牛津大学
- 崔占峰：这是我们最明智的选择！
乐妤崔占峰，牛津大学建校以来首位华人终身教授、英国皇家工程院院士，他不仅是海外华人学者中的佼佼者，更是全球生物医学工程、生物化工、再生医学领域领军人物，他还有一个身份——牛津大学高等研究院（苏州）创始院长。2016年12月，牛津大学高等研究院（苏州）（Oxford Suzhou Centre for Advanced Research，以下简称OSCAR）正式签约落地苏州工业园区。这是牛津大学建校800多年来，在海外设立的第一个也是至今为止的唯一一个研究院
现代苏州 2022年18期2022-10-09
- Don’t Show Off In Public
sity （牛津大学）. ”Most of the passengers （乘客）looked at her carefully. Some of them said to her， “Congratulations！”A woman said， “Im sure hell know Fred Smith. ”“Whos Fred Smith？”“Hes my son. ”“Does he study in the university， too？”“No
初中生学习指导·提升版 2022年9期2022-05-30
- 探析欧洲中世纪一流大学的成因
尼亚、巴黎、牛津大学三所大学为代表，探析出他们在中世纪成为一流大学的共因是优越的地理位置，名师执教、教师成群集聚和突出的学生数量，优势学科，具有独特的完善的组织管理模式以及社会力量的支持。【关键词】欧洲中世纪;一流大学;博洛尼亚大学;巴黎大学;牛津大学“一流大学”这个概念是现代才出现的，似乎与中世纪大学相隔甚远。学者丁学良将教师的素质、学生的素质、课程的广度与深度、研究基金的数量、师生比例、办学的硬件设施、财源、毕业生的声望和成就，学校的学术声望确立为评判
科技信息·学术版 2022年6期2022-02-28
- 英国牛津大学《2018—2023年战略计划》述评
10月，英国牛津大学正式发布《2018—2023年战略计划》，设定了牛津大学未来5年的优先发展框架，以巩固其在世界高等教育竞争中的领先地位。该战略以加强人才培养和促进科学研究为核心使命，制定了教育教学、科学研究、人才队伍建设、社会参与和伙伴关系、大学资金与资源五个方面的战略重点和行动举措，为牛津大学的下一步发展指明了方向。在我国聚力推进“双一流”建设的背景下，英国牛津大学战略规划制定的相关经验对我国研究型大学加强战略规划管理具有重要的借鉴价值。关键词：牛津
世界教育信息 2021年6期2021-07-27
- 从边缘到中心：世界一流学科的演进特征与形成机理
值。该文选取牛津大学化学学科作为案例研究对象，以全球学术体系的“中心-边缘”结构为研究视角，分别从世界学术中心、科学组织形态、学科发展状态三个观测维度，全景式呈现案例大学世界一流学科的演进特征与形成机理。研究表明，牛津大学化学学科能够在衰落之后重新回归世界中心并非学科自身独立发展的结果，关键取决于大学组织层面适时对知识生产关系的重构。全球学术中心的变迁将现代学术制度强势引入，在牛津大学实现了学院制和大学学术的有机融合，形成以结构多元、灵活性强、自主性高为特
中国电化教育 2021年2期2021-03-29
- 牛津大学拟禁“师生恋”
20日报道，牛津大学正考虑颁布新规：禁止教师与学生发展恋爱关系以及发生性接触。牛津大学或将成为继伦敦大学学院后，英国第二个明令禁止“师生恋”的顶级高校。报道称，该校当前的政策只是“强烈建议”不要发展“师生恋”，但并未明令禁止或施以处罚。一些人担心若学校默许师生之间存在亲密关系，女性会有被骚扰的风险，还有人担心学生会出于成绩考虑，陷入“被骚扰却不敢举报”的窘境。新规将针对所有授课教师或学生导师，若违反禁令，轻者会被正式警告，重者将被解雇。近日，牛津大学圣休学
环球时报 2020-12-212020-12-21
- 13—14世纪牛津大学科学研究的范式革新
