2018年5期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教育教学研究
- MOOC背景下我国职业教育改革实施策略
- “闯关教学”模式在中职技能竞赛辅导中的实践与研究
- 蓝墨云班课支持下的思政理论课移动教学的实践探究
- 高效课堂重在引导
- 关于小学生自主学习的教学策略
- 关于高职学生关键能力培养的研究
- 其实错误也精彩
- 把握梯度关注内心
- 关于概念教学的一些思考
- 基于乡村学校高效课堂微课的应用研究
- 美国康奈尔大学创业教育生态化及其启示
- 对现阶段文秘教学存在问题的思考及科学的优化措施
- 小议现代学徒制的育人机制如何培养中职生岗位胜任力
- 如何提升中职德育课堂教学的有效性
- 浅谈互联网资源对缅甸语教学的重要性
- 中等职业学校《网页制作》课程教学的探讨
- 大数据时代下“建筑速写”课程的教学改革
- 浅议加强保育员在农村留守儿童健康成长中的作用
- 农村中学生阅读习惯的培养
- 高校知识教育与信仰教育关系研究
- 初中社团活动中培养学生综合能力的策略探究
- 《生活中的大数》教学设计
- 互联网+背景下的高校招生宣传新媒体模式探析
- 别以教育的名义伤害孩子的自尊
- 情感教学的作用与实施
- 摒弃浮华回归质朴
- 论“非连续性文本”的特质与教学策略
- 关于寄宿生课余生活的几点思考
- 怎样对待与处理学生的错误
- 地方性本科高校创新创业教育实践探索
- 单片机开放实验考评模式的探索
- 浅谈边远山区农村小学的教育教学
- 论农村寄宿制学校学生课余生活管理的“忧”与“思”
- 以就业为导向的高校应用型人才培养模式构建分析
- 大学生创新创业能力培育策略研究
- 高校辅导员学生工作的精细化管理模式初探
- 试论丰富农村寄宿生的课余生活
- 以建模促教学提升独立学院创新创业能力探索与研究
语文教学与研究
- 初中语文教学中多媒体教学的应用
- 做一个善于倾听之人
- 浅谈生活化教学在初中语文教学中的探究
- 浅谈小学语文阅读教学中推动学生思考的策略
- 浅谈初中语文教学有效性的提升
- 语文的有效阅读指导需把握学生的阅读心理
- 民族地区小学语文教学中渗透传统文化的实践研究
- 学科统整下的小学语文教学探究
- 快乐识字我能行
- 浅析小学语文中的情感教育
- 独走青崖间不一样的美
- 论大学之道
- 初中语文读写互进教学浅谈
- 小学与初中语文教学衔接的策略
- 自主学习模式在小学语文阅读教学中的运用
- 让学生自主参与小学语文课堂学习
- 简述高中阅读教学和作文教学的结合策略
- 浅谈高中语文趣味教学策略
- 传统文化教育在初中语文教学中的渗透
- 试论初中语文自主课堂教学相关问题
- 小学情趣阅读的探究
- 立足学情以问促学
- 浅谈小学语文活力课堂的打造
数学教学与研究
- 2017学年新初一入学摸底水平测试(数学)质量分析行动报告
- 追本溯源统整思维
- 圆锥曲线与平面交线问题的初等证明
- 浅析高中数学解题中分类思想的应用
- 对高中数学学困生的成因分析及转化策略的研究
- 函数y=1+12sinφ+12cosφ+14sinφcosφ(φ∈[0,2π])的最值解与析
- 浅析小学数学高年级教学中学生形象思维能力的培养
- 如何从心理学角度做好小学数学课堂教学
- 小学数学课堂游戏化教学方法研究
- 化归思想在高中数学中的应用研究
- 试论高中数学中的分类讨论思想
- 调动文科生学习数学的热情与激情之浅见
- 小学生数学自主学习能力培养策略
- “微课”在小学数学课堂“翻转”出高效率探讨
- 初中数学课堂教学有效性的研究
- 浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
- 浅谈小学数学如何实现教学方法的创新
- “数缺形时少直观形少数时难入微”
- 小学数学教学中思维定势的巧妙应用
- 初探小学数学教学中有效问题情境的创设
- 初探小学数学解决问题的策略
- 关注学生体验感受“数学好玩”
- 如何加强高中数学个性化作业设计
- 浅析“互联网”对乡村小学数学教育的作用
外语教学与研究
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 十字交叉法在中学化学解题中的应用
- 论高中化学课堂教学中学生反思能力的培养
- “自主学习单”辅助生物实验教学的实践研究
- 用对称法解决高中物理问题
- 试论在高中物理教学中培养学生思维能力的策略
- 基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考
- 生活中的物理现象与解释
- 高中生物教学中如何有效开展小组合作学习
- 初中化学课堂教学中如何进行有效的问题设计
- 高中化学数字化实验教学思考
- 物理学解题中关键信息的提取
- 高中生物教学生活化策略的实践研究
- 趣味实验活跃初中化学教学气氛
- 高中物理电学学习心得与感悟
- 初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略
- 对高中生物学习方法的分析探讨
- 高中物理探究式教学方法研究
- 高中物理课堂学生思维能力导向的有效教学策略