教海
- 第34届江苏省“教海探航”征文竞赛细则
第34届江苏省“教海探航”征文竞赛细则》并完成微信报名。进入《江苏教育》微信公众号（微信号：jiangsujiaoyu），通过公众号页面下方菜单栏中的“教海探航”板块获取相关资讯，进行报名操作。微信報名通道将于2022年6月中旬开通。2.表格所有空格及横线均为必填项目，所登记内容须与微信报名信息保持一致。3.投稿时须将此表格附在参赛稿件正文之前，稿件正文除在首页右上角注明“论文编号”外，不得出现任何作者信息。表格复印无效。4.读者可从本刊版权页了解订阅本期
江苏教育·班主任 2022年1期2022-03-17
- 成长路上的一盏明灯
——我与“教海探航”的30年情缘
2年参加江苏省“教海探航”征文竞赛并获得一等奖后（当时只设一等奖），我开始关注“教海探航”这个平台。在这个平台中，我先后成长为江苏省特级教师、教授级高级教师、“江苏人民教育家培养工程”培养对象……是《江苏教育》和“教海探航”给了我精神食粮。专业成长路上的第一盏明灯1992年，江苏省“教海探航”征文竞赛颁奖典礼在江苏省泗洪县举行。学校教导处王主任让我写一篇文章参加征文竞赛，我带着“我能行吗？”的疑问写了一篇文章。当时，作为教导处副主任的我喜欢上公开课，正热衷
江苏教育 2021年83期2021-12-03
- 省教育厅办公室关于举办第33届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年開始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了32届。“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教育教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深刻的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，决定举办第33届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2021年11月在泗洪
江苏教育·职业教育 2021年1期2021-04-07
- 成长路上的一盏明灯
2年参加江苏省“教海探航”征文竞赛并获得一等奖后（当时只设一等奖），我开始关注“教海探航”这个平台。在这个平台中，我先后成长为江苏省特级教师、教授级高级教师、“江苏人民教育家培养工程”培养对象……是《江苏教育》和“教海探航”给了我精神食粮。专业成长路上的第一盏明灯1992年，江苏省“教海探航”征文競赛颁奖典礼在江苏省泗洪县举行。学校教导处王主任让我写一篇文章参加征文竞赛，我带着“我能行吗？”的疑问写了一篇文章。当时，作为教导处副主任的我喜欢上公开课，正热衷
江苏教育·教师发展 2021年11期2021-03-17
- 永远不要停止对自己的想象
青年，在江苏省“教海探航”的颁奖典礼上，遇见了一位照亮她教育人生的师者。师者的名字叫斯霞，那个青年就是我。此后的27 年里，我努力做一个好老师，做一个好校长，做一个教育的研究者，还要做一个理想主义的践行者。在这个过程中，我逐渐从一个普通的小学音乐教师，成长为江苏省特级教师、苏州市名校长、姑苏教育第一届领军人才，一所集团学校的总校长。一、一树一树花开“一树一树花开”，不仅是一个诗性的句子，也是2015 年11 月第27 届江苏省“教海探航”活动的文化主题。这
江苏教育 2020年58期2020-12-18
- 永远不要停止对自己的想象
青年，在江苏省“教海探航”的颁奖典礼上，遇见了一位照亮她教育人生的师者。师者的名字叫斯霞，那个青年就是我。此后的27年里，我努力做一个好老师，做一个好校长，做一个教育的研究者，还要做一个理想主义的践行者。在这个过程中，我逐渐从一个普通的小学音乐教师，成长为江苏省特级教师、苏州市名校长、姑苏教育第一届领军人才，一所集团学校的总校长。一、一树一树花开“一树一树花开”，不仅是一个诗性的句子，也是2015年11月第27届江苏省“教海探航”活动的文化主题。这一届探航
江苏教育 2020年16期2020-11-06
- 省教育厅办公室关于举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了31届。“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教育教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，决定举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2020年11月在常州
江苏教育·教师发展 2020年1期2020-06-30
- “探航”的勇气
向青年教师开展“教海探航”征文竞赛，这一年也刚好是我出生的那一年。现在的我是一名有11年教龄的小学英语教师，也是江苏省“教海探航”征文竞赛的铁杆“粉丝”。2008年我师范毕业参加工作，待在自己的舒适圈三四年，在小学英语教学的路上摸着石头前行。偶然一次我听到教科室外有老师在嘀咕“教海探航”征文竞赛开始了，年轻的我后来才知道，原来“教海探航”是江苏省教师论文竞赛，在“教海探航”获奖就等于拿到了教育界的“奥斯卡奖”。我想，这样的比赛与初出茅庐的我无缘了。2012
江苏教育·教师发展 2020年3期2020-04-26
- 我成长中的一面镜子
年，我和江苏省“教海探航”征文竞赛有了第一次美丽的邂逅。我基于正在研究的一个课题“抓品词，促语感”，写成了题为“注词语血液入精神动脉”的文章，阐述词语教学与培养人文精神之间的关系。“教海探航”颁奖大会的邀请函翩然而来，成就了我的第一次“教海探航”之旅。精彩纷呈的名师课堂、唇枪舌剑的沙龙讲座让我犹如刘姥姥进了大观园。回味这次获奖的经历，我深感文笔固然重要，但离开了实践的土壤，它们就开不出鲜艳的花朵。“教海探航”这面镜子告诉我要有点实践，有点思考。尝到甜头，2