识的影响下，牛津大学在13—14世纪形成了重视自然科学研究，并以经验论为特征的学术流派。首任校长罗伯特·格罗塞斯特创造性地发展了亚里斯多德的逻辑学、形而上学和物理学，鼓励以感觉经验为依据来探究自然现象本身的规律，形成了用科学试验来验证自然现象因果关系的思想;罗杰尔·培根等也强调依据观察数据，借助仪器进行实验和运用数学，提出“实验科学”的方法论，同时还进行了一系列的科学实验;邓斯·司各脱等学者对探究现象因果关系的逻辑方法进行了卓有成效的研讨;威廉·奥卡姆倡议
历史教学·高校版 2020年10期2020-10-26
- 嵌入生命周期理论的科学数据管理体系构建研究
据管理体系;牛津大学DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2020.10.004〔中图分类号〕G203 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-0821（2020）10-0034-09Research on Scientific Dta Management ConstructionBased on Life Cycle TheoryChu Jiewang Xia Li*（School of Management，Anhui Un
现代情报 2020年10期2020-10-20
- 牛津大学网站英文简介中语法隐喻的元功能分析
洲高校首位的牛津大学网站英文简介的语法隐喻的元功能进行分析后发现，高校简介等宣传类文本运用语法隐喻有助于提高其内容的真实性、客观性，吸引读者注意力，且有利于语篇的连贯性。关键词：语法隐喻 元功能 牛津大学中图分类号：H315 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）14-0057-04语法隐喻是一个很普遍的语言现象， 语法隐喻理论是系统功能语言学的重要组成部分。语法隐喻理论是系统功能语言学的重要组成部分，由Halliday在1985年提
现代交际 2020年14期2020-09-06
- 一所大学一座城，世界学者的摇篮
晤士河谷地的牛津大学，不仅以美丽的大学城闻名世界，而且以历史与现代的交融而影响深远。让我们走进这座没有围墙的大学城，去感受她那厚重的文化积淀和现代气息！一所大学一座城牛津大学是英国最负盛名的高等学府之一，在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位，一向被认为是“天才和首相的摇篮”。牛津大学的建校历史极为悠久，距今已有八九百年的历史。说起牛津大学的规模，占地面积可是大得很呢！由近四十个独立学院组成的牛津大学，分散在牛津这座古老的城市之中，既没
小学生必读(高年级版) 2020年5期2020-08-22
- 牛津大学博物馆群的青少年科学教育之启发
独树一帜。对牛津大学博物馆群提供的青少年科学教育案例进行深入分析，以期为中国博物馆的青少年科学教育提供范本与建议。关键词 牛津大学 博物馆群 科学教育0 引言科学教育的发展，是伴随着一系列科学发现、技术发明而产生的。20世纪初，科技教育的理念以建立专门的协会、创办杂志等方式向社会普及，通过各类纸质媒体、广播电视进行传播，与此同时科学场馆也得到了迅速发展。英国科技史家贝尔纳在《科学的社会功能》一书中阐述了科学教育的社会功能与作用，提升了人们对于科学重要性的认
科学教育与博物馆 2020年2期2020-05-09
- 牛津大学“共生式”创业教育模式及其借鉴
续发展过程。牛津大学商学院形成了独具特色的“共生式”创业教育模式，即将其视为“精英与团队联盟共生的过程”，涵盖以学科集群为基础的教学共生模式，以精英团队为联盟的商业共生实践，以服务人才为核心的校域共生互动，体现出世界一流大学在创业教育中的前瞻性、专业性和可持续发展性的特点，为我国高校创业教育的改革提供了重要借鉴。关键词：牛津大学;创业教育;跨界课程;创业训练;校域共生中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1672-0717（2020）01-0051-
