2019年17期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 药学(本科)相关专业课程教育、素质测试的现状研究
- 外资企业中中国员工的相对剥夺感
- 向上向善,和谐发展
- 民间传统游戏与幼儿园课程的有机整合
- 农村学前教育存在的问题及完善对策
- 幼儿心目中的“二孩”及其对家庭教育的启示
- 打造特色公共环境,让环境会说话
- 基于STEAM“沙工程”游戏探析儿童跨学科核心素养
- 论《文心雕龙》创作论对微信网文创作的启示
- 混合式教学模式在高校消费者行为学课程中的应用研究
- 国内自适应学习的研究现状与问题分析
- 课程铸就多彩童年
- 食品营养与检测专业现代学徒制人才培养实践策略
- “双创”能力下的旅游管理实践教学体系构建研究
- Comparative Analysis between Government Accounting System and Accounting Regulations for Universities
- 学分制管理下高职专创融合的研究与实践
- 高职院校继续教育管理模式改革浅析
- 当代俄罗斯文学发展趋向
- 浅谈《学记》教学思想
- 从课堂教学视角探讨高职护生共情能力培养
- 基于智慧物流技能大赛的高职“仓储与配送管理”教学模式研究
- 图形设计发展趋势及设计教育措施
- 加强校企深度合作,构建校企一体化人才培养模式
- 中职专业课分层教学的研究
- 论职业实践能力的本质与教学培养途径
- 基于国外童子军发展经验的我国少年儿童组织建设研究
- 多媒体时代中专会计学生加强《职业道德与法律》教学的必要性研究
- 以大创项目和比赛为驱动,促进研究性创新人才培养
- 游戏教育在幼儿教学中的应用研究
- 财会类专业实践教学的瓶颈和突破
- 学校与家庭形成德育合力的策略研究
- 来华留学生力学课程教育质量的影响因素及提升策略研究
- 盐碱地膜下滴灌玉米生长研究综述
- 基于需要层次理论分析应用型本科人才培养模式改革研究
- 试论中职学校资助工作存在的问题及对策
- 高校艺术设计教育中的创新思维教育
- 如何提高学生的财务管理能力
- 大数据时代博物馆的服务创新与发展分析
- 选择适宜的教育内容促进教育的有效性
- 对油气藏地质建模的教学思考
- 地方本科院校校企合作课程建设研究
- 机械工程专业硕士学位研究生核心课程案例建设教学改革
教改·教研
- 激生活之涟漪,扬语文素养之波
- 历史互动式教学模式探究
- 《敲门》教学设计
- 新课标下小学语文群文教学探讨
- 初中语文课堂形式探索
- 例谈说明文教学中思维品质的培养
- 论语文教师如何在听课评课中获得成长
- 现代文学教学中“怎么教”问题探究
- 新背景下构建小学语文高效课堂的途径
- 小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣
- 高中语文古诗词审美教学研究
- 如何在小学语文教学中培养学生的创新能力
- 初中语文情境教学的优化途径
- 浅析如何在小学低年级语文教学中渗透德育
- 提高语文课堂学习效率之我见
- 浅谈同伴互助视角下的小学教研组
- 泰国留学生汉语学习的语序偏误分析
- 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
- 高校文学经典研读课程教学改革与实践
- 浅谈如何在小学语文教育中培养学生个性
- 合作学习在小学语文教学中的应用
- 个性化教学在特殊教育语文课堂上的应用研究
- 小学语文教学中审美教育的价值分析
- 浅谈小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略
- 小学语文课堂中微课的应用研究
