红色文化教育融入高校思政课的路径分析

陶 敏

红色文化是党在革命建设发展中形成的具有中国特色的文化，在新时代中国特色社会主义发展中与时俱进，是增强高校思政教育实效性的重要手段。人才决定国家未来发展，大学生是社会先进知识分子，大学生的思政素养关系到我国的未来发展，我国高校思政理论建设经历系列转变，如何做好大学生思政教育工作成为高校首要考虑的问题。红色文化包含很多宝贵的精神财富，发挥其特有优势是高校思政教育应重点探索的重要课题。推进红色文化教育融入高校思政课具有重要意义。高校应积极探索思政教育路径改革，对高校学生进行弘扬民族精神教育。必须重视红色文化资源的利用，使大学生塑造正确的价值观。

一、红色文化教育融入高校思政课概述

红色文化是大学生思政教育重要资源，思政教育是高校人才培养的重要途径，传统思政课单纯理论灌输方式不能适应现代大学生学习要求，红色文化教育融入高校思政课教学可以更好地弘扬红色文化，提高大学生的思政素养。随着红色文化思政教育的发展，高校思政课教学广泛应用红色文化推进思政教育开展。研究高校红色文化教育与思政课融合需要明确红色文化与思政教育内涵关系理论。

(一)高校红色文化教育

红色文化是中国革命志士在革命奋斗中形成的正能量文化。红色文化资源内容丰富，包括社会主义革命建设时期形成的系列思想文化，涵盖无产者为追求正义形成的精神价值，狭义的红色文化指党领导革命斗争形成的精神价值[1]。红色文化是中国特色文化资源，物质形态红色文化在很多地区存在，是可见的遗迹遗址作品等，红色文化具有不可修复性、历史传承性等特征。

中国文化在悠久的历史中不断发展演绎，在党建设发展历史中形成大量红色文化精神，如改变作风的延安精神，自力更生的“两弹一星”精神，等等[2]。传承弘扬红色文化，加强红色文化教育有利于形成良好社会风气。我国现代化进程促进红色文化资源的传承，红色文化教育是实现民族复兴的重要推动力，大学生肩负实现民族复兴伟大使命，现代化事业建设要求必须加强对传统红色精神的传承。加强对红色文化教育有助于提升大学生思想境界，高校思政课融入红色文化教育可以激励大学生为祖国繁荣奋斗。

(二)高校思政课与红色文化教育联系

红色文化是中华民族历史发展中的宝贵精神文化，红色文化教育与高校思政课教学具有密切联系[3]。思政课教学目标是体现现代社会对人才思想的要求，红色教育发展中的精神可以作为高校立德树人教育载体。红色文化教育融入高校思政课具有思想引导、审美熏陶等功能。红色文化教育思想引领作用体现在通过红色文化统一思想；文化传播功能体现在提升大学生传承创新能力。

大学生健康成长需要加强思政教育，红色文化教育融入高校思政课教学非常必要。红色文化教育要不断适应时代需求，在和平年代产生的无数英雄事迹会使大学生更加深入了解国家历史，红色文化教育融入高校思政课教学可以拓展思政教育方法。当前高校思政课教学中融入红色文化教育存在许多不足，加强红色文化思政教育是历史使命的需要。建设文明社会离不开红色文化教育，想建设和谐国家需要精神支柱，红色文化教育是社会经济建设的需要。

(三)高校红色文化思政教育颇具成效

随着中国经济的发展，需要强化大学生思政教育。大学生思政教育具有树立使命感的功能，加强对红色文化的认识有助于提升大学生思想境界，开创更加辉煌的人生。近年来高校思政课融入红色文化教育取得良好成效，为高校红色文化思政教育提供便捷平台。有些地区红色文化资源较多，高校将红色文化资源转化为教育优势。井冈山大学建立红色文化研究机构，在苏区精神方面研究获得显著进步。广西百色学院在大学生中开展红色文化教育取得丰硕学术成果，教育形式创新为红色文化深入人心创造良好的环境氛围。

二、高校红色文化思政教育融合现状

思政工作是党工作的生命线，大学生是特殊的社会群体，大学生能否健康成长关系到国家的兴衰成败。加强高校思政课教学是确保大学生成为社会主义建设者的需要，文化是增强高校思政课教学实效性的重要因素。红色文化是社会主义先进文化，高校思政课教学中融入红色文化教育取得一定成效，同时仍存在许多问题。

(一)高校思政课教学与红色文化教育融合中的问题

大学生的思政素养关系到我国的未来发展，加强对人才培育关系民族命运。高校红色文化思政教育取得良好成效，体现在对红色文化教育重视度不断加深，教师对红色文化教育意识逐步增强。同时由于多方面原因存在许多问题[4]。当前红色文化思政教育存在大学生缺少认同感，红色文化对大学生缺乏感染力等。发挥红色文化特有优势是高校应重点探索的重要课题。

高校思政课教学中红色文化思政教育主要为完成任务，大多数教师单纯采用讲授方式讲解历史事件，红色文化思政教育融入形式单一，导致降低了红色文化思政教育效果。思政课教学中学生被动接受红色文化教育，高校思政教育者不注重受教育者的内心成长，红色文化蕴含的革命精神无法进入大学生世界，红色精神充分展现中华民族精神，目前学界对红色精神教育研究系统性不强。当代大学生未经历残酷的红色革命，要将红色文化精神根植于大学生内心塑造崇高理想信念存在一定困难。大学生对红色文化认同度具有差异，目前中国处于全面发展时期，大学生对红色文化缺乏认同[5]。

