江苏教育
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管理智慧
- 培养完整的人 做更好的自己
——复式与融合课程体系的思考与实践 - 弘扬足球精神 培育新时代强国少年
——开展校园足球的实践策略与成效 - 让核心素养在本真课堂中生长
- “适性课堂”助力学习方式转型
- 民办中学核心竞争力提升路径探索
- 学校高质量发展的校长担当
——以南京市高淳区实验小学为例 - 在变革中积累生长的力量
——基于安徽省合肥市翡翠学校教师队伍建设的思考 - 跨越时空:创设“七色花”绘本戏剧游戏场
- 大美汉字 字蕴童心
——南京市丁家庄小学汉字文化特色建设的探索 - 用“易课”撬动“未来”
——关于课堂改革的哲学思辨 - 导师参与卷入式校本教研的建设探究
- 为学生的成长培养“关键能力”
——基于初中校本课程建设的实践 - 新聘督学履职需以“三真”养“三气”
- “学生申诉”:含义、事由及解决机制*
——基于高品质示范高中“依法治校”的视角 - 让学校文化不断增值
- 适切教育:新时代的因材施教