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2021年6期
湖北教育·综合资讯
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资讯
庆祝中国共产党成立100周年暨新时代学校党建品牌创建研讨会在汉召开
长江教育评论
以教育评价改革为牵引建设高质量教育体系
聚焦
锚定领航学校创建 撬动育人方式之变
华中师范大学第一附属中学：以关键能力培养促进高中教育高质量发展
湖北省武昌实验中学：以“三导制”成长共同体实现“三全育人”
武汉中学：“朴诚勇毅”育英才 “人格教育”展新姿
人物
一切为了更美好的教育
向往清澈明朗的教育生活
梅花开在秀峰山
智库
高中生生涯规划需求调查研究
“互联网+”与线下课程形成性评价体系构建
如何出好一本教育专著
把握单元实施策略 有效落实语文要素
优化语文课堂教学目标的路径和方法
利用物理小实验提升学生综合素养
树立文化自信 促进师生成长
教学设计进阶（三）教师如何做评估
治理
建设高质量教育招考服务体系
“五位一体”织密学校安全“防护网”
“活力教育”助力英山教育质量振兴
聚力作业改革 落实“五项管理”
优化作业批改方式 激发学习热情
从学生“最近发展区”探索作业管理
在备课中体现高质量的作业设计
以评价为鞭 促“马儿”奋蹄
高效评讲作业 提升教学质量
传承军旅文化 铸就崇高人格
让家庭成为孩子的第一个课堂
班级文化助力学生飞翔
用心留住农村教师
实践
“三位一体”共建“绿色五童”班级
幼儿园教师团队的发展与建设
专栏
四个“至上”工作理念
一名未获得荣誉的老师
优秀想法至上
建一所“未来学校”
理念不同效果有异
随笔
什么样的活动是“受欢迎有力量”的？
自下而上的德育课程生态如何形成？
一线教师基于什么开发课程？
最美的基石
