吉林省教育学院学报
教师教育与培训
素质教育
学科教育
- 立体化教学资源支持下高校思政课互动教学研究
- 高职英语项目化教学模式下的基层教研室建设
- 基于任务型教学法的“大学英语”教学设计
- 基于抛锚式教学法的大学英语听说教学改革
- 高校转型背景下汉语言文学专业创新实践教学体系构建
- 提高“高等代数”教学质量的几点措施
- 基于“2主3项4结合”的高级演示课件设计制作课程改革的实践与探索
- 本科生专业实践环节教学体系的建设与实践
- 以社会需求为导向的中职计算机教学模式
- 钢琴即兴伴奏教学的难点与对策探讨
- 探究高职院校声乐教学与信息技术的有效结合
- 基于自我决定理论探索大学生参与体育课动机的研究
- 长春市普通高校开展舞龙运动的理性思考
- 应用型本科“机械设计”项目化教学探讨
- 农学专业实践教学模式改革的质量保障机制研究