奥赛
- 分科的考量
老师的说法，报考奥赛是我最合适的选择。我只要报考生物奥赛并且拿到国家级奖牌，就可以直接保送到清北复交这样的名校，自然也就避开高考的化学考试了。而且从奥赛的初期测试来看，我在生物方面确实很有天赋。当时母校有一位名叫董傲的学长，因为在国际奥赛中拿到了金牌而直接保送北大生命科学学院，从事生物科学与神经科学的交叉研究，成为母校许多届学子的榜样，我由于喜欢生物，顿时产生效法之意。又能学习自己喜欢的专业，又能保送清华北大，多棒的人生呀！我打定主意要报考奥赛，就填写了报
风流一代·经典文摘 2023年9期2023-09-18
- 一道奥赛不等式试题再探究
021年塞浦路斯奥赛不等式试题)设x,y,z>0且满足x2+y2+z2=3,求证:xyz(x+y+z)+2021≥2024xyz①.笔者发现,该不等式还可进一步推广,同时存在上界.推广1 设x,y,z>0且满足x2+y2+z2=3,当k>0,求证:(`k+3)xyz≤xyz(x+y+z)+k≤k+3 ③.由(1),(2)可知,当k>0时,不等式④成立.进而不等式③,即推广1成立(当且仅当x=y=z=1时,两边同取“=”).当k=2021时,不等式③即为原赛
中学数学研究(江西) 2023年7期2023-07-15
- 高中奥赛训练如何影响拔尖奥赛选手的创新能力？
——基于对22名拔尖奥赛选手的质性分析
一、问题提出学科奥赛，是指数学、物理、化学、生物、信息学五大学科奥林匹克竞赛。改革开放后，在“科教兴国”思潮推动下，我国的学科奥赛逐渐开展起来，并成为国内具有广泛影响的面向在校中学生的课外活动。学科奥赛是典型的资优教育活动，也被视为基础教育阶段拔尖创新人才早期识别、选拔与培育的重要载体[1]。奥赛的一个重要宗旨在于发掘和培育少数具备学科天赋和潜力的科技人才，从而服务于国家的人才战略、推动科技创新，所以创新能力是其重要的培养目标。比如，《全国高中学生化学竞赛
复旦教育论坛 2022年5期2022-12-12
- 山东奥赛：制浆造纸及纸品包装系统解决方案供应商
山东奥赛实业有限公司（以下简称奥赛）自2003年成立以来，一直秉承“用技术赋予纸品新活力，用创新达到环保新高度”的愿景，时时用学习、创新、超越的精神指导行动，实践着为社会创造价值、为客户创造利益、为员工创造财富的使命。奥赛是集系统研发、生产制造、技术服务和推广销售于一体，专业提供制浆造纸及纸品包装相关行业系统解决方案的企业，总部设在山东济南，并于山东潍坊、湖北荆州、广东东莞和福建等地设有子公司和生产基地，合计造纸化学品年产能达10 万t 以上，特种纸品开发
造纸信息 2022年3期2022-05-13
- 折纸“奥赛”：“IOIO”
如果你喜欢折纸，那快来了解一下“IOIO”吧！“IOIO”的意思是“国际折纸奥林匹克竞（jKng）赛”。把它的英文名（International Origami Internet Olympiad）的首字母组合起来，就是“IOIO”啦。 每年折纸大赛期间，全世界的折紙艺术家都会聚集（jMjI）到一起，比拼折纸的技术。请往右看，欣赏一下中国队的精彩作品吧。你也许觉得，折纸只是一种娱（yP）乐方式。事实上，折纸中蕴（yMn）含了深奥的数学原理，一些折纸高手本身
红领巾·萌芽 2022年2期2022-01-31
- 野蛮生长的学科奥赛，该管管了
生出一条围绕学科奥赛的利益链条，一些人以奥赛为营生，博取荣誉，谋取利益。一是学生，他们是利益链条的主体，既是学科奥赛的获益方，也是奥赛利益链上的最底端。中国家长和学生有着谜一样的名校信仰，而在保送等升学优惠政策下，学科奥赛给学生提供了一种绕过高考鏖战、敲开名校大门的可能。因此，参与学科奥赛的，除了一些真正对某些学科感兴趣的学生，还有不少怀着投机之心的学生。鉴于学科奥赛难度较高，不少学生剑走偏锋，将其他学科的学习暂且放到一边，集中精力攻读某一学科，成为专业的