大学教育科学 2020年1期2020-03-02
- 教学·研究·发展
重要意义。以牛津大学为例，探索了牛津大学教师发展中心工作开展的三条行动路径，即教育发展组、研究支持组以及专业发展组，三个小组分别面向教师的教学、研究与专业发展提供服务与支持。在此基础上，总结出四点经验，即丰富教师发展内涵，制定全员发展体系;融合院系力量，实施定制化项目;围绕校本建设，打造阶段化课程;完善反馈与审查机制，提供多样化支持。以期为我国高校教师发展中心的建设提供有益的借鉴与启示。【关键词】教师发展中心;牛津大学;行动路径中图分类号： G645.1文
科技视界 2019年33期2019-12-17
- 中世纪牛津大学与牛津城的研究现状
在牛津创立。牛津大学建立后与牛津城产生了密不可分而又错综复杂的关系。中世纪时期二者既存在经济上的互惠互利，又常常发生“城镇与学袍”之争。国外学者主要从大学对于城市环境的改善、经济的推动以及城市文化的提升所起的作用等方面探索了二者间的关系。正如拉斯达尔所说的：“大学，在不幸中茁壮成长。”【关键词】 中世纪 牛津大学 牛津城从笔者目前收集到的外文资料来看，关于中世纪牛津大学与牛津城关系这一主题的专门研究比较少，大多散见于大学史的著作中。西方学者海斯汀·拉斯达尔
大经贸 2019年8期2019-10-30
- 牛津大学获有史以来最高额度单笔捐款
an）宣布向牛津大学提供1.5亿英镑捐款，用以资助该校建设一个全新的学术中心，首次为大学人文学科提供融合协作平台，外加设立人工智能道德研究所。这是牛津大学自文艺复兴以来获得的最高额度单笔捐款。施瓦兹曼是世界最大的私募股权公司——黑石集团（The Blackstone Group）的董事长、首席執行官和联合创始人。施瓦兹曼表示，此次向牛津大学捐赠的1.5亿英镑是他继2018年向麻省理工学院计算机学院捐赠3.5亿美元的“补充”。他认为，麻省理工学院计算机学院是
世界教育信息 2019年14期2019-09-05
- 牛津大学首次放宽弱势群体学生的录取标准
21日报道，牛津大学计划于2020年录取250名来自公立高中的学生，并免除其学费和住宿费。2020年，牛津大学将启动两个新项目，即“牛津预科”（Foundation Oxford）项目和“牛津机遇”（Opportunity Oxford）项目，力争到2023年实现“将英国弱势群体学生占牛津大学录取总人数的比例由当前的15%提升至25%”这一目标。为满足弱势群体学生的入学需求，“牛津预科” 项目降低了录取标准，计划录取50名学业中断或身陷极度不利求学困境但具
世界教育信息 2019年13期2019-09-05
- 牛津大学本科生导师制的教育机制分析
的内在要求。牛津大学本科生导师制是国际一流本科教育的标杆。通过借鉴牛津大学的先进经验，从教育机制的角度分析牛津大学导师制的教育形式机制、目标导向机制、师生交往机制和弹性监督机制，对我国高校优化本科生导师制的激励机制、保障机制和评价机制，建设一流本科具有重要意义。[关键词] 牛津大学；本科生导师制；一流本科教育；教育机制[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2019）03-0066-102015年10月，国务院下发《
决策与信息 2019年3期2019-03-11
- 《牛津大学出版史》述评
13年以来，牛津大学出版史一至四卷全部出版。该书作者多系书史研究者，充分利用檔案资料，采用比较研究、分类撰写等方法，研究了15世纪以来牛津大学的出版史、英国文化史等，是英国出版史研究的代表性著作，但该书也存在部分内容详略失当、编排不当等不足。牛津大学社的学术出版、出版管理、海外经营和出版案例等都值得国内研究者关注。关键词：牛津大学；出版社；出版史；档案牛津大学出版社（Oxford University Press，简称OUP）是世界上最大的出版机构之一，主
现代出版 2018年4期2018-11-26
- 牛津、剑桥如何与众不同
