浅析英语“形否意肯”句在书面表达中的妙用

湖北

书面表达是高考英语试卷中唯一一道没有标准答案但分值却高达25分的主观题。能在该题型上有所作为是取得高分的保障。

一、高分标准

知己知彼，百战不殆。了解高分作文的标准，是取得高分的首要步骤。高分标准可概括为“3L”，即Length，Logic 与Language。Length是指文章篇幅要有一定长度，能够覆盖写作要求中的要点，并能做出必要的拓展；Logic是指文章结构严谨，能够运用一定数量的关联词彰显句段间的逻辑，从而实现语义上的连贯；Language是指语言正确、地道、优美，能够使用较为高级的词汇与句型。在三条标准中，最难满足但也最重要的一条便是Language，即语言的运用。不少教师会对高分作文的语言特点进行智慧的探索与总结。例如，有的教师就以口诀的形式总结出一些高分作文的语言特点：肯定不如双否好，陈述不如倒装妙；主动不如被动巧，分词结构不能少。诚如上述口诀所言，学生如果能够在行文中有意识地应用一些否定句、倒装句、被动句以及分词结构，定能为自己的文章增色增分。在上述口诀中，“双否”实际是指强化肯定的双重否定句。本文将聚焦“肯定不如双否好”这条原则，但是“强化肯定”的否定句不止“双否句”，也包括一些精彩的“单否句”，笔者在此一并总结，且将这些否定句命名为“形否意肯”句，希望能对学生的写作有所帮助。

二、“形否意肯”句的分类及典型例句

（一）I cannot agree m ore.

这是中学英语教学中教授“情态动词否定式与比较级连用表肯定意义”的经典例句。I cannot agree more.表示“我非常赞同”。该句型与其衍生句型可以概括如下：

cannot + ...+ more adj./adj.-er

cannot + ...+ too adj.

cannot + ...+ adj.enough

这些句型都表示“再……都不为过”的肯定之意。例如：You cannot be more careful in the coming exam.（在即将来临的考试中，你再怎么小心都不为过。）

当然，这句话也可以这样表达：

You cannot be too careful in the coming exam.

You cannot be careful enough in the coming exam.

（二）That question was never more troubling.

该句选自一篇经典的“七选五”阅读文本Why we still need to read Dickens。其语境是：

Walk into any bookstore,and you can hardly avoid“bumping into” Charles Dickens.Many of Dickens' works still sell w ell today.And they are p laced on outstanding shelves.

As someone who teaches Dickens,the question of why we still read him is often on my mind.That question was never more troubling.（走进任何书店，你一定会碰见查尔斯·狄更斯的书。他的很多著作在当今依然畅销。它们被放在显眼的书架上。

作为一名教授狄更斯的老师，我们为什么还要阅读他的著作这个问题一直盘旋在我的脑海里。在过去的岁月里，这个问题一直让我十分烦恼。）

这里的“That question was never more troubling.”也是通过“否定词+比较级”传达出肯定之意。该句型以及衍生句型可以归纳如下：

be never + more adj./adj.-er

be never + too adj.

例如：You are never more/too handsome today.（你今天真是帅到极点了。）

（三）I will not fail to get your kids home.

在2004年的美国大选中，民主党总统候选人约翰·克里抓住“美国民众渴盼在伊拉克作战士兵归来”的心理，在竞选演说中使用了一句让人至今仍津津乐道的话：I will never fail to get your kids home.（我一定会把你们的孩子带回家。）这句话在形式上是单否句，但因为fail有否定之意，所以“负负得正”，意义是十分肯定的。在我们的写作中，never fail to do这一句型可以说屡试不爽。

例如：The teacher never fails to combine education with amusement.（这位老师总是寓教于乐。）

（四）There is no m an but has his faults.

这是一句谚语，but 在此既有连词作用，又有否定作用，相当于that...not，与前面的否定词no构成双否，因此传达出肯定之意。本句意为“人都有自己的缺点（人非圣贤，孰能无过）。”

类似的表达还有：

There is no rule but has exceptions.（每条规则都有例外。）

There is no sunshine but has some shadow.（有阳光，必有阴影。）

There is no one but believes her.（人人都相信她。）

（五）You cannot make egg rolls without breaking eggs.

这也是一句谚语，字面意思为“不打破鸡蛋，就无法做出蛋卷。”也就是“有失才有得。”这一句型的核心结构是without引导的状语结构，其与前面谓语部分的否定或主语部分的否定构成双重否定，传达出肯定之意。

再如：

There is no smoke without fire.（有烟必有火。/无风不起浪。）

There is no sweet without sweat.（有汗水，才会有甜蜜。）

There is no wealth without wound.（有伤痕，才会有财富。）

There is no gains without pains.（有付出，才会有回报。）

She never came without reporting some fresh instances of Wickham's extravagance of irregularity.（她一来总是会讲些维克汉姆奢侈生活的新鲜事。）

Nothing succeeds without strong will.（成功需要坚定的意志。）

None of us will leave school without learning anything.（我们每个人离开学校时都会学到一些东西。）

No one can succeed without know ledge.（有了知识，一个人才会成功。）

（六）I cannot help but admire his courage.

