长江大学学报(社会科学版)
神话学与神话资源转化研究
文学研究
经济管理研究
语言研究
- 日语主体格助词用法探究
——以中国人日语学习者主体格助词的误用分析为例 - 日语复句中时间关系表现形式分析
- 中日文化差异与日语导游员培养
- 身体语言表达差异的中日比较
——以“眼睛”的表达为中心 - 原语中心论的颠覆
——现代翻译语言学派与文化学派的交汇 - 英汉委婉语比较
- Here Comes the Bus的人本主义解释
- 外语教学中二语习得理论的作用及其影响
- 论翻译测试的功能及其对大学英语教学的反拨效应
- 英语教师课堂话语实录分析
- 言语行为理论对英语教学的启示
- 大学生英语应用文写作现状调查及对策研究①
- 大学英语后续教学课程设置与培养模式①
- 任务型教学模式下的大学英语原版电影视听说教学
- 新疆少数民族大学生英语学习刍议
- 商务汉语试题库建设探讨
- 英语阅读策略与汉语阅读策略之比较
——基于学习策略迁移的研究
思想政治研究
教育教学研究
- 长江大学资源勘查工程专业建设的探讨
- 过程装备与控制工程专业品牌建设研究
- 院系与学科群办学规模比较分析
——以长江大学为例 - 地方高校科研成果转化激励机制研究
- 高校学生创业技能培训刍议
- 教育在青少年民族精神培育中的作用
——以电影《寻找那达慕》为例 - 当前大学生生命教育存在的问题及对策
- 少数民族大学生人格特质与心理健康调查分析
- 加强我国大学生创业教育的思考
- 远程教育机构中在线教师角色研究
- 延边地区出国劳务人员留守未成年人思想道德教育研究
- 探析分级教学中教学档案的管理与利用
- 高职教育应进一步加强校企合作的理性思考
- “走下去教学”模式在计算机课堂的运用
- 高师音乐文化教育存在的问题及对策分析
- 体育网络教学模式建构研究
- 人文背景下高职院校健美操教学
- 中学语文教学中议论文写作的本质特点和教学要求
- 情感教学法在中职数学课上的运用
- 构建人性化服务环境 创造图书馆和谐氛围
- 论素质的内涵与特征