教程

  • 镧系离子间无辐射能量传递速率的教程综述
    1 IntroductionEnergy transfer(ET)processes are ubiquitous in nature and are essential to life[1-2].Despite being difficult to visualize,these ET processes are always present in our everyday life and obey the laws of thermodynamics

    发光学报 2022年12期2023-01-07

  • 应用型高校制药工程专业人才培养方案设计及实践
    体系;教学改革;教程中图分类号:G642.0    文献标识码:B文章编号:1671-489X(2021)10-0080-03Design and Practice of Pharmaceutical Engineering Talents Trai-ning Program in Application Oriented Universities//LIU Yuan-yuan, GUO Lingxiang, ZHANG Yaan, YU Lili, LI

    中国教育技术装备 2021年10期2021-10-11

  • 广东高中速写教辅资料的现状、成因和应对策略
    键词】速写教辅;教程;现状及成因;对策一、广东高中速写教辅资料的现状与特点“目前,我国有5套普通高中美术教科书投入使用(人美版、人教版、湖美版、广教版、山美版),其与义务教育美术课程标准一脉相承。”由于美术高考的区域性差异等综合原因,仍没有美术高考速写教科书进入课堂使用。在高中速写课堂主要使用“自编教材”(为方便讨论,本文中讨论的教材特指自编教材,不作广义理解。为作区分,以下简称“教程”)替代“教科书”。广东的速写教辅材料主要有三种,分别是:临摹本、照片书

    广东教学报·教育综合 2021年54期2021-06-10

  • 建筑装饰设计教程教学改革分析
    文就建筑装饰设计教程教学改革进行相关的分析和探讨。关键词:建筑装饰设计;教程;教学改革;分析探讨一、前言近几年,中职院校在进行建筑装饰设计教程教学的过程中,已经对教学内容和形式进行了逐步的改革。但是因为很多中职院校在改革的过程中,没有根据市场的需求和时代的要求进行具体的改革,导致现有的教学内容和形式比较落后,无法满足学生的学习需求。因此中职院校的领导层在进行建筑装饰设计教程内容制定时,应该根据市场的导向,引进一些更加先进的内容。还应该学习借鉴一些成功的经验

    现代教育探索(万知) 2020年2期2020-09-10

  • 少儿篮球实效训练教程的研究
    儿的篮球有效训练教程的几个要点,包括思维意识、身体素质以及专业基础技能几个方面的训练策略,事实证明,把这几个方面做好,才能更好地实施教程优化要求,同时增强少儿的篮球意识与篮球训练效果。关键词:少儿篮球;实效训练;教程如今,我国各个层次的篮球运动都处在上升阶段,篮球运动大有成为全民运动的趋势,但是与此同时也暴露出了一些问题,特别是对于少儿篮球运动来说,缺少科学规划的篮球教程,是于我国关注青少年身体素质培养相冲突的一个现实情况。针对这一情况,笔者建议应当从思维

    体育风尚 2020年2期2020-09-10

  • 基于PBL教程中学生和教师之间成功互动的意义
    目的是讨论PBL教程中成功互动的关键原则,通过这些研究,老师将能够与团队一起探索,并协商能够促进团队动力和加强深度学习的变革。关键词:合作学习;深度学习;基于问题的学习;学生角色;教程随着基于问题的学习(PBL)的引入,课程设计者必须为学生提供更多的机会,让他们在教学过程中扮演积极的角色。课程的重点不是“以教师为中心的教学”,而是“以学生为中心的学习”[1]。在PBL教程中,学生没有机会事先为这个问题做准备;他们必须根据自己的已有知识开始案例讨论。因此,P

    赢未来 2019年16期2019-09-26

  • 小学数学“综合与实践”活动教程探微
    数学 综合实践 教程《义务教育数学课程标准(2011年版)》对实践活动概念有相关解读:“‘综合与实践’是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。”数学学科教学中引入综合实践内容,可以为学生提供丰富的实践体验的机会,让学生以动手实践的方式去学数学、做数学、理解数学、运用数学。不仅能够培养学生学习数学的兴趣,还能够激发学生的学习创造力,让学生在多重实践中提高学科能力。一、精选活动主题,创设学习情境小学生对实践活动有浓厚的兴趣,教师要针对学生的学习诉求展