该句意为“我不禁佩服他的勇气。”虽然该句型有否定词，但传达之意却是肯定的。该句型以及衍生句型如下：

I cannot help but do...(我不禁……)

I cannot help doing...（我不禁……）

I cannot but do...（我只能……）

I cannot choose but do...（我别无选择/只能……）

再如：

I cannot help but be astonished by that scene.（对此情境，我不禁感到十分惊奇。）

She couldn't help smiling.(她不禁笑了起来。)

We cannot but read books to increase know ledge.（我们只能通过读书来增长知识。）

I cannot choose but study hard to change my life.（我别无选择，只能通过学习改变人生。）

（七）Nothing is impossible.

这句是著名体育品牌Adidas的广告语(Impossible is nothing.)的另类版。该句通过“否定前缀”体现“形否”，同时该句中又包含一个表示否定意义的词，于是整句传达出肯定之意：一切皆有可能。该句中的“双否”在于利用否定意义词以及否定前缀，常见的否定前缀有dis-,un-,im-等。

Nothing in the world is impossible if you put your heart into it.（如果你用心，这世上一切皆有可能。）

It is not unusual for students to have endless assignments to do every day.（学生每天有无尽的作业要做，这是十分常见的。）

三、“形否意肯”句的应用举隅

要想灵活运用“形否意肯”句，首先，教师要引导学生理解以上例句，并帮助学生在深入理解的基础上提取相关句型（如cannot be more careful,there is no...but等），供其进行记诵。待学生熟记之后，教师要培养学生的“迁移”意识，即在不同的写作语境下，利用不同的句型传达出不同的意义。以下，笔者结合2018年高考英语写作任务予以举例说明。这里笔者尽量提炼原则性的东西，以助力学生写作能力的提升，但笔者的提炼难免挂一漏万，烦请广大教师不吝赐教。

（一）表达感情：我十分……（利用cannot + ...+more adj.或be never more + adj.等相关句型）

① 我十分乐意向你提供些许建议。（2018年全国卷Ⅰ）

I cannot feel more pleased to offer you some suggestions.

② 我们十分欢迎大家的意见。（2018年全国卷Ⅱ）

We are never open enough to your suggestions.

③ 收到你的来信，我十分高兴。（2018年全国卷Ⅲ）

I couldn't feel too happy when I received your letter.

④ 我为中国文化感到十分自豪。（2018年北京卷）

I cannot be more proud of our Chinese culture.

（二）发表意见：它非常……（利用cannot + ...+more adj.或be never more +adj.等相关句型）

① 到达时间非常值得注意。（2018年全国卷Ⅰ）

The arrival time cannot deserve more attention.

② 这个短片非常适合大家去了解我校近几年的发展。（2018年全国卷Ⅱ）

This short video is never more appropriate for you to learn about our school's development.

③ 体育运动的重要性非常值得学校去强调。（2018年全国卷Ⅲ）

The importance of physical education cannot be too emphasized by schools.

④ 乒乓球非常吸引我。（2018年全国卷Ⅲ）

Table tennis cannot hold greater appeal to me.

（三）表达预见：你一定……（利用sb.will not/never fail to do句型）

① 如果你遵守一些中国餐桌礼仪，你一定会很受欢迎的。（2018年全国卷Ⅰ）

You will not fail to get popular if you observe some Chinese table manners.

② 审视排名，你一定能够明智消费。（2018年江苏卷）

Giving a second thought to the ratings,you will never fail to spend money wisely.

（四）陈述事实：没有不/没有...不 （利用 there is no ...but...句型）

① 中国人没有不注意餐桌礼仪的。（2018年全国卷Ⅰ）

There is no Chinese but takes table manners seriously.

② 在我们学校，没有学生不喜欢体育运动。（2018年全国卷Ⅲ）

In our school,there is no student but likes sports.

（五）表达激动：忍不住……（利用sb.cannot help/choose but do 句型）

我忍不住回忆起我们共同度过的岁月。（2018年全国卷Ⅱ）

I cannot help but recall the days we spent together.

（六）提出忠告：不/没有……你不……（利用not...without句型）

①不知道一些餐桌礼仪，你不会留下一个好印象。（2018年全国卷Ⅰ）

You will not leave a good impression without knowing some Chinese table manners.

②没有大家的共同努力，学校这几年是不会如此快速发展的。（2018年全国卷Ⅱ）

These years cannot witness our school's rapid development without our joint efforts.

③没有一个强壮的身体，你不可能高效学习。（2018年全国卷Ⅲ）

You cannot study efficiently without building a strong body.

（七）描述现象：……是很正常的（利用含否定前缀的句型It is not unusual...）

在中国，去别人家做客时带点小礼物是很正常的。（2018年全国卷Ⅰ）

It is not unusual for you to bring some small gifts when visiting others.

在紧张忙碌、分秒如金的高考英语写作过程中，我们对语言的考量其实更多地在于直接提取相关的词汇以及语块，后者包括短语和句型。所以，学生一定要熟记上述七方面表示“形否意肯”的句型,在平时的模拟练习中，有意识地套用，以达到“熟能生巧”的境界，这样无论高考写作任务设定何种情境，都能够一鸣惊人，夺得高分。