江苏教育·教师发展 2020年2期2020-04-07
- 省教育厅办公室关于举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了31届。“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教育教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，决定举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2020年11月在常州
江苏教育·职业教育 2020年1期2020-03-02
- 省教育厅办公室关于举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了31届。“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教育教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中產生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，决定举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2020年11月在常州
江苏教育·中学教学版 2020年1期2020-02-26
- 省教育厅办公室关于举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了31届。“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教育教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，决定举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2020年11月在常州
江苏教育 2020年2期2020-02-26
- 省教育厅办公室关于举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了31届。“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教育教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，决定举办第32届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2020年11月在常州
江苏教育 2020年1期2020-02-26
- 教海 予以传慧 探航 心之方向
大海中，我们要在教海探航中做好“导游”！心有多大，舞台就有多大。教无定法，学无止境。本文总结了笔者在教学管理、教育理念及教与学的火花中的探航实践，希望能为各位教师带来一些思考。【关键词】教师;探航;教海;成长作為一名教师，笔者在一次次知识的汪洋大海中不断摸索适合自己、也适合学生的教学方法，在不断的改进中丰满自己。还记得，笔者刚刚踏上这个工作岗位的时候，心里满怀各种教育学、心理学的理论依据。回想当年拿到教材时的战战兢兢，面对那么多学生，站上讲台时内心的忐忑，
教育界·A 2019年2期2019-09-10
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化課程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年将举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育·书法教育 2019年1期2019-09-10
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年將举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育·心理健康 2019年1期2019-09-10
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知苏教办社函〔2018〕1号
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年将举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育·教师发展 2019年1期2019-09-10
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知苏教办社函〔2018〕1号
年开始，江苏省“教海探航”征文競赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年将举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育·班主任 2019年1期2019-09-10
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知苏教办社函〔2018〕1号
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建設发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年将举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育·中学教学版 2019年1期2019-03-29
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知苏教办社函〔2018〕1号
