高考英语考场应试答题的策略

甘肃

在高考复习备考的各个轮次和每个环节中，教师在引导考生梳理、归纳知识的同时也在向考生灌输各类题型的答题技巧与解题方法。可以说，高考除了考查考生的知识与能力外，也在很大程度上检测考生的“应变能力”和“处事技巧”。即便考生经过考前训练后，其能力、水平相当，但由于“考场如战场”，在冲锋中每个考生所表现出的实战效果同自身能力相比往往差异甚大。作为教师我们应该教会学生以下六个策略，以确保在任何情况下考生都不会因各种原因而在考试中出现重大失误或严重“爆冷”。下面以2018年高考英语全国卷Ⅱ为例，进行简要说明，给予读者以启发或引导：

一、阅读无门可入先定神，理解篇章首段定大意，紧扣中心按图索骥寻细节

阅读（不含听力）是一套现行高考试卷的开始部分，将阅读设在前面，既可以让考生先通过阅读定定神，又易于让考生快速进入答题应试的最佳状态。但反过来，考生往往由于还未很好地进入答题的最佳状态，常会出现面对一篇篇从未见过的文章时短时间内不知所措或反应迟钝，此时考生更容易出现头脑发热或思维紧张等不良反应，进而可能会影响整场考试的效果。此时，建议考生应该做到：

先定定神，有意放松心态，不要直接对文章进行全面的阅读，而是先试着读读首段，看可否揣测出文章的体裁或中心，对于有些文章还可通过浏览正文的各段首句及其末段来捕获大意，这样可以有效地归纳出文章的主旨大意，为完成细节信息题和主旨判断题（试卷首篇阅读常主要设置细节信息题）奠定基础。

【典例】根据2018年高考英语全国卷Ⅱ中A篇阅读的标题Summer Activities和第一段信息轻松可知，本文是一篇广告类应用文，讲述了家长和孩子一起挑选可以参加的活动。设题全是细节信息题，考生按图索骥可以快速准确地选择出答案，这易于让考生平静心态。如第21题“Which activity will you choose if you want to go camping?”题干中的“go camping”、第22题“What will the students do on Tuesday with Mrs.Wilson?”题干中的“with Mrs.Wilson”和第23题“How long does Potty about Potter last?”题干中的“Potty about Potter”等均为解题切入点，找到它们，考生可轻松找到答案句。

然而，B篇阅读就不那么容易了。但若考生能够心平气和地理结构、析文意，就会发现B篇阅读也“不过如此”。文章第一段“Many of us love July because it's the month when nature's berries and stone fruits are in abundance.These colourful and sweet jewels from British Columbia's fields are little powerhouses of nutritional protection.”指出七月是盛产水果的季节，且各种水果富含营养，最后一段“If you have a juicer,you can simply feed in frozen bananas and some berries or sliced fruit...”指出我们可以用a juicer（榨汁机）为孩子们做一些甜点和冰激凌，由此可简要概括出文章的中心大意，进而推断出最难的第27题“From which is the text probably taken?”（文章出处题）的最佳答案为B.A health magazine.（一本健康杂志），而绝非A.A biology textbook（一本生物书）、C.A research paper（一份研究论文）或D.A travel brochure（一本旅游手册）。当然，有了对主旨的正确把握，其余细节信息题也就迎刃而解了，这样考生的答题心理状态也就稳定下来了。

二、“七选五”时不可太费神，巧找关键信息定意向，紧扣段落中心排除选答案

相比之下，“七选五”阅读往往被很多教师在复习中轻视，教师没有花太多的时间和精力去给考生讲解该题的答题技巧或解题策略。实际上，单就分值（10分）而言，此题的分量就十分重了。若考生能够巧妙入题，“七选五”较前面部分阅读理解中的任何一篇文章都要易于得分，且费时较少。若考生能够利用好关键词和排除法，实际上每空并非是“七选五”，而或许是“三选一”，更甚者是“二选一”“一选一”，故答此题不可用时太多。建议考生应该做到：首先浏览首段以捕获文章要建议、说明的中心话题，特别是“承上启下”句，然后直入段落快速略读找出段中与备选项中共有的“关键词”，切不可逐句逐段盲目译读并将答案逐个代入依次验证选择。故解答“七选五”时，考生完全可进行“跳跃式”选择。

【典例】2018年高考英语全国卷Ⅱ“七选五”首段中设置的第36题，按照常理往往应该是“承上启下”句，扫视备选项，显而易见G.If you are planning to do exercise regularly,or you're doing it now,then listen up!中 的“then listen up”（那么请仔细听）是备选项中唯一的“承上启下”句，并且句中的“do exercise”是全文的准确话题，因此答案非他莫属，故此题是“一选一”。

快速略读段落“Your metabolism（新陈代谢）gets a head start.If you work out in the mornings,then you will be getting the calorie（卡路里）burning benefits for the whole day,not in your sleep.”，第38题可直接选F.After you exercise,you continue to burn calories throughout the day，因为根据段落中的“getting the calorie（卡路里）burning”，考生可快速搜索到备选项中含有关键词“burn calories”的选项。带入所选答案“锻炼之后，你一整天都在燃烧卡路里”后，第38题设空处前本段的主题句，即“晨练是新陈代谢的开始”，与所选答案及后文中的延伸信息紧密连接起来。可见，此题依旧是“一选一”。

