2015年2期
刊物介绍
1982年3月创刊，刊名为《集美航海学院学报》，1994年10月获准正式国际、国内刊号。1998年集美航海学院与其他4所高校合并，组建集美大学，学报更名为《集美大学学报...1982年3月创刊，刊名为《集美航海学院学报》，1994年10月获准正式国际、国内刊号。1998年集美航海学院与其他4所高校合并，组建集美大学，学报更名为《集美大学学报》。2000年，经中华人民共和国新闻出版总署批准国内刊号为CN 35-1238/U；并经国际标准连续出版物编码系统中国国家中心批复，获国际标准刊号：ISSN 1671-6493。为了便于办刊2006年起刊物名称为《集美大学学报》一直沿用至今。更多简介
集美大学学报（教育科学版）
- 荷兰阿姆斯特丹大学教授任命政策研究
- 我国高校教师发展中心研究文献计量分析
- 构建男幼儿教师职前培养新模式
- 幽默水平差异的理论构想
- 大学生对网络新闻的认知评价、情绪状态和应对方式的关系研究
- 大学生批判性思维培育的实证研究
- 大学生学习动力的年级差异比较
- 在动态平衡中寻找“自我”的量度
——夏丏尊语文教育形式美学对散文教学的启示 - 后历史时期高校历史专业教育的再审视及对策
- 再论孔子“好学”思想的道德内涵
- 孔子“有教无类”教育思想与师生观探析
- 中外合作办学项目招生问题研究
- “创造性”及其相关概念辨析
- 新形势下大学生创业现状调查及对策研究
——以漳州市高校为例 - 大学生培育和践行社会主义核心价值观的“4321”路径研究
- 基于产学研合作的塑料成型模具设计教学改革
- 物理化学实验教学改革的探索与实践