。报告分析了牛津大学、剑桥大学与其他罗素集团大学以及所有英国大学平均数据的差异。主要调查结果如下：在课程满意度方面，本科生对课程非常满意比例，牛津大学、剑桥大学为59%，罗素集团与英国全国平均值均为31%；如有机会也坚决不会重选其他课程的学生比例，牛津大学、剑桥大学为52%，罗素集团为38%，英国全国平均比例为36%；认为所付学费对应课程质量物有所值比例，牛津大学、剑桥大学为77%，罗素集团为46%，英國全国平均比例为45%。在反馈效率方面，得到面对面反馈
甘肃教育 2018年15期2018-10-09
- 牛津：没穿袜子不能参加毕业典礼
牛津大学近日提醒学生注意着装规范，很多女生因为不穿袜子和高跟鞋，无法参加毕业典礼。据英国《每日电讯报》25日报道，24岁的牛津大学法语专业学生埃莉诺·布鲁姆，因为没有按照学校规定，“穿着黑色长裤和长袍”，而被毕业典礼拒之门外，后来临时买了紧身长裤才得以参加仪式。另一个女生丽贝卡·莫顿表示因为自己没穿袜子而无法参加毕业典礼。报道称，牛津大学学生出席毕业典礼需要遵循以下着装规范：需要正确佩戴牛津帽，不能赤裸双脚或穿浅色袜子，不能穿着非深色鞋类，不能身穿彩色衣服
环球时报 2018-09-272018-09-27
- 拔尖创新型人才培养的导师制改革
要：本文探索牛津大学导师制的发展历程，分析与探讨导师制以学生为中心因材施教的核心教育理念，因地制宜地提出适应本土化要求拔尖创新型人才的培养模式，规范“以学生为中心”的导师遴选与以“因材施教”为原则的导师职责，培养精英式人才。关键词：高等教育；拔尖创新型人才；导师制；牛津大学；本土化中图分类号：G451.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）31-0100-02一、引言自2013年教育部高等教育司頒布《教育部关于全面提高高等教育质量的若
教育教学论坛 2018年31期2018-09-25
- 牛津大学本科生导师制的成功经验及启示
婉滢【摘要】牛津大学本科生导师制是牛津大学本科教育始终保持卓越教学质量的关键所在，取得了瞩目的成就。随着我国本科生导师制发展的愈演愈烈，国家、社会和高校等各层面都对其提出了不同的要求。本文在对“本科生导师制”问题的强烈关注下，通过对英国牛津大学的本科生导师制进行具体的分析研究，对我国本科生导师制的发展状况进行反思，为完善我国本科生导师制的建设方面提供支持和借鉴。【关键词】牛津大学；本科生导师制；研究分析；启示牛津大学本科教学是以导师制为基础的，导师制被称为
丝路视野 2018年5期2018-05-14
- 协同育人视阈下国内外高校本科生导师制实施模式比较
机制等方面将牛津大学和我国高校进行比较，获得对我国高校完善本科生导师制的启示：明确导师定位，完善激励机制；优化导师结构，实行全员育人；转变导师观念，激发学生积极性。【关键词】协同育人 本科生导师制 牛津大学 比较【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）01C-0092-03《2016年全国教育事业发展统计公报》显示，全国各类高等教育在校学生总规模达到3699万人，本科学校生师比约为16.78∶1。随着招生规模的扩大，生师
广西教育·C版 2018年1期2018-03-26
- 千年等一回！牛津大学女生录取人数首超男生
日报道，今年牛津大学录取的本科女生人数超过男生。牛津大学发言人表示，这是教育迈向男女平等的重要一步。今年牛津大学向1275名英国女生和1165名男生发放了录取通知书，其中分别有1070名女生和1025名男生选择前往该校就读。报道称，这一录取结果“令人意外”，因为今年申请就读牛津大学的男、女生人数分别为5360和5245，男生多于女生。大学发言人说：“将此称为趋势尚为时过早，但这对女生来说是可喜迹象。”▲（丁雨晴）
环球时报 2018-01-262018-01-26
- 英国大学教师发展中心建设研究及启示
