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2022年10期
吉林教育(党建与思政版)
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高校思想政治理论课理论创新与实践创新互动研究
大中小学思政课一体化建设研究
党建纵横
高校基层党支部开展党史学习教育创新路径探析
以“三全育人”为视角的研究生党建育人分析
高校基层党支部建设与教研室专业建设的互促关系
思政新论
时事热点融入高校思政课教学探析
高职院校思想政治理论课程线上、线下教学方法比较研究
大数据时代下高校思想政治教育的创新与展望
高校酒店管理专业课程思政改革的实践路径探析
课题研究
红色文化教育融入高校思政课的路径分析
高校思政课实践教育途径探究
消解与重构:网络流行语变化对青年大学生思想政治教育的影响及应对
基于“以学生为中心”的高校“概论”课课程设计理论与实践
——以玉林师范学院为例
高校翻译课教学的课程思政实践探索
党史教育融入网络思想政治教育的思考
思政背景下民办高校线上教学评价体系研究
——以新闻传播专业线上教学评价为例
职业需求导向下高职专业课思政教学设计研究
——以“社区矫正对象个案矫正”课程为例
高职院校工匠精神培育机制构建研究
红色VR技术融入高职院校思政课实践教学的路径研究
高职院校学生工匠精神培养
艺术实践中融入思想政治教育元素的几点思考
学工视窗
深入开展大学生思政教育工作的策略研究
“抗疫精神”融入大学生历史使命教育的时代价值和现实路径
课程思政在高职学生就业创业意识培养中的作用分析
新理念 新探索 新实践加强高校思政教育中心理育人的有效策略研究
辅导员论要
校园文化建设视域下高校辅导员思政育人工作路径探赜
新媒体思政
浅析新媒体新技术与高校思政课教学融合的现状与对策
全媒体视域下课程思政建设探究
——以“新媒体概论”课程为例
新媒体平台在高校思政教育中的应用研究及优化路径
学术论坛
文明交流互鉴视域下“地球村”课程思政教学体系的构建
优秀传统文化融入高校思想政治教育的思考
《吉林教育》(高教党建与思政版)约稿
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