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小學青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年将举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育·职业教育 2019年1期2019-03-29
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知苏教办社函〔2018〕1号
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不斷深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年将举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育 2019年2期2019-03-28
- 省教育厅办公室关于举办2019年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知苏教办社函〔2018〕1号
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实发展素质教育、不斷深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了广泛而深入的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2019年将举办第31届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2019
江苏教育 2019年1期2019-03-28
- 我与“教海领航”的不解之缘
上榜辞。其实，“教海探航”于我们，又何尝不是如此呢！江苏教育报刊总社的专家们把闪亮的舞台交给我们这些稚嫩的“水手”，允许我们失败，放大我们的成功，只期望我们成长得更快更好。“水手”的价值还在于薪火传递，让更多的人解读“教海探航”的“密码”，追寻“教海探航”的“意义”，享受“教海探航”的“芬芳”。真有那么一些“水手”，竟然用他们的思想与行动悄悄影响了“教海探航”乘风破浪、向前发展的“结构性变化”，非常幸运的是，我就是其中的一员。密谋：“光棍节”的激情澎湃“如
江苏教育 2018年62期2018-11-01
- 遇见你真好
——写在“教海探航”30周年之际
乐教师，遇见了“教海探航”，从此，浮躁的心灵有了栖息之地，安宁而从容。2018年，“教海探航”系列活动浓情迈入而立之年，我们的遇见又如“草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好”。“教海探航”，一场美丽的邂逅，遇见你真好！初见“探航”我心动1990年，《江苏教育》编辑部在吴县东山实验小学举办青年教师教学设计评选（当时还未取名“教海探航”）发奖大会，对我们初涉教坛的青年教师来说，心中被激起一道道涟漪。读着获奖教师的征文和教学设计，如同欣赏
江苏教育 2018年62期2018-11-01
- 我上了艘远航的船
没有当初江苏省“教海探航”的引路，确实不能成就今天我对教育的理解与作为。十多年前，我写过“教海探航之缘”，十年后再写，那份热烈的激情从不曾消退。今年是“探航”30周年，我陪伴了她20年的岁月，她记录了我最美好的教育年华，那份浓浓的深意已经与我的教育情怀紧密相连了。探 航2000年我首次在“教海探航”中获奖，一下子获得了别人梦寐以求的奖项——二等奖，我还傻傻地不知道她的含金量，局长开玩笑地激励我们：“三等奖做局长，二等奖做校长，一等奖做特级教师。”那次颁奖活
江苏教育 2018年62期2018-11-01
- “教海探航”与区域教师队伍成长
——基于“教海探航”中的“连云港现象”的分析
身份参与江苏省“教海探航”征文竞赛：“教海探航”征文的作者，学校和区域层面“教海探航”征文的组织发动者，连云港市范围内教师征文写作的指导者。这三重身份使笔者对“教海探航”有较为深刻和立体的认识：“教海探航”是个体教师专业成长的关键事件，这种个体关键事件的持续发生催生了“连云港现象”，而“连云港现象”又在一定程度上促进了连云港市教师队伍的专业发展。一、“教海探航”中的“连云港现象”连云港市从2002年起，有组织地参加一年一度的江苏省“教海探航”征文竞赛，从整
江苏教育 2018年62期2018-11-01
- 纪念“教海探航”30年征文征物启事
江苏省“教海探航”征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动，是江苏教育界最具影響力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今，“教海探航”征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年，“教海探航”将正式走进第30年。为记录“教海探航”历史，弘扬“教海探航”精神，传播“教海探航”文化，从即日起，《江苏教育》编辑部面向社会公开征集稿件以及相关实物和电子资料。一、稿件征集文稿以“我与‘教海探航”为主题；文体不限，角度自选，题目自拟
江苏教育 2018年4期2018-03-14
- 江苏省教育厅办公室关于举办2018年 江苏省“教海探航”征文竞赛的通知 苏教办社〔2017〕3号
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了29届。29年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2018年将举办第30届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2018年1
江苏教育·职业教育 2018年1期2018-03-12
- 纪念“教海探航”30年征文征物启事