教育家 2021年44期2021-11-30
- 奥赛评委许坚支招 有个性的作品才能被人记住
趋势？许坚许坚：奥赛的投稿数量，近年来一直维持在每年12万幅左右。今年的奥赛收稿数量创了新高，达到了13万幅。据奥赛组委会分析，原因主要包括两个方面，一是奥赛去年暂停了一年，今年参赛者手上的作品有个累加效应，二是因为疫情在家，摄影师有更多的时间整理作品和投稿。奥赛是一个综合类艺术摄影大赛，上世纪90年代创建以来就一直高举创意大旗，走在时代前沿，近些年奥赛的作品风格相对比较稳定，表现手法向更加多元化的方向发展。变化趋势也顺应科技发展的大环境，比如航拍作品的比
摄影之友 2021年7期2021-07-19
- 我国化学奥林匹克竞赛研究综述
少年通过参加化学奥赛极大地提高了对化学的兴趣，提升了科学素养，并且化学奥赛对促进化学教学改革也产生了积极作用。我国化学教育研究者非常关注这一重要赛事，至今已有许多有价值的研究成果。我国化学奥林匹克竞赛分为三个阶段：省级预赛；中国化学奥林匹克(初赛)，简称“初赛”；中国化学奥林匹克(决赛)，简称“决赛”。决赛后获金奖进入全国集训队的选手通过培训测试选拔出4名国家队选手代表中国参加国际化学奥林匹克竞赛(International Chemistry Olymp
大学化学 2021年12期2021-04-13
- 神圣时空下的文化记忆：《冥世之书》与奥塞里斯秘仪
埃及传说中的神王奥赛里斯。——希罗多德奥赛里斯是古埃及的冥神，他死而复生的故事是古埃及王权理论的神学基础，是其文化记忆的奠基式神话。早在古王国时期的《金字塔铭文》中，就有了它的片段，其后经历几千年的流传，公元前2世纪普鲁塔克的《伊西斯与奥塞里斯》是最完整的叙述体版本。正如《荷马史诗》是古希腊戏剧与艺术的灵感源泉，奥塞里斯神话是古埃及众多仪式的核心。他的死神形象(包裹起来的木乃伊)在古埃及的艺术作品中高频出现，但是，他的死亡与复活的细节部分却是埃及宗教中最大
外国问题研究 2020年3期2020-12-31
- 浅析立足核心素养开展的信息技术奥赛活动
的提高。信息技术奥赛活动作为计算机领域的一项赛事，对激发学生的信息技术学习兴趣，有着很好的促进作用。经过努力，笔者所教班级初中生参加全国信息技术奥赛联赛普及组(福建赛区)比赛过程中，近两年来共获得以下奖项：一等奖4人、二等奖8人、三等奖6人，所获得的奖项在三明市所有初中学校中名列前茅，所指导的学生在市重点高中校参加全国信息技术奥林匹克联赛提高组比赛中有多人荣获省级一等奖，为学生参与高中的自主招生打下了坚实的基础。下面粗略谈谈核心素养背景下开展初中信息技术奥
名师在线 2020年6期2020-11-25
- 国际象棋奥赛的中国足迹
联之后，国际象棋奥赛第一次由一个国家包揽双冠。夺冠之路充满曲折：男队第五轮意外负于平均等级分远低于自己的捷克队，排名遽降。倒数第二轮大胜一路不败的波兰队，赢得生机。女队最后一轮面对头号种子俄罗斯队，在几无希望情形下顽强地绝地逃生。总教练叶江川将中国队此次奥赛之旅称为“完美”，过程的跌宕起伏、惊心动魄让“完美”有了更厚重的蕴含。中国人用40年的时间，完成了从跨进“国象奥赛”大门到双双登顶的奇迹。1978年，中国队由6名没有任何国际等级头衔的棋手组成，首次亮相
金秋 2020年14期2020-10-28
- 新疆：严禁奥赛成绩与升学挂钩
自纠工作，严禁将奥赛等学科竞赛成绩与升学挂钩。自查内容包括：各小学组织开展学科奥赛或开设与奥赛相关的地方课程、校本课程情况;初中学校組织与招生入学挂钩的各类学科知识考试，并将学生学科知识考试成绩、奥赛等知识竞赛成绩与招生入学挂钩情况;小学或小学在职教师组织、强迫、暗示学生参与学科奥赛有关的各类培训班的情况;小学在职教师在民办培训机构兼职，尤其是在奥赛培训机构兼职的情况。
