2021年118期
广东教学报·教育综合
广东教学报·综合
- 教育部等6部门：做好现有线上学科类培训机构由备案改为审批工作
- 教育部部长怀进鹏：压实责任推进整改，推动新时代教育事业和高校改革发展取得新成绩
- 第2届广东民办教育博览会暨第20届广东教育装备展览会在广州举行
- 广州市第十八届青少年运动会网球赛收官
- 深圳市教育局举办学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神专题辅导
- 小学数学教学中开展小组合作学习的有效性探究
- 知恩·懂恩
- 提高初中数学课堂教学有效性的策略
- 新课程背景下小学英语教师的角色转变
- 网络媒体辅助高中英语教学策略探究
- 基于“核心素养”的语文高考情境化试题研究
- 小学语文课内外阅读衔接探究
- 高中音乐教学与德育融合的有效策略探析
- 全面培养教育体系下的中小学美育综合改革实践
- 构建良好的师生关系策略初探
- 基于英语核心素养视域下小学英语教学设计方式的变革
- 探究启发式教学法在高中生物教学中的有效应用
- 美育在高中语文诗歌教学中的渗透策略
- 问题导学构建小学数学高效课堂
- 浅谈初中数学学困生的转化策略
- 还校园琅琅书声
- 小学数学应用题解题障碍与对策探析
- 扣好人生第一粒扣子
- 新时期小学班主任班级管理及德育的思考
- 初中生物教学中案例教学法的应用与实践研究
- 基于GeoGebra的高中数学课堂引入
- 提高体育高考生立定三级跳远成绩针对性训练方法
- 创作塑造性格，诗歌温暖童心
- 初中语文教学中提升学生自主学习能力策略初探
- 刍议家庭教育中陪伴孩子成长的有效策略
- 小学开展机器人创客课堂教学的体会
- 实践育人视域下思政教师专业化发展路径探究
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用研究
- 浅谈如何通过劳动教育提升小学生综合能力
- 初中历史教学中学生问题意识的有效培养
- 教是为了不教
- 农村学校留守儿童感恩教育的实践与思考
- 中小学研学实践活动融入劳动教育中存在的问题与对策
- 海乐初印象
- 关于小学生习作教学的实践与思考
- 小学班主任管理中构建师生和谐关系的策略