- 创新教育教学模式,提升小学语文教学质量
- 小学语文教学语言特点新探
- 传统文化与初中语文有效融合途径
- 浅谈情景教学法在初中语文教学中的运用
- 微课在小学语文教学中应用问题的研究
- 让课堂焕发生命活力
- 浅谈提高小学语文教学质量策略
- 探析小学语文阳光课堂中的师生角色定位
- 多渠道培养孩子识字的兴趣
思想·政治
阅读·写作
外语·外文
- 结合TED资源的大学英语视听说课优化策略
- 游戏化学习在高校日语翻转课堂中的教学模式
- 趣味教学构建高效课堂
- 论翻转课堂如何运用于高职英语教学过程中
- 初中英语“学困生”学习心理障碍分析及对策
- 肢体语言在初中英语课堂教学中的应用探究
- 核心素养视角下初中英语写作教学实施策略
- 合作学习在初中英语教学中的有效应用探讨
- 浅谈小学生英语反思性教学听力障碍与对策
- 基于教育游戏融入小学英语教学的模式构建分析
- 浅谈英语谚语的修辞手法
- 浅谈借助优秀英文绘本如何提升学生核心素养
- 探讨如何提高初中英语教学的课堂实效性
- 地方方言对英语语音的负迁移作用及对策研究
- 信息技术在小学英语教学中的整合作用
- 人教版小学英语PEP中“Storytime”专栏教学策略探究
- 雨课堂视域下大学日语教育听说技能训练模式探讨
- 游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究
- 中考英语复习浅析
- 基于慕课教育的高职英语课堂教学改革
- 轮机英语听力与会话教学微课建设研究
- 过程写作法视域下英语写作任务的设计
- 从语用角度分析《傲慢与偏见》的译文片段翻译
- 中医药院校英语教学模式研究
教学·信息
- 中职数学核心素养渗透课堂教学实践的策略
- 大道至简以舍求得
- 春风化雨,润物无声
- 如何运用评价策略激励农村小学生乐学、会学数学
- “自学·议论·引导”教学法与核心素养的培养策略
- 实验融入数学课堂
- 两类积分的简单计算
- 浅谈高职计算机组装与维护课的教学模式
- 浅谈五年制高职学校数学教学评价现状及对策
- 浅谈问卷星在中职数学教学中的实践运用
- 浅谈初中数学课堂教学的“学—导—升”模式
- 浅谈现代信息技术与小学数学学科的整合与探讨
- 情景式教学在中小学数学教育中的实践与体会
- 初中数学教学融入数学文化的作用分析
- 浅谈如何提高农村小学高年级数学新授课探究性学习的有效性
- 在小学数学教学中如何通过解题来培养学生的思维
- 小学数学教学中学生思维能力的培养
- 浅谈小学生的数感特征及培养策略
- 教有度 学自主
- 剖析数学核心素养,促进学生全面发展
- 小学高年级学生数学文本阅读能力提升的路径研究
- 优化教材结构,促进深度学习
- 改变教学:还原小学数学学习的本象
- 初中阶段中考总复习的有效策略研究
- 初中数学教学中导学互动模式应用研究
- 高中数学学困生提问能力的培养策略谈
- 小学低年段数学良好作业习惯培养的探讨
- 浅谈小学信息技术课堂语言艺术的运用
- 探讨微课在高中《计算机应用基础》教学中的应用
- 浅谈培智学校信息技术教学的有效策略
- 激发学生的兴趣,让学生成为学习的主体
- 信息化课堂的教学交互研究
- 关于五年制高职数学教学内容体系改革的思考
- 问题化数学课堂的有效构建
- 抓住数学之魂,培养发散性思维
- 如何让初中数学学困生有效参与课堂合作学习
- 基于专业教育的高职院校数学教学改革的策略探析
- 浅谈小学数学教学如何实现教学创新
- 初中数学教材落实核心素养的几点思考
科学·自然
- 初中化学中化学用语有效教学的实践探究
- 基于绿色理念下中学微型化学实验教学研究
- 原子和原子核的初步研究
- 高中生物“生活化”教学策略的实践研究
- 浅谈初中物理教学生活化策略