体系。本文以牛津大学学习中心为例，通过对其组织架构与中心目标、活动开展与评估奖励、发展优势与成效进行剖析，从完善政策和财政保障制度、优化组织与管理、充实教师发展内涵和倡导人文关怀、树立服务教师理念和创新活动内容形式、促进教学科研协调发展五个方面，提出加强和推动中国大学教师发展中心建设与改革的进路。关键词：教师发展中心；牛津大学；建设研究人才培养是高校的核心职能，而教师发展水平是提升和保障人才培养质量的关键抓手。英国自20世纪60年代首次建立起教师教学促进机
中国大学教学 2017年11期2017-09-25
- 牛津大学让女生回家考试
11日报道，牛津大学历史系日前为提升女生优秀毕业比例，决定改革考试制度，允许学生把试卷带回家。但此举受到争议。一般来说，女生比男生学习好，但在牛津大学历史系，情况相反，只有32%的女生能够以优秀成绩毕业，比男生低5个百分点。牛津大学发现，历史系的男生答题思维开阔，他们的答案更有趣、更生动。学校方面认为，女生学习勤奋，应该让她们的成绩更“好看”。实行校外考试措施就是想改善女生的成绩。但有人担心，这种方式难免出现抄袭等作弊问题，影响学术严谨性。还有学者认为，女
环球时报 2017-06-132017-06-13
- 牛津大学为“脱欧”新添办公室
曹劼导语： 牛津大学的医学专业不仅和英国政府的医疗部门，社会众多慈善机构，医药企业有着密切联系；它还同世界多国的医学研究，商业项目有着紧密合作。和牛津大学其他专业相比，医科专业与“脱欧”其实是关系更紧密的。如果把“脱欧” 和“牛津大学”摆在一起，联想两者之间的关系；多数人或许想到的是这所高校的学者，针对这个眼下英国最热门的话题，发表的言论，出版的新书，各种在媒体报道中能看到的消息。但在最近一次前往牛津大学的旅途中，我无意间从互联网上搜索到了一个新名字“牛津
世界博览 2017年8期2017-04-19
- 英国牛津大学在中国苏州设立研究中心
12月7日，牛津大学与苏州工业园区管委会在苏州签署共建“牛津大学—苏州先进研究中心”（Oxford Suzhou Centre for Advanced Research，OSCAR）合作协议。该项目是牛津大学在海外设立的第一个拥有实体法人资质的多学科研究、创新、技术中心。牛津大学—苏州先进研究中心将致力于通过创造知识和创新开发进行研究活动，并将选取具有商业价值的创新项目进行技术开发和企业孵化。首期聚焦生物医学工程、生物医药，先进功能材料、环境技术和能源，
世界教育信息 2017年2期2017-03-29
- 牛津大学为何不办校庆
那就是著名的牛津大学。至于牛津大学为什么不办校庆，众说纷纭。据记载，牛津創办于1167年，确切的成立日期却仍是谜。据历史记载，牛津作为一座千年古城的存在，可追溯到11世纪中期。牛津大学可能是在城市出现100年到150年后才成立的。不过，在有官方正式记载之前的一个多世纪里，牛津已经出现了各种大学经营活动的迹象。当时人们选择牛津是有原因的。坐落在牛津的寺院使之成为当时最重要的宗教中心，而当时的国君亨利二世的居所布伦海姆宫也离牛津不远，这决定了牛津是培养牧师或律
高考金刊·理科版 2017年1期2017-03-23
- 是什么让牛津大学不办校庆
那就是著名的牛津大学。据记载，牛津创办于1167年，确切的成立日期却至今仍是谜。几百年来，人们虚构了各种有关牛津大学起源的故事。有个著名的传说：牛津大学在公元1000年以前就已由阿尔弗雷德国王建立。不过据历史记载，牛津作为一座千年古城的存在可追溯到11世纪中期，牛津大学可能是在城市出现100年到150年后才成立的。但在有官方正式记载之前的一个多世纪里，牛津已经出现了各种大学经营活动的迹象。因此，确定创办牛津的准确时刻是非常困难的。作为一所大学，一个学术机构
作文与考试·高中版 2016年29期2016-10-18
- 牛津大学博德莱图书馆的延伸服务探析
维度来考量。牛津大学博德莱图书馆的延伸服务可大致分为用户群体指向型、用户需求指向型和行业趋势指向型，多数项目运行顺利、收效良好，为其他高校图书馆开展延伸服务提供了范例，具有较高借鉴意义。关键词 牛津大学 博德莱图书馆 延伸服务分类号G252DOI 10.16603/i.issnl002-1027.2016.02.0071.引言图书馆延伸服务起源于公共图书馆对一些由于各种原因无法造访图书馆的用户提供的“递送式”服务。因此，早期关于图书馆延伸服务的研究，对延伸