(二)红色文化教育融入高校思政课教学问题分析

大学生是祖国未来发展的希望，高校思政课教学与国家兴旺发达紧密相关。当前我国处于改革发展关键时期，市场经济包含不良文化充斥在学生学习生活中，导致贪图享乐等不良思想滋生，要用内涵丰富优秀的红色文化资源引导思政课价值导向。将优秀红色文化融入高校思政课教学中对大学生思政教育具有重要意义，目前高校思政课教学对红色文化教育资源利用不足，高校思政教育多采用行为管理，高校教育主管部门对红色文化利用不足，传播红色文化缺乏配套的应对机制。

大学生对红色文化学习缺乏主动性，主要由于多元文化背景对大学生思想造成冲击。目前大学生学习生活方式发生变化，部分大学生喜欢通过电子设备获取信息。网络为人们带来大量信息资源，大学生对问题缺乏深入研究思考[6]。西方文化中不良思想入侵，消极信息大量出现使大学生对红色文化持有怀疑态度[7]。部分大学生忽视自身的使命感，漠视红色文化宝贵精神。社会各界对红色文化关注度不足，当前中国进入新时代，一些旧的社会意识存在导致各种思想相互碰撞，新媒体对红色文化发展带来了新的挑战。网络复杂环境对红色文化产生不利影响。

随着我国改革开放的深入，文化多样发展形成多元价值观。在经济全球化、西方文化冲击背景下，思政教育对象不断变化，红色文化蕴含的精神被人们淡忘，拥有个人权利促进社会经济的发展，消极的思想波及大学校园。西方极端主义蔓延，部分大学生爱国主义情感被稀释，长期处于社会和平稳定发展环境中，导致大学生滋生懒惰等缺点。当前大多数学生对特色红色文化缺乏了解，政府未出台系列政策宣传红色文化，影响红色文化思政教育融合效果。

三、红色文化教育与高校思政课的融合路径

红色文化宝贵精神可以为大学生理想信念树立传播正能量。红色文化蕴含政治信念，精神实质是思政教育的重要内容，深入探索红色文化教育融入高校思政课教学途径是增强大学生思政教育实效性的迫切需要。聚焦时代命题，总结新实践经验，为红色文化教育融入思政课教学提供新思想是加强高校思政教育的迫切需要。当前高校大学生红色文化思政教育存在许多不足，要求高校与社会共同努力，提升思政教育实效性。

(一)高校思政课教学要深挖红色文化教育资源

高校思政课教学要求引导学生将红色文化与情感观念结合。高校要借用红色文化提升思政教育高度，可以通过开展校园红色文化活动等措施提升思政教育效果。当前大学生学习生活离不开网络，思政教育者要对红色文化教育内容进行甄别选择。挖掘高校红色文化思政教育资源需要挖掘时代精神内涵，红色文化内在表现是本身富含的红色精神。红色文化精神随着时代发展包含不同精神，红色文化根植于大众心中，是马克思主义中国化的精神支撑。红色文化融入高校思政课教学要挖掘红色文化精神，改编红色经典要符合规范。

(二)拓展红色文化教育形式

随着新兴教育方式出现，社会要加强教学指导能力，通过网络平台等手段传播文化资源。传播红色文化资源需要多种形式途径，需要建立新的交流传播平台。要完善红色文化教育基地建设，为红色文化思政教育提供便利条件。大学生的社会主义荣誉感离不开红色文化的熏陶。大学生要主动学习红色文化相关知识，要积极学习相关理论知识，大学生要接受红色文化进课堂，激发自身爱国情怀。随着科技的发展，大学生要用先进的传播方式拓宽红色文化知识学习途径，要培养制订学习计划的习惯。社会实践有助于促进大学生了解国情，积极参加红色文化实践活动，可以更好地接受红色文化教育熏陶，大学生要通过理论实践结合提升自身综合素质。

(三)探索红色文化融入思政教学创新路径

高校思政课教学融入红色文化教育需要创新思政课教学方式，要借助新媒体提高教师红色文化的利用能力。高校思政课传统教学方式难以满足学生的需求，当今新媒体技术迅速发展，可以借助新技术辅助教学，备课时可以把红色文化资源上传到网络课程，组织学生分组讨论来传承红色文化基因。互联网是宣传思想工作的主阵地，信息化时代需要教师用学生喜闻乐见的方式传播教学内容，可以用微信公众号设置红色文化精品栏目，注意将红色文化内容与教学内容整合。要帮助教师提升利用红色文化教学能力，要求针对教学重点及时调整教材内容。可以将教研室师资队伍整合，充分对现有红色文化教学资源归纳整理。要求学校各门课程将红色文化融入教学大纲授课计划中，在教材中融入红色文化，激发学生拼搏进取的积极性。

红色文化是党经过长期革命建设产生的文化，蕴含艰苦奋斗、无私奉献的精神，对培养大学生坚定远大理想信念具有重要意义。红色文化见证中华民族站起来到强起来的伟大飞跃，为中国民族发展提供精神基础。新时代中国社会面临各种复杂形势，如何培养大学生是高校立德树人的根本任务，利用红色文化教育开展思政课教学至关重要，红色文化资源构成培养大学生的重要文化内容，在思政课教学中要充分利用红色文化教育资源，培养大学生的红色文化精神。