- 从地理核心素养衍生出解题技巧
- 矿物加工工程专题实验视频教学研究与实践
- 浅谈交互式电子白板的应用与研究
- 思维导图在高中地理教学中的应用研究
- 浅谈大学物理教学
- 基于数据诊断,运用有效策略把握科学概念
- 高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
- 化学教学信息化的研究
- 高中物理课堂教学中问题情境的创设分析
- 微课在高中生物教学中的创新应用
- 掌好“策略”之舵 扬起“科学”之航
- 探究式教学在初中物理教学中的应用
- “仪器分析实验”课教学效果提升探讨
- 高中设计性物理实验教学中培养学生的创新能力的研究
- 浅谈数字化信息系统与物理教学的有效整合
教师·学生
- 从实践中的班级自主管理模式谈中学生的核心素养
- 论小学教育教学管理中教师情绪的管理策略
- 浅析本科院校大学生创业教育
- 建构活力课堂,培养中职学生关键能力
- 浅谈大学生礼仪文化教育的内涵及重要性
- 打造文化品牌,创建特色班级
- 网络环境下大学生自主学习能力的评价及标准
- 新课程改革背景下班主任工作的新定位
- 基于土木工程专业班导师工作的内容与目标
- 略谈如何解决中学生厌学问题
- 积极心理学视域下本科院校职校生源学生压力应对策略研究
- 初级职业技术院校教师学术业绩评价浅析
- 浅析高职院校学生的宿舍管理
- 遇见幼教,遇见更美好的自己
- 小升初过渡期学生心理及其辅导策略
- 新媒体视角下高职生创业教育与实践初探
- 浅谈农村小规模学校的有效管理
- 学风建设之“共振模式”教与学
- 促进调皮的学生爱学习的策略研究
- 小学教师的公平性对小学生的影响研究
- 新工科背景下大学生职业核心能力创新培养研究
体育·美育
考索·探微
- 机能实验学网络化教学平台的构建与探索
- 训练中风险评估原则与方法研究
- 泰安市国际化语言环境建设现状及对策研究
- 听障学生紫砂壶制作课程学习初探
- 智慧教学背景下课程考核方式的改革
- 基于企业化工作室模式推进现代学徒制建设的可行性探究
- 高校后勤企业人力资源管理存在的问题及对策
- 人体解剖学微课的设计与制作探索
- 高职乳品工艺专业工匠型人才培养的探索与实践
- 装配式建筑技术培训课程体系研究
- 美国威斯康星大学普拉特维尔分校本科培养及教学探讨与启示
- 构建研究生课程教学质量评价体系的探索与实践
- 以中医类别执业医师考试为导向的中医综合技能实训改革
- 基于“器官系统为中心”的跨学科整合实验教学模式探索和应用
- 基于“呈现·比较·建构·共享”的高效课堂探索
- 经济欠发达地区校内自主招生竞赛培训的博弈分析
- 创新人才培养途径探索与实践
- 角色扮演结合多媒体技术在骨科临床实践教学中的应用前景
- 虚拟仿真实验平台与液压传动与气动课程的融合探索
- 伪单亲家庭高中生情感问题及对策探索
- 基于C语言教学效果的比较探索高职院校Python的教学模式
- PBL教学模式在计算机应用软件课堂的应用实践与思考
- 中小学综合实践场地区域“联动”建设的探索与实践
- 基于心理学对微信使用的社会化的探析
- 以赛促学、以赛促赛、以赛促教
- 基于QuartusⅡ的加法器的教学探讨
- 中医药院校创新创业教育体系建设实践与探索
- 浅谈中职《机械制图》课堂教学诊断与改进
- OBE教学理念下双语教学效果提升策略研究
- 风景园林设计课程教学改革探讨
- 病理生理学的微视频教学设计
- 典型案例教学法在护生临床带教中的应用效果分析
- 就业指导课程教学中体验式教学方法的探索及应用
- 基于“机床电气控制及PLC”课程的精品在线开放课程建设与实践
- 高职土木建筑大类人才培养的困境与措施
- 探索高职工程造价技能型人才培养的“双师型”教师队伍的建设方案