江苏省“教海探航”征文竞赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动，是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今，“教海探航”征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年，“教海探航”将正式走进第30年。为记录“教海探航”历史，弘扬“教海探航”精神，传播“教海探航”文化，从即日起，《江苏教育》编辑部面向社会公开征集稿件以及相关实物和电子资料。一、稿件征集文稿以“我与‘教海探航”為主题；文体不限，角度自选，题目自拟
江苏教育 2018年1期2018-03-09
- 省教育厅办公室关于举办2018年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了29届。29年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2018年將举办第30届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2018年1
江苏教育 2018年1期2018-03-09
- 省教育厅办公室关于举办2018年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了29届。29年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2018年将举办第30届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2018年1
江苏教育·中学教学版 2018年1期2018-03-09
- 纪念“教海探航”30年征文征物启事
江苏省“教海探航”征文競赛是由江苏教育报刊总社主办的面向全省教师的一项公益性专业论文竞赛活动，是江苏教育界最具影响力的教师专业发展品牌活动。从1989年至今，“教海探航”征文竞赛活动已经连续举办了29届。2018年，“教海探航”将正式走进第30年。为记录“教海探航”历史，弘扬“教海探航”精神，传播“教海探航”文化，从即日起，《江苏教育》编辑部面向社会公开征集稿件以及相关实物和电子资料。一、稿件征集文稿以“我与‘教海探航”为主题；文体不限，角度自选，题目自拟
江苏教育 2018年2期2018-03-08
- 省教育厅办公室关于举办2018年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了29届。29年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2018年将举办第30届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2018年1
江苏教育 2018年2期2018-03-08
- “教海探航”征文现象
很多教师而言，“教海探航”都是一个熟悉而亲切的词语。在过去近30年的时间里，这富有浪漫主义色彩而又隐含深刻意蕴的4个字，吸引和召唤着一批又一批教师走上教育科研和写作的道路，并见证他们不断实现专业成长与职业幸福。然而，“教海探航”究竟是什么？它为何能在这么长的时间里保持如此强的吸引力？这4个字何以成为一种教育现象的指代？即使是“教海探航”最为忠实的支持者，可能也因身处其中而难得“抽离”去思考这些问题。在江苏省“教海探航”征文竞赛走进第30个年头的时间节点，我
江苏教育 2018年62期2018-01-29
- “教海探航”征文故事
30年来，参加“教海探航”征文活动的教师多达近百万人次，“教海探航”从原先的培养青年作者、增强刊物活力的角度出发，到现在已成为广大教师学习教育理论、投身教学改革与研究的途径，成为教师中的佼佼者脱颖而出的好舞台。“教海探航”活动产生了教海探航效应，数以万计的教师在“教海”中乘风破浪，他们学会了如何上好课，如何积累与总结教育教学经验，一批优秀的教师成为各县（市、区）的教坛新秀、教学能手、学科带头人，他们塑造了苏派教师充满朝气和探索精神的群体形象。我们约请参加过
江苏教育 2018年62期2018-01-29
- 教海探航：一个伟大的隐喻
“教海探航”30年了。本不想用历史长河中的一段旅程此类的比喻，也不想用大海航行一类的形容，但还是用了，因为这是由“教海探航”本身的意蕴所决定的。这里用得着现象学理论，因为，“教海探航”已成为一种现象，这是大家的共识。但是，只停留在现象本身是远远不够的，即使是现象学，也意味着要向上飞扬和向下沉潜。30年后的今天，对“教海探航现象”意义的开发，更有独特而普遍的价值。之于我，“教海探航”还有特殊的意义。“教海探航”征文活动创始之初，我正在江苏省教委从事基础教育管
江苏教育 2018年62期2018-01-29
- “教海探航”30年之文化现象透视
育界的品牌活动“教海探航”拉响了第一声汽笛。历经30年，“教海探航”活动折射出教育文化的多样化发展趋势，在一线教师中产生了深远影响，大批教师在“探航”活动中，伴随着教育改革思想的解放、现代教育意识观念的革命，在教育实践研究和创新研究的路上跋涉前行。社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中指出，每一次思想的解放、社会变革和科教的进步，都会派生和衍生出一些特殊的文化现象。“教海探航”就是从教育思想的自由解放中衍生成的一种特殊的文化现象。一、“教海探航
江苏教育 2018年62期2018-01-29
- 2017年江苏省“教海探航”征文信息表
017年江苏省“教海探航”征文信息表论文编号________说明（非常重要）：1.填表前请扫描右侧二维码并关注“江苏教育”微信公众号（jiangsujiaoyu），在屏幕下方的相关活动菜单中选择“‘教海探航’征文报名”，并按提示要求填写作者信息，获取“论文编号”。电子信息与本表内容要求完全相同。2.此表复印无效，正文不得出现任何个人和学校信息，否则不予参评。3.读者可于2017年5月30日之前补订本期杂志（20本起订）。联系人：夏老师，025-862756