    小学教学研究·教研版 2019年12期2019-09-10

  • 高职计算机基础及应用教程
    计算机基础及应用教程这一问题进行了分析,提出了一些教学方法。关键词 计算机 应用 教程中图分类号:G712 文献标识码:A0引言由于国家对于计算机技术的重视,所以我国从中学甚至小学开始了计算机的基础课程的学习,不过当中计算机的娱乐性质往往大于实际的用处,主要让学生对于计算机产生兴趣以及爱好,开始系统学习计算机操作还是进入高职学校以后,才对计算机理论、操作进行系统的学习。1高职计算机基础教育的现状随着我国计算机的普及以及广泛的使用,我国高职院校计算机基础教学

    科教导刊·电子版 2019年1期2019-04-09

  • 小学美术布贴画的教学探究体验
    要性,布贴画制作教程及其作用,畅谈自己的认识和体验。【关键词】美术课;布贴画;教程;作用;设计一、引言随着新课程标准的实施,美术课程逐渐引起人们重视,通过开展美术设计课程,帮助学生认识生活提高创造能力,有利于学生更好的发展。基础教育美术课程指的是中小学美术教育课程与教学,鼓励学生通过美术学习,培养交流能力,增强视觉表达能力,使学生对于生活中的影像与经典美术作品能够进行思考与解读,加强自身涵养,有利于学生增强美术知识,提高对于生活的体验与感受。二、開展布贴画

    成长·读写月刊 2018年10期2018-10-27

  • 略论“教程”与“学程”的科学规划
    摘 要:教师实施教程的真谛就在于理解并参与学生的学程,使学生将学习资源更好地内化和发展。数学课堂教学中可以从学生学力的发展、学生思维过程的暴露、尊重学生的认知规律及实现有意义学习等方面规划教程与学程。关键词:数学;教程;优化学程作者简介:顾锋,江苏省南通大学附属中学教师。(江苏 南通 226019)中图分类号:G632.4 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2018)16-0031-02新课程理念下的教学是师与生、教与学的双边活动,是教程与学程

    新课程研究·上旬 2018年6期2018-08-02

  • 从“教程”走向“学程” ——以“学习圈”理论为依托的“学程式”数学课堂浅探
    造,其核心是由“教程”设计转变为“学程”设计,教师是“学程”设计的引领者和支持者,学习的主体一定是学生,让学生关注学习的全程——“与学习内容的互动体验,自我学习”——“对自我学习的评判,提出问题”——“在课堂情境下,进行互动分享,形成对知识的梳理和提升”——“将习得的知识和能力迁移并运用”,从起点到终点,形成一个循环的学习历程。通过“学程”设计改变课堂教育教学行为,实现由“教的课堂”向“学的课堂”转变,由“教的活动”向“学的活动”转变,实现传统课堂向直指学

    小学教学参考 2018年17期2018-06-22

  • 外国初级钢琴教程的思路与发展
    如《拜厄钢琴基本教程》《汤普森现代钢琴教程》《菲伯尔钢琴基础教程》等外国初级钢琴教程为主要线索,分析不同钢琴教程的教学思路,以及不同年代的钢琴教学理念和方法。通过对这些钢琴教程的剖析,希望能使读者不但了解不同教程的特点,选择合适的教材,并且能了解钢琴教学理念和方法的发展变化。在钢琴出现的前几十年间,其演奏和教学还未形成自己的体系,因此基本借用了羽管键琴等早期键盘乐器的演奏和教学模式。直到18世纪末才出现了像扬·拉迪斯拉夫·杜塞克(Jan Ladislav

