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2021年10期
刊物介绍
《教育研究与评论》的办刊宗旨是传播先进的教育思想与文化,汇集成功教育经验与智慧,全心全意为教育教学改革提供舆论阵地,为教师专业发展营造精神家园。
教育研究与评论(中学教育教学)
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“全面的反思”促进新教师快速成长
本刊特稿
“教、学、评一致性”的必然与应然
基于写作的“教、学、评一致性”研究
“教、学、评一致性”理念下的高中生生涯规划课教学设计
课程改革
统整与融通:学科课程群的校本构建
“品质语文”学科课程群的构建与实施
“本真历史”学科课程群的构建与实施
“生活地理”学科课程群的构建与实施
“奇巧化学”学科课程群的构建与实施
专题研究
数学大概念及其提取
指向数学大概念的问题设计
如何依据数学大概念开展“单元—课时”教学
学科教育
语文教学视域下“写”的精准定位
古诗词教学:追寻生命的“感动”与“感发”
初中英语群文阅读教学探索
物理学科能力研究的比较与启示
核心素养导向下的化学教学再探
“双减”背景下学生自主创新实验作业的实施
教材教法
从单篇走向整本
促进深度学习的语文阅读教学探微
主题性研究型教学设计的“五化”策略
命题研究
数学习题命制应重视“梯度”“开放”“趣味”