大学图书馆学报 2016年2期2016-09-28
- 社会需求与教育政策对大学教学质量的影响
古老的大学，牛津大学在全球享有很高的声誉。近日，本刊对牛津大学教育系胡伯特·埃特尔（Hubert Ertl）教授进行了专访，深入了解高等教育机构面临的时代挑战和牛津大学的应对策略，以及牛津大学的导师制、诺林顿排名、教学督导职责对教学的积极影响。埃特尔教授详细阐述了其对国际高校排名的看法，并对中国高校如何加强一流大学建设提出了宝贵的建议。埃特尔教授系英国皇家艺术学会（Royal Society of Arts， RSA）会士，牛津大学教育系技能、知识与组织绩
世界教育信息 2016年11期2016-09-10
- 牛津开放10%扩招名额助贫困生进入高等教育
牛津大学大学学院（University College）擬扩招10%本科生，其中包括大量贫困和弱势群体等进入高等教育比例较低的人群。该学院将准备新的教学用地来接纳这些额外的学生。这些学生仍需取得与其他人同样优秀的A-level考试成绩，如A*AA或AAA，并通过正常渠道申请入学。该政策将于2017年秋季开始实施，是近期牛津大学扩大招生的第二个创新举措。牛津大学新副校长Louise Richardson表示，大学应招收更多来自低收入家庭的学生，而管理结构意味
小康·财智 2016年8期2016-09-08
- 中世纪英国大学的产生与演变
了重要条件。牛津大学便是其中具有代表性的一所。牛津大学是教师和学生在与市民、城市和教会等势力的斗争中逐渐形成，是由学者组成的行会。从其与城市当局、教会的关系演变和其享有司法权的逐步世俗化可以看出牛津大学特权涵盖范围的广泛性。另外，牛津大学也具有流动性与国际性、特权性以及风气自由的特点。牛津大学模式影响了后世大学的模式和理念，构成了英国和西欧教育文化的重要组成部分。关键词：英国；牛津大学；体系建构中图分类号：G649.561 文献标识码：A 文章编号：牛津大
西部学刊 2016年9期2016-06-17
- 谁也无权改变的传统
地第一个达到牛津大学录取分数线的学生而沸腾起来。人们欢快地唱起了古老的苏格兰民歌，在大街上载歌载舞。然而，出乎所有人意料的是，艾达在牛津大学面试时，竟被教授们以“缺乏创造力”为由拒收了。得知这个消息后，小镇刹那间恢复了往常的沉静。看着失望的大家，小镇的镇长觉得自己有必要干点什么了。于是，他来到伦敦，亲自拜访了英国政府的教育大臣，请求他与牛津大学沟通，帮助艾达入学。这位教育大臣得知艾达是这个小镇第一个达到牛津大学录取分数线的学生，也感受到艾达考上牛津大学对这
求学·素材版 2016年2期2016-05-30
- A Comparison between Oxford University and Cambridge University
n【摘 要】牛津大学和剑桥大学是两所世界著名的英国大学。他们不同于英国的其他大学，但两者本身却在历史、组织构造、教学风格方面拥有很多的相似之处。与此同时，它们在发展过程、框架结构、教学重点方面也有着不同之处。牛津大学和剑桥大学是两所世界一流的大学，它们因此成为世界各地的年青人所向往的理想大学。这两所大学将继续保持它们在将来高等教育界的显著地位。【关键词】牛津大学；剑桥大学；比较；相同点；不同点【Abstract】Oxford University and
科技视界 2016年11期2016-05-23
- 浅谈牛津大学导师制的发展困境
要】导师制是牛津大学典型的本科生教学制度，是牛津皇冠上的明珠。随着时代发展，导师制面临着诸多发展困境：高等教育大众化冲击、经济压力陡增、学科分化与专业化的压力、科研之上理念的挤压。在此背景下，导师制究竟能够走多远，牛津大学似乎还不能给出确定的答案。【关键词】牛津大学；导师制；困境事物都是不断发展的，制度也需要不断发展。当某个制度走向成熟的同时也就意味着不久它将会衰落。导师制便是其典型。导师制自中世纪诞生以来，发展已逾几百年，成为牛津大学的核心特征。如今，“