江苏教育 2017年31期2017-06-06
- 2017年江苏省“教海探航”征文信息表
017年江苏省“教海探航”征文信息表论文编号_______说明（非常重要）：1.填表前请扫描右侧二维码并关注“江苏教育”微信公众号（jiangsujiaoyu），在屏幕下方的相关活动菜单中选择“‘教海探航’征文报名”，并按提示要求填写作者信息，获取“论文编号”。电子信息与本表内容要求完全相同。2.此表复印无效，正文不得出现任何个人和学校信息，否则不予参评。3.读者可于2017年5月30日之前补订本期杂志（20本起订）。联系人：夏老师，025-8627566
江苏教育 2017年32期2017-06-06
- 2017年江苏省“教海探航”征文信息表
017年江苏省“教海探航”征文信息表论文编号说明（非常重要）：1.填表前请扫描右侧二维码并关注“江苏教育”微信公众号（jiangsujiaoyu），在屏幕下方的相关活动菜单中选择“‘教海探航’征文报名”，并按提示要求填写作者信息，获取“论文编号”。电子信息与本表内容要求完全相同。2.此表复印无效，正文不得出现任何个人和学校信息，否则不予参评。3.读者可于2017年5月30日之前补订本期杂志（20本起订）。联系人：夏老师，025-86275666。4.论文参
江苏教育 2017年30期2017-06-05
- 江苏省教育厅办公室关于举办2017年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了28届。28年来，“教海探航”征文競赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2017年将举办第29届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2017年1
江苏教育·中学教学版 2017年4期2017-05-03
- 江苏省教育厅办公室关于举办2017年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了28届。28年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2017年将举办第29届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2017年1
江苏教育 2017年2期2017-03-10
- 江苏省教育厅办公室关于举办2017年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了28届。28年来，“教海探航”征文竞赛有效地激发了青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教學改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强中小学教师队伍建设发挥了积极的作用，在广大中小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为公认的促进我省基础教育师资队伍建设的大型品牌公益活动。经研究，2017年将举办第29届江苏省“教海探航”征文竞赛，并定于2017年1
江苏教育 2017年1期2017-03-10
- 张扬自我济“教海”
谢宗春作为评委，笔者参与了县教体局举办的“同课异构，张扬自我”初中英语优质课大赛评选工作。本次大赛的目的，是力图打破千人一面的教学设计和课堂运行模式，鼓励教师在教学设计和课堂实践上呈现“新形式、新视角、新框架、新内涵”，为教师多元、个性地解读教材提供一个值得借鉴的思考支点和样本，引领我县初中英语教师“相互借鉴，取长补短，长善救失”，不断提升全县初中英语教育教学水平。不同的厨师，面对同样的食材，常会烹调出各具个性、不同风味的美味大餐。面对同样的教学内容，不同
师道 2016年3期2016-05-30
- 张扬自我济“教海”
春张扬自我济“教海”谢宗春作为评委，笔者参与了县教体局举办的“同课异构，张扬自我”初中英语优质课大赛评选工作。本次大赛的目的，是力图打破千人一面的教学设计和课堂运行模式，鼓励教师在教学设计和课堂实践上呈现“新形式、新视角、新框架、新内涵”，为教师多元、个性地解读教材提供一个值得借鉴的思考支点和样本，引领我县初中英语教师“相互借鉴，取长补短，长善救失”，不断提升全县初中英语教育教学水平。不同的厨师，面对同样的食材，常会烹调出各具个性、不同风味的美味大餐。面
师道(人文) 2016年3期2016-04-08
- 一场精神的盛宴（２）
到2008年，“教海探航”征文竞赛活动已经走过了整整20个年头。20年来，每一次“教海探航”征文竞赛活动，都是一次全省教育思想的大学习、大讨论；每一次“教海探航”征文颁奖暨名特优教师讲学活动，都是一次规模空前的全省师资大培训。2008年11月7日至9日，在“教海探航”20岁生日的盛大庆典中'江苏教育报刊社与常州市钟楼区教育文体局共同策划、准备了丰富的活动内容，为广大一线小学教师呈上了“一场精神的盛宴”。
江苏教育 2009年1期2009-02-19
- 江苏省教育厅办公室关于举办２００９年江苏省“教海探航”征文活动的通知
年开始，江苏省“教海探航”征文活动已经成功举办了20届，在广大小学青年教师及教育管理工作者中产生了积极而广泛的影响，已经成为促进小学师资队伍建设的公益性品牌活动。“教海探航”征文活动有效地激发了小学青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科学研究、投身教学改革的热情，为切实推进素质教育、不断深化课程改革以及加强小学教师队伍建设发挥了积极的作用。经研究，将于2009年举办第21届江苏省“教海探航”征文活动。此次活动以“深化课程改革，推进素质教育”为
江苏教育 2009年1期2009-02-19