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文艺评论
民族民间文化研究
美术与设计
- 传统工艺思想在现代设计中的体现
- 产品服务系统与共享经济
- 北方少数民族
——满族宫廷服饰图案研究 - 从“食品”到“识品”
——徐州农人农庄CSA服务设计案例研究 - 当代雕塑艺术中色彩的情感表达
- 动态插画在城市旅游地图设计中的应用研究
——以黄石市为例 - 海报设计中“沟通性”应用的探究
- 理学思想影响下的中国山水画
- 户外运动服饰设计分析与评价
- 居家养老产品设计研究
- 论现代室内设计中融入中国传统民族元素
- 基于认知心理的手机直播客户端界面设计研究
- 花鸟玉雕的艺术表现研究
- 民间艺术与现代包装设计的融合探讨
- 基于生态农业的服务设计策略研究
- 徽派建筑风格在金山时雨茶包装设计中的应用研究
- 浅谈陶瓷艺术的五感之美
- 两岸旅游文创商品设计比较研究
- 霍邱柳编校园文创产品设计研究
- 基于地域文化视角的洪湖市双湖村村口公共空间景观设计研究
- 老年人无障碍智能浴缸产品设计
- 浅析产品设计中知识的分类
- 南江县城“城市有形文化”研究
- 浅谈佛山传统建筑砖雕的美学运用
——以祖庙建筑砖雕为例 - 浅谈道家思想与建筑设计
- 浅谈汉服饰形制特征
- 浅谈西方现代绘画对设计的影响
- 龙门农民画的艺术魅力探究
- 浅析设计心理学在影视动画画面和色彩中的应用
- 青田石雕的鉴赏与收藏
- 浅析展示设计的空间构成
- 浅析衍纸艺术在装饰画中的应用
- 浅析饮品包装中的触觉设计
- 设计文化的思考和再本土化
- 视觉传达设计与民族文化符号相结合的路径初探
- 试论写意水墨画之美
- 数字动画艺术语言的新思维
- 延安紫砂工艺的复兴之路
- 谈塔尔寺酥油花的艺术特色
- 探究VI设计对企业品牌塑造的影响
- 无障碍设计的分析与评价方法
- 新零售视野下,从传统便利店到互联网便利店的服务设计思考
- 新艺术运动室内风格
- 信息时代背景下的公益海报的文化特质
- 以用户为中心的中医养生知识服务设计策略
- 游戏动画中骨骼架设的基础规范
- 艺术的夹缝
——中国传统艺术的生存环境探讨 - 银饰工艺主导的文创产品设计
- 游戏特效设计的审美表现
- 运用稚拙派绘画语言表现蒙古族题材作品的审美特征
- 在创作的孕育时期:多依格绘画艺术与科学的联系
- 在继承与发扬中开创玉雕新天地
- 中国绘画与书法的关系
- 折叠工艺在室内家居中的实用研究
- 中国传统吉祥图案在现代艺术设计中的应用探析
- 中西古建筑空间中心论的比较研究
- 众筹语境下通过智能硬件设计提升用户信任的研究
- 竹制家具创新设计研究
- 宁夏清真寺建筑形制研究
- 浅析苗族民族艺术中的设计语义与符号
- 阿西土陶产品设计文献综述
- 陶瓷造型的特征及其艺术性赏析
- 空间景观的交互设计与艺术效果
- 南方花鸟画题材在中国花鸟画中的运用
- 浅析工笔画家罗寒蕾的《金陵十二钗》
- 浅谈新水墨创作思维与表现手法的创新
- 浅论水墨元素在平面设计中的应用
- “没骨画”的形成与在明代的变化
音乐理论
影视传媒
文化教育
- 学前教育本科音乐技能课整合实践探究
- “专业+创客+企业”的一体化创新创业教学改革研究与探索
——以重庆工商职业学院影视动画专业集群为例 - 《色彩》评价(考核方式)改革的几点构想
- ARCS动机培养模型在中学网络外语教学中的研究
- 刍议声乐学习领域的模仿创新策略
- 对高师西洋管乐专业应用型人才培养的思考
- 高职院校美术基础课程的教学改革探索
——以影视专业美术基础课程为例 - 对审美化油画实践教学体系的探索
- 关于幼儿歌曲弹唱课程教学改革的探索与实践
- 浅析展示设计专业的开展和其自身特点
- 对外汉语教学中汉字教学的趣味性研究
- 情感表达技巧在声乐教学中的重要性
- 分析多元美术文化发展背景下的高校油画教学
- 多元文化格局中的民族声乐教育研究
- 浅谈美学在服装设计教学中的运用
- 高校钢琴理论与实践学习能力培养中的问题及对策
- 高校突发事件处理与安全预警系统构建
——以昆明理工大学为例 - 环境艺术专业基础课程教学方法探讨
——以建筑速写为例 - 浅析艺术设计专业虚拟教学团队的运行模式
- 论对外汉语教学中不同语言环境对学习者语言发展的影响
- 妈祖文化融入高中美术课程的策略探讨
- 浅论钢琴即兴伴奏教学现状与建议
- 浅谈合唱在中小学素质教育中的重大作用
- 时令印迹
——古籍翻刻课程小结 - 市场经济管理下艺术培训机构的现实问题
- 探析文物纪录片与中小学美术教育欣赏课的完美结合
——以《如果国宝会说话》为例 - 文化创意产业发展背景下艺术设计专业教学模式改革的探索
- “浑身板”舞蹈形态进入高校民族民间舞蹈课程初探
- 音乐软件在和声教学中运用之研究
- 幼儿园音乐教学生活化理念的内涵与实践
- 纸艺与幼儿园环境创设有机结合
- 中俄高校油画专业教学的比较研究
- “设计思维”培养在初中美术教学的初探式研究
——以《探索手工玩具的魅力》一课为例 - “一带一路”背景下艺术设计类人才培养研究
- “住宅全装修交付”政策下室内设计专业教学研究