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2019年3期
教学考试(高考英语)
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卷首语
知规律，有技巧，调心态，拿高分
考点纵横
非谓语动词高考解题五注意
引导不同句式的连词用法探究
定语从句常考易混点知多少
临门一脚不放松 条分缕析多得分
——语法填空、短文改错常考易错点考前梳理
对比辨析 突破动词时态
教学天地
尊重记忆规律，回归整合教材
——从高考真题and连接并列动词说起
试题研究
以“线索法”巧解“七选五”
完形重思维，提分有规律
高考真题素材改编技巧初探
——以2018年全国卷Ⅱ语法填空为例
妙笔生花，点靓作文
能力培养
借助语篇分析理论，巧解高考完形填空
——以2018年11月浙江省高考英语完形填空为例
短文改错第一大法：直译法
打开“七选五”的七把“钥匙”
活用思维导图，巧解语法填空
探秘高考英语高分写作
思想方法
“一审二联三听” 快速提高听力复习效率
语法填空渗透中国文化自信
三种方法在握 锁定主旨大意
高考英语考场应试答题的策略
冲刺高考，英语三轮复习策略浅谈
浅析英语“形否意肯”句在书面表达中的妙用
原创风采
在命制高考模拟试题时如何体现英语学科核心素养
高中英语完形填空原创命题中素材的选择
公益科研
当“小问号”融入践行者，面朝学海，脑洞大开
——“小问号”项目在教学实践中的若干案例
热点阅读
品读英文原著 提升备考能力
