2021年107期
广东教学报·教育综合
广东教学报·教育综合
- 教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》
- 广东省教育厅发布指导意见，将初中生综合素质评价作为招录依据
- 广州市教育局落实“双减”再发力
- 深圳市教育学会学术委员会成立
- 广东省基础教育学科教研基地项目实施方案论证会顺利举行
- 中学生生态价值观调查报告
- 还课堂给学生
- 浅谈如何依托班级作文报提升小学生写作能力
- 运用背景故事，提高小学数学教学效率
- 绘本阅读，小学班主任心理健康教育的新途径
- 浅论如何提高中考字词复习效率
- 小学一年级拼音教学难点与对策探析
- 启迪爱，传播爱
- 浅谈怎样提高小学生解答数学应用题的能力
- 操作进课堂，实践出真知
- 依托阅读文本教学，提升中学生英语写作能力
- 新时代下农村初中教学质量管理创新的有效路径
- 探究合作学习在初中数学教学中的应用策略
- 强化语文阅读技巧指导，助力小学生“睁眼看世界”
- 浅谈班主任工作如何做到从软化管理到优化管理
- 基于核心价值的高考作文备考策略
- 浅析初中英语“情景教学”听说课模式的运用
- 探讨中学化学盐类水解应用中的两点疑问
- 思维导图构建小学语文高效课堂的思考
- 高中女生参加体育课兴趣影响因素的调查与思考
- 阅读教学抒灵韵，学生成长展新颜
- 佛山党史资源在高中历史教学中的运用探索
- 新高考视野下生源薄弱学校物理教学的有效路径探析
- 基于一类血液检测问题的数学模型建立和运用