资治文摘 2016年6期2016-05-14
- 牛津大学学生权益保护体系及启示
1300)牛津大学学生权益保护体系及启示薛青张慧玲(浙江农林大学申诉办，浙江杭州311300)摘要：牛津大学形成了以人才培养为中心的行政服务理念，它赋予学生广泛的管理参与权和实体权利以及程序权利。同时，为了保护学生权益，牛津大学设立了校监、学生纪律处分委员会、学生申诉委员会、上诉法庭等多重校内救济体系。除此之外，学校还鼓励学生通过社会独立机构的英国学生申诉办公室维护自己的权利。牛津大学学生权益保护的经验值得我国借鉴。关键词：牛津大学；学生权益；保护近年来
绍兴文理学院学报(教育版) 2016年2期2016-04-13
- 英国顶尖大学教学评价的思考与借鉴
的重要方式。牛津大学作为世界顶尖级研究型大学对教学评价高度重视。文章通过对牛津大学教学评价的理念、评价内容、评价方式等问题的深入研究，总结其实践经验，以期为我国高校的教学评价提供借鉴和启示。［关键词］牛津大学；教学评价；借鉴教学评价是依据一定的客观标准，对教学活动及其效果进行客观衡量和科学判定的过程。它是教学环节不可或缺的一部分，是改善教学的重要措施，是提升教育质量的重要方式。牛津大学是一所享誉全球的顶尖学府，代表着英国大学的最高学术水准。自1167年建校
天津市教科院学报 2016年2期2016-02-13
- 世界一流大学的国际化策略选择
；剑桥大学；牛津大学；伦敦大学；国际化策略早在1998年，我国政府就提出了建设世界一流大学的目标。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中进一步提出：“到2020年，建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平。”2013年，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》也强调要“促进高校办出特色争创一流。”可以说，创建世界一流大学已成为当前背景下我国高校的时代使命和战略选择。牛津大学和剑桥大学不仅
世界教育信息 2015年17期2016-01-06
- 牛津大学的学科发展回顾及启示
本文回顾了牛津大学数百年的学科发展史，剖析了其各个发展阶段的社会背景及特征，勾勒出了其学科由单一人文学科向文理并重的发展轨迹，旨在表明世界一流大学学科的发展有其历史传统和与时俱进的渐进过程，并非一蹴而就。我国正在努力建设一批世界一流大学，牛津大学学科的发展经验值得借鉴。关键词： 牛津大学 学科发展 文理并重 启示在许多西方学者看来，大学最本真的含义是“一个传授普遍知识的地方”。一所大学的人才培养目标实际上与其学科设置，即选择和传授哪些知识密切相关。无疑高
考试周刊 2015年103期2015-09-10
- 路易斯·理查森：牛津大学或现700多年首位女副校长
英國名校牛津大学宣布，已提名路易斯·理查森接任副校长，掌管行政工作（牛津大学校长是个名誉职位，实际行政工作则由副校长管理）。若获得批准，理查森将成为牛津大学自1230年建校以来的首名女性副校长。现年56岁的理查森是顶尖的恐怖主义问题专家。1981年至2001年，理查森在哈佛大学任教，教授国际关系课程，2009年1月之后，她在英国圣安德鲁斯大学担任校长。（据《北方新报》）
祝你幸福·知心 2015年8期2015-08-26
- 从牛津大学本科生导师制看拔尖创新人才培养
欧璇摘 要：牛津大学以精英型人才培养为办学目标，以独特的学院制和导师制为其一流人才培养模式。在我国推行卓越人才培养的过程中，实施本科生导师制已是必然。分析牛津大学的导师制度，认为我国高校应当在自主招生与本科优异生选拔、导师选聘与因材施教、课堂教学与导师辅导、后勤保障与制度完善等方面给予重点关注。关键词：牛津大学；本科生导师制；本科教学中图分类号：C961；G643 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）04-0010-02牛津大学以精英型
