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2019年2期
理科考试研究·高中
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试题研究
基于知识交汇的《算法初步》考查模式研究
以学生发展为本 不拘泥考试大纲
对一道试题的探究与改进
注重考题分析 突破解题瓶颈
2018年高考数学全国卷III第22题解法探析
例谈高中物理题目的一题多解
直线运动中另类图象的求解方法例析
构性观下的《物质结构与性质》模块命题考点透视
2018年高考生物试题科学思维素养考查分析及教学启示
思路方法
聚焦“中点” 多样解题
思路·方法
((a
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放缩法证明数列不等式的方法与策略
借力气体放缩法巧解化学平衡类试题
经验交流
指向深度学习的深度备课研究
浅谈高中物理必修一中力学前概念对学习的影响
“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验存在的问题及改进
专题研究
“亚黄金椭圆”的新定义及性质
弱电解质的电离易错点探析
教学研究
数学建模思想在实际问题中的应用研究
对《普通高中教学课程枳准(2017年版)》的若干商榷
能力培养
有关抛物线弓形面积的结论及其应用
化学实验与能力培养
巧妙利用不饱和度,快速书写同分异构体