2022年17期
刊物介绍
《黑龙江科学》是国内外公开发行的科学研究类期刊,国内刊号CN 23-1560/G3 、国际刊号ISSN 1674-8646,由黑龙江省科学院主管主办,被中国知网、万方数据库、中文科技期刊数据库等全文收录,国家图书馆、上海图书馆馆藏。本刊发行面广、受众宽、出版周期短、载文量大,传播最新国内外科研成就,涉及多学科、多领域,是论文发布的极好平台。 《黑龙江科学》杂志集萃各界人士在科学科研方面的实践经验、方法、设计、改革与创新、产业的发展模式等方面的创举,充分展现科研工作者的精神面貌及相应业绩。本刊致力为广大科技人员、管理者、经济工作者、院校师生等各界人士搭建学术交流、成果展示、合作共进的平台。 《黑龙江科学》杂志主设研究、论坛版块,以供论文发布。 研究包括基础研究与应用研究,涉猎多学科,分3个栏目——试验、应用、综述。 论坛包括理论研究与实践研究,涉及多领域,分多个栏目——政策与管理研究、人力管理研究、社会研究、国际研究、经济研究、生态研究、资源研究、创新研究、知识研究、区域研究、产业研究、企业研究、医学研究、体育研究、教育研究、金融研究、新闻出版研究、农业研究,等等。 欢迎投稿、订阅! 联系电话: 0451-82316133 0451-82321706 0451-86319376 投稿邮箱: QQ-1265738427 官网:
黑龙江科学
调研·分析
就业·养老·保障
创新·发展
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- 校院合作模式在医高专病理人才培养中的应用研究
- 医电专业实践课程中校企合作方式研究
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- 新媒体环境下大学生短视频创业实践探讨
- 立德树人背景下高校体育与思政教育融合分析
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研讨·建议
方法·技巧
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- 同病种电子病历结合翻转课堂教学模式在普通外科学见习教学中的应用
- 基于VR技术的思政教学资源开发与应用研究
- 机电一体化技术课程教学模式改革
- 大数据理论与技术基础课程线上教学改革实践研究
- TRIZ理论在过程流体机械课程教学中的应用
- 线性代数教学中的课程思政实践路径
- 以绿色教育为导向的土木工程施工技术课程教学路径探讨
- 高校土木实验室安全教育课程建设研究
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- 课程思政理念融入审计信息系统课程的实践研究
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——基于微课+雨课堂+翻转课堂 - 基于质量工程的农业资源与环境专业课程教学范式构建研究
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- 环境工程基础课程混合式教学模式改革与效果评价
- 基于信息化的水力学课程思政建设
- 融入思政元素的生物化学课程线上线下混合式教学研究
- 基于SPOC和雨课堂混合式教学研究与探索