2015年3期
刊物介绍
1982年3月创刊,刊名为《集美航海学院学报》,1994年10月获准正式国际、国内刊号。1998年集美航海学院与其他4所高校合并,组建集美大学,学报更名为《集美大学学报...1982年3月创刊,刊名为《集美航海学院学报》,1994年10月获准正式国际、国内刊号。1998年集美航海学院与其他4所高校合并,组建集美大学,学报更名为《集美大学学报》。2000年,经中华人民共和国新闻出版总署批准国内刊号为CN 35-1238/U;并经国际标准连续出版物编码系统中国国家中心批复,获国际标准刊号:ISSN 1671-6493。为了便于办刊2006年起刊物名称为《集美大学学报》一直沿用至今。更多简介
集美大学学报(教育科学版)
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- 大学生家庭功能对学业拖延的影响——基于心理资本的中介效应研究
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- 高校经济困难学生的心理健康教育研究
- 大学生宗教经验现状研究
- 培育大学生社会主义核心价值观的“瓶颈”及路径
- 日本大学的人文教育理念——基于东京大学、东京工业大学的通识教育课程方案
- 民办本科高校信息化水平评价指标体系构建与研究
- 自学考试人才培养功能拓展的探索
- 环境艺术设计教学模式的改革探索
- 琵琶曲《陈杏元和番》中风格性技法教学探微
- 《集美大学学报》荣获2013 年度“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖
- 关于对冒用我刊名义进行非法征稿活动的郑重声明
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- 依托学科优势 彰显办学特色—— 《集美大学学报》“教师发展研究”特色栏目评介
- 理工科学生英语学习动机的因子分析——以集美大学为例
- 大学英语课堂教学现状剖析及有效性研究
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