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2019年4期
刊物介绍
《湖南教育》教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。主要版块栏目:十日谈、新闻、观点、思想、启迪、文苑、心声等。
湖南教育·B版
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卷首语
守好家访这个“传家宝”
新闻
办有温度的教育
民族地区高质量发展必须依靠教育
让思政课真正走进学生心中
除了“校长陪餐”更需监管到位
“陪餐制”不是“吃顿饭”这样简单
落实落细 做好“课后服务”
谨防研学旅行野蛮生长
一所中学的“陪餐日记”
让学校成为阳光乐园
不想说再见
聚焦
发现“树”的秘密
文本解读源于生命召唤
耳朵的提醒
寻找童年的“笑声”
当学生的语文世界年纪还小的时候
《望庐山瀑布》赏析
阅读?阅读!
读书与教师的教育智慧
你有多久没读完一本书了
岁月与远行:我的行囊有本书
承·行·传
读书,把人带往远方
阅读即成长
“小”与“大”
暖暖的光
让阅读芬芳孩子的童年
如何打造小学英语高效课堂
研究
建构“以学定教”阅读教学模式群
当前新闻媒体推广普通话的问题与对策(下)
课堂
魅力
交流
小学思品教学如何培养核心素养
叙事
唤醒我的语文课堂
文苑
满江红·赏画
风(外三首)
随笔
生本课堂的“亲、勤、情、轻”
课堂教学中的三个“想方设法”
读书
步入《诗经》之门
巡礼
让教育创新无处不在