基础教育（教学） 2020年3期2020-03-24
- 美国奥赛金牌的“含金量”
在美国，夺得國际奥赛金牌的学生能被保送名校吗？林浩然是一名美国亚裔学生，连续两年国际奥数竞赛金牌得主。但他的父亲林超告诉记者，美国大学自主招生没有“保送”，奥赛金牌可以成为某些美国名校的敲门砖，但分量不足以成为板上钉钉的通行证。一来美国一流大学自主招生，取向多元，并非全都青睐“竞赛娃”;二来美国一流大学录取学生重视全面发展情况，而不是只看竞赛成绩。哪怕拿到两三块国际奥赛金牌，上名校仍需其他功课成绩也不错。有位连夺两届国际奥赛金牌的学生，据说就因文理偏科严重
现代家长 2019年8期2019-09-17
- 伤口处会长出翅膀
空一片阴霾。生物奥赛，是我进入高中的第一次重大战役，辛辛苦苦厉兵秣马一年多，一上战场却全军覆没。曾经，我在学习上一路顺风顺水，本是繁花万里，踏歌而行，如今却遭当头棒喝，我的骄傲碎了一地。忘不了一进高中加入奥赛班时的踌躇满志，忘不了牺牲所有周末和节假日埋头苦读的日子，忘不了和同学一起奔赴外地培训学习的日子，曾经以为是攻城拔寨的将军，“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，壮志豪情在我心，出战则所向披靡;而现实中我像一个努力耕耘的老农，辛辛苦苦一年，到了秋天却颗粒
作文成功之路·作文交响乐 2019年8期2019-09-10
- 信息学奥赛“学案导学”教学模式的有效性研究
一、学生对信息学奥赛“学案导学”教学模式的态度根据本研究的需要，我们对我校实验班学生进行了信息学奥赛“学案导学”教学模式态度方面的问卷调查。具体统计结果如表1 所示。表1 实验班学生对“学案导学”教学模式态度问卷调查结果76%的学生认为信息学奥赛学案对学习有帮助，74%的学生喜欢信息学奥赛“学案导学”教学模式，72%的学生认为信息学奥赛老师的课堂教学效果很好。通过以上问卷调查，我们发现，学生对信息学奥赛“学案导学”教学模式的教学实验是认可的，这符合本课题研
名师在线 2019年18期2019-06-19
- 生物学奥林匹克竞赛促进学生能力的培养
（以下简称生物学奥赛），主要目的是激发青少年对生物科学的兴趣，提高青少年的生命科学素质，为各省优秀青少年搭建学习和交流的平台， 为国际生物学竞赛输送优秀的生物科学人才［1］，符合素质教育理念，有利于提高学生的学习能力。郑州外国语学校是河南省生物学奥林匹克竞赛开展较好的学校，在第27 届全国中学生生物学奥林匹克竞赛决赛中， 郑州外国语学校获得了6金1 银的优异成绩。 本文选取郑州外国语学校的学生作为调查对象， 调查在实际教学中生物学奥赛对学生的学习成绩、能力
生物学通报 2019年5期2019-05-23
- 取消奥赛加分后的“教育新格局”
项目。其中，取消奥赛高考加分被认为是国家配合减轻中小学生课业负担的“绝杀大招”。但事实上，奥赛的含金量并没有因此减小。通过自主招生另辟蹊径的高考生在逐渐增多，奥赛正从“全民共享”走向“私人定制”。“能解开高难度的方程式”“能背诵‘四书、能用篆书默写540部首”“要测试飞行操作”……这些本领都是以奥赛的方式通往高校自主招生的种种渠道。在“教育新格局”下，奥赛依旧是家长和学生们手中的“硬通货”，它不仅锻炼了孩子们的逻辑能力、开拓了其思维方式，还为他们的未来发展
齐鲁周刊 2019年8期2019-04-08
- “别人家的孩子”是这样长大的
他就获得省级数学奥赛金牌，进入国家集训队，还被北京大学预录取。“运气”是这个少年极少提到的，他的求学生涯伴随着需要靠实力取胜的激烈竞争。他从小学就开始接触奥数，初中接触物理奥赛，获得的国内外竞赛