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2022年4期
刊物介绍
本刊是由重庆市教委主管,重庆教育学院主办的综合性学术刊物。主要刊载人文社科和自然科学类学术论文。
重庆第二师范学院学报
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政治·法律
新时代党的建设总布局的守正与创新
非法吸收公众存款罪中“存款”的理论限缩
——基于规范保护目的角度
管理·经济
协同论视角下城乡物流协调发展探析
历史·文化
论《史记》中的“滇越乘象国”之所在
——兼论“滇越”在西南丝绸之路发展过程中的意义
清初《合州志》抄本考论
语言·译学
现代汉语致使情感构式的结构特征与认知理据
侦探小说英译中美学特征的再现
——以《无证之罪》英译本为例
文学·艺术
论中国诗学对“诗言志”之“言”的阐述
《一江春水向东流》与《莉莉·玛莲》女主人公的悲剧成因比较
主流话语的瓦解与边缘人物的重塑
——莫里森小说《秀拉》的新历史主义解读
专栏:0~12岁儿童教育发展研究
玩兴与幼儿园教师创造性教学行为的关系:工作-生活冲突的调节作用
民间故事的儿童文学化改编策略
问题式教学在小学数学教学中的应用研究
——以“用除法解决问题”教学为例
小学全科教师职业认同感的内涵、价值及培养路径
小教师资院校英语(师范)专业的人文素养培养
——基于《国标》和《课标》
教育·教学
伟大建党精神融入大学生思想政治教育探微
OBE理念“持续改进”原则下高校思政课教学质量监控的路径取向
服装展示设计课程“1234”思政教学模式研究
新时代西部地区高等教育中外合作办学发展的有效路径探讨
涉外法治人才培养革新路径探析
“行动学习中的研究者”身份构建与英语专业高年级思辨能力的培养
——以英语语言学课程为例
国内语料库外语教学研究二十年(2000—2020)
——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析
Abstracts of Major Papers in Issue