2020年146期
广东教学报·教育综合
- 冬季流感易发，如何保护孩子远离流感？给家长5点防控知识
- 进阶视域下小学生水概念的认知发展研究与教学策略
- 以故事为媒介的英语拓展阅读教学策略
- 就第七届广东省本科高校师范生地理学科组教学技能大赛谈几点体会
- 探索微课在小学英语拓展阅读教学中的有效策略
- “引领”，小学语文课堂深度学习的关键
- 良法善治，民之所向，让“每一天都是宪法日”
- 渔沙坦小学“生态足球”的探索
- 高中阶段数码钢琴集体课的实践探究
- 例谈用好课堂导入促进初一数学小初衔接
- 初中生数学创新能力培养策略初探
- 班主任有效进行感恩教育的策略探析
- 体能训练给小学体育课堂教学带来的反思
- 网络环境下的高中生物理自主学习策略初探
- 在小组合作学习中应用口头思维探析
- 基于学生体能素质提升的家庭体育锻炼优化策略
- 在语文课堂教学中加强人文精神教育
- 足球小场地教学比赛对推动校园足球发展的研究
- 有效提升车间课堂教学效果的策略探析
- 浅谈小学生积累能力的培养
- 在小学教学中融合思政教育的策略研究
- 师幼互动对小班幼儿入园分离焦虑的影响
- 小学三年级硬笔写字有效教学研究
- 小学数学动手操作实践教学有效性探究
- 浅谈初中英语导学案的设计与运用
- 小学有效开展综合实践活动探究
- 培养初中生构建微粒观的教学模式探究
- 传承岭南文化，厚植家国情怀
- 基于立德树人的一年级体育拔河比赛的开展
- 利用科学区域材料激发大班幼儿探索兴趣的实践研究
- 小学美术课堂融入绘画心理教学探析
- 教师互助，共容共生
- 《道德与法治》与少先队活动有机结合初探
- 自然拼读教学在小学英语词汇教学中的运用研究
- 践行班主任职责，促学生健康发展
- 小学英语低中年段词汇教学的直观性原则
- 高效传授单词教学策略在小学英语教学中的应用探析
- 以“四月八”为例，谈本土资源在园本课程中的运用
- 基于核心素养的“BQLRM”思维导图教学模式初探
- 创客教育在初中3D打印课程教学实践研究
- 初中生物课堂教学激趣策略初探
- 初中《道德与法治》中考题型解题方法指导
- 自然拼读法提升农村小学生英语单词学习能力的探究
- 以“历史解释”为核心的教学设计
- 在传承儒家思想的实践中提升新时代德育工作效果的实践与思考
- 基于化学学科素养培养面临的问题及对策研究
- 让小学生多识字早阅读
- 新高考改革，县市全攻略
- “温”领未来，促进广州市从化区启智学校发展
- 以学促智，以德润心
- 让课本习题在中学数学课堂教学中高效出彩
- 基于信息技术小学英语课堂运用微课的研究
- 英文原版书阅读在中学生家庭中有效运用模式探索
- 谈新形势下如何当好小学班主任
- 刍议少先队员的“初心和使命”
- 农村小学家长会模式革新及内容优化的措施和途径探索
- 浅谈班主任工作中如何转化后进生
- 高中生物智慧课堂教学的探究
- 幸福教育在小学班主任德育工作中的实施办法
- 新时代背景下小学德育管理的有效路径
- 用游戏激发小学生学习数学兴趣的策略探析
- 基于创客教育小学信息技术课堂教学策略
- 疫情后加强初中寄宿生心理健康教育的思考
- 游戏在小学数学教学中的应用研究
- 妙识形声字
- 小学班主任班级管理过程中德育的渗透方法探析
- “智慧课堂”中语文作业的个性化研究
- 如何培养幼儿手工制作中创造的能力
- 以劳育德，五育并举
- 幼儿教师职业道德建设探析
- 利用代币制解决聋生复式课堂教学中难题的研究
- 分层教学法在小学数学教学中的运用策略研究
- 指路的明灯
- 习题微课在小学平板分层教学中的高效助力