三、完形填空完意要在先，抓住人物事件定线索，紧扣文章大意巧妙辨词义

完形填空从表面上看的确是完形，但从高效做题的角度讲，完形填空重在完意，做题时应该先完意、再完形，要坚决避免一遍过的“空手到”现象。在考场上，往往多数考生为了争抢时间而忘记了完形填空是总分为30分的大分值的重要题型，一拿到题后没有理清文章的信息脉络就急于选择答案，这种“只见树木，不见森林”的做法只能导致其严重失分。建议考生应该做到：充分利用首句的窗口作用，以此为突破口展开思维，利用4～5分钟时间先进行“缺词阅读”，通过文中人物、人物活动的关键动词及人物与事件的相互联系，构建文章的“信息框架”，弄清能够自圆其说的信息脉络和文章大意，为随后的逐个选择填空奠定基础，且很大程度上确保选择答案绝不会“南辕北辙”。

【典例】撇开2018年高考英语全国卷Ⅱ完形填空的所有空缺不管，根据首句“Two weeks earlier,my son ,Ben,had got in touch.He'd moved to England with his mum when he was three and it had been 13 years...”就可以知道文章讲述的应该是“我”与13年前去了英国的儿子取得了联系，进而进入下文“...he emailed me saying he wanted to come to visit me.”和“I arrived early at Byron Bay where we were supposed to...”（按约定去接）“I realized one kayak（皮划艇 ）...”“I took off my T-shirt and...into the water”“I helped...the young man out of the water.”“...I looked at his face...”“That stranger w as m y son!”“I still can't believe...”“I'm just so glad I was there...to help my son.”等，将一系列围绕主人公“I”的动作串联起来，文章的中心大意就清晰可见了，余下的事情就是紧紧围绕文章大意线索辨析各选项的词义，选择合适的答案了。这时，多数答案就能“空手到”了。如第43空I was _____ ! I arrived early at Byron Bay...就可一次性确定答案为thrilled（欣喜若狂的），而不是scared（惊恐的），shocked（震惊的），ashamed（惭愧的），因为文意已经将答案框死成唯一的了。

四、语法填空设空多提示，快速贯通文意定虚词，紧扣提示词语按需转词形

对学习了高中英语必修教材的考生来说，语法填空应该是送分题。语法填空一般都有70%的空有提示词，30%无提示词的空均为对介词、冠词和连词等虚词的考查，其考查难点多为非谓语。建议考生应该做到：先语法后语意，做完七成之后文意清，填啥虚词都没问题。

【典例】2018年高考英语全国卷Ⅱ语法填空中有七个空给出了提示词，通过语法可以将所有答案都填上，如Since 2011,the country has grown (grow) ...中的since确定了主句用现在完成时，A taste for meat is actually (actual)behind the change...中状语修饰句子用副词，This switch has decreased pollution (pollute)...中谓语动词后宾语用名词，global (globe) fertilizer consumption中修饰名词用形容词等。当然，如over the past 25 years中虽无提示词，但依局部语意（在过去的25年里）可以分析出是“特指”；末句China's approach to protecting its environment while feeding(feed) its citizens“offers useful lessons for agriculture...”有点难，但根据分词作状语的逻辑分析法则填什么一眼清，feed与China之间为“主动”。

五、短文改错设错都不难，逐词逐句浏览定错点，放松心态阅读理逻辑

从考查的角度看，短文改错重在语法常规，考查基点是语意，难点是复合句，疑惑点是前后句之间的逻辑关系。只要考生平时做到了点滴积累，夯实了基础知识，语法填空对考生来说便是小菜一碟。建议考生应该做到：放松心态如品读课外杂志一样去阅读，就能搞定七成错误，因为越放松思路越清晰，越容易找到错误；设错难点肯定有，因此更要沉着冷静再回头，特殊部分逐词逐句分析透。

【典例】2018年高考英语全国卷Ⅱ短文改错设题均不难，但末句“The games my parents taught me where I was a child turned out to be very useful later in my life.”结构较为复杂，若考生抓不住句子主干，语意就很难清晰。冷静分析可知，主语是“The games”，谓语是“turned out to be...”，中间的“my parents taught me where I was a child”是定语从句，依句意“where I was a child”是定语从句中的时间状语从句，故where 应改为when。整个句意为“当我是个孩子的时候我父母教给我的纸牌游戏在我日后的生活中证明是非常有用的。”

六、书面表达审题须谨慎，细读题目要点定思路，切实做到四定三段两关键

考场作文不同于平时习作，它限时、限字数、限文体，英语考场书面表达更是如此。人人都知道书写整齐美观不容忽视，但细审题、思路清、不盲目更重要，建议考生应该做到：“四定”，即定文体、定人称、定时态、定要点；“三段”，即点题、主题展开和表达期望（书信类）三段式；“两关键”，即措词造句和过渡衔接；当然更要做到“先草稿，再誊抄，誊抄之中仍提高”。

【典例】2018年高考英语全国卷Ⅱ书面表达明显是写一则书面通知，其时态应该以一般现在时为主，一般将来时为辅，多使用被动语态、简单句（通知中不应过度使用较复杂的词语和读起来拗口的句子），当然层次一定要清晰，一个层次要表达一件事情，使人看起来一目了然。此题点题可用There is a short English film...，主题展开应以第三人称The film is mainly related to...,Anyone is welcome...,It will be shown...，末尾以第二人称If you want to...和Looking forward to your advice.体现通知的意图和某种期望。其中，措词造句是核心，如定语从句掌握得好，就可写成Anyone who has interests in the film is welcome to the lecture hall.若语法功底强，就可用It will be shown this Saturday afternoon,lasting two hours.（非谓语结构）。当然，人各有所长，避免错误、失误是关键。

总之，在考场应试中，只有放松心态下的定气凝神才是最佳状态，只有知己知彼的分析判断才是解题关键，焦急不是争取时间，讲求策略不是胡乱付出，往往磨刀不误砍柴工。考场尽风流，阅读要先定神，完形要先完意，填空空白定不留，心平气顺去改错，书面表达堪比一幅书法作品。