成才之路 2015年4期2015-05-30
- 不录我是学校的损失：14岁施圣安被牛津录取
近，一封来自牛津大学的邮件牵动了所有人的心！2000年8月出生的“神童”施圣安获得了全球排名第四的国际顶尖名校牛津大学的录取通知书。他创造了奇迹，他是牛津历史上年龄最小的本科生，是青岛大学A-Level第38名考入牛津大学和剑桥大学的学生。资料显示，施圣安是牛津大学历史上最年轻的国际学生，更是中国有史以来最年轻的牛津学生。牛津大学的入学条件很严格，并不是所有成绩好的考生都能进入这所殿堂。2012年底入读青岛大学A-Level的施圣安，凭借优异的A-Leve
小学生·新读写 2015年4期2015-05-18
- 牛津、剑桥大学学院制对“试点学院”改革的启示
化。关键词：牛津大学；剑桥大学；学院制；试点学院中图分类号：G40-059.3 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）07-154-04一、牛津、剑桥大学学院制的特点1.自主招生在牛津大学和剑桥大学，本科生的招生由学院负责实施。任何一个学生要想申请进入大学，必须首先获得学院的批准。作为世界顶尖级的大学，每年申请的学生数量庞大，为了从中选拔有较强学术能力和潜力、能够胜任繁重学业负担的优秀学生，学院在招生的每一环节上严格筛选。在选拔过程中，学
继续教育研究 2013年7期2013-08-20
- 牛津到底有多牛
绩达到了申请牛津大学的标准。这可是当地近百年来的头一次．全区居民翘首以待，当地政府也十分重视。然而令人遗憾的是。经牛津大学教授的严格面试后．却认为该生不具备牛津大学要求的创造潜质，当场决定不要这名女生。于是。当地政府为了争得这个“名额”，就一级一级地往上找“关系”，最后找到教育大臣出面说情，也没用：教育大臣无奈，又找到副首相前去说情，结果还是没戏；副首相只好请当时的首相布莱尔出面。布莱尔动之以情、晓之以理．可牛津大学硬是不给面子．理由就一个：任何人无权更改
做人与处世 2009年6期2009-08-11
- 国外本科生导师制经验探究
：导师制作为牛津大学的教学传统和核心特征是以其学院制为基础的，强调教师对学生的个别辅导以及师生合作，强调发挥学生的主动性和积极性，重在培养学生独立思考和自主学习的能力。实施本科生导师制是牛津大学始终保持卓越教育质量的关键所在。关键词：牛津大学；本科生导师制；经验和得失中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1672-3198(2009)24-0238-021实施本科生导师制的根基——各具特色的学院管理牛津大学的35所正式学院都是自治的法人团体，各学院有
现代商贸工业 2009年24期2009-06-13
- 牛津大学
露 溪牛津大学坐落在风景优美的泰晤士河畔。它是世界上最古老的大学之一，迄今已有800多年的历史。这所举世闻名的高等学府既没有整齐规划的校园，更没有高贵气派的大门。整个大学由36个相对独立的学院组成，它们星罗棋布般地散落于牛津城里。牛津大学的最高权力属于“高级教职员全体会议”。校长由所有持牛津硕士以上学位的人中选举产生，是一个荣誉终生职位，他的任务是在正式的场合出面代表大学，并发表演说。牛津大学各学院并非按学科组建的，而是陆续建立于不同的年代，最早的“大学学
知识窗 2000年1期2000-03-24
- 牛津大学出版社
英国的牛津大学出版社，成立于1478年，到1978年恰好是五百周年。它规模庞大，以出版《牛津英语词典》、《牛津英文引语词典》和大学教科书、学术参考书而负盛名。牛津大学出版社是牛津大学的一个部门，属牛津大学所有。出版社没有股东，利润完全用于资助研究，以及负担出版小范围需要的或不能赚钱的学术著作的费用。如果遇到收支不能平衡，由牛津大学提供资助。1978年交税后纯利润三百余万英镑。出版社每年出版图书约八百五十种，经销图书约一千七百万册。分社和经售处，分布在纽约、
读书 1979年1期1979-07-15