    钢琴艺术 2018年3期2018-05-10

  • TypesofErrorsinEnglishWritingandSolutions
    pts.新編英语教程5[M].上海外语教育出版社,2008.[2]Wolff,Jurgen.Your Writing Coach:From Concept to Character,From Pitch to Publication[M].Nicholas Brealey Publishing,2007.[3]Gardon,Taylor.A Students Writing Guide:How to Plan and Write Successful Es

    校园英语·上旬 2017年16期2018-01-27

  • 小学美术布贴画教学探究与体验
    要性,布贴画制作教程及其作用,畅谈自己的认识和体验。关键词:美术课;布贴画;教程;作用;设计一、 引言随着新课程标准的实施,美术课程逐渐引起人们重视,通过开展美术设计课程,帮助学生认识生活提高创造能力,有利于学生更好的发展。基础教育美术课程指的是中小学美术教育课程与教学,鼓励学生通过美术学习,培养交流能力,增强视觉表达能力,使学生对于生活中的影像与经典美术作品能够进行思考与解读,加强自身涵养,有利于学生增强美术知识,提高对于生活的体验与感受。二、 开展布贴

    考试周刊 2018年5期2018-01-18

  • 一部具有开拓意义的钢琴教材
    《菲伯尔钢琴基础教程》以其独特的教学理念、新颖的教学模式、科学的教材设计彻底颠覆了儿童学习钢琴的传统,成为风靡美国乃至世界的儿童音乐教育体系。该教程2012年引进国内,5年间已得到很多教师及琴童的肯定。为了更好地普及该教材,本论文从入门引导、音乐风格、配乐伴奏、版面设计、乐理知识、作曲环节、双套教材编配上来探讨该教材的优越性,希望更多的教师和琴童能接触并喜爱上这套教材。关键词:菲伯尔 钢琴 基础 教程 兴趣 认知 音乐中图分类号:J605 文献标识码:A

    艺术评鉴 2017年13期2017-08-15

  • 课程转型的多维度考察
    ,应推动课程由“教程”向“学程”转型,开辟更宽广、更多样、更畅通的学习“跑道”,实现课程形态多样化、课程结构利学化、课程内容情境化、课程设置个性化,使课程真正成为触发学习发生的理想载体。关键词 课程转型 教程 学程 跑道 个性学习 学习自由一、课程形态的转型长期以来,很多人把课程理解为学科,把学科理解为教材,把教材理解为教科书,课程就这样以一本本教科书的形态存在着。随着国家课程、地方课程、校本课程三级课程體系的建立,这种“单一面孔”的课程形态发生了一些悄然

    教学与管理(中学版) 2017年6期2017-07-07

  • 试论专题化教学模式在新疆高校地方特色思想政治理论课程中的运用
    民族宗教理论政策教程》课是新疆地方性特色思想政治理论课。为了增强该课程教学的针对性和实效性,提升教学效果,本文结合笔者的教学实践,从实施专题化教学模式的必要性、所遵循的原则、专题的设置等方面进行了探讨。关键词:专题化教学模式;《教程》;新疆高校文社科部民族理论教研室讲师,研究方向:西北少数民族理论与文化。汤先萍(1974—),女,山东蓬莱人,新疆医科大学人文社科部教授,硕士生导师,研究方向:马克思主义理论与实践研究。《新疆历史与民族宗教理论政策教程》(以下

    昌吉学院学报 2016年1期2016-03-28

  • 计算机基础教程中Word2003邮件合并功能的应用拓展研究
    等院校计算机基础教程中Word2003邮件合并功能介绍过于简单,学生不易掌握图文混编的实际,系统阐述了邮件合并功能的定义、操作要点及实现的方法、步骤,并结合实例介绍了邮件合并功能的应用及拓展。熟练使用邮件合并功能不仅可以减少重复劳动,提高工作效率,也有利于提高大学生办公软件运用能力,增强其就业的适应性,具有重要的现实意义。关键词:高等院校;教程;邮件合并;應用拓展中图分类号 TP317.2 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)06-00

    电脑知识与技术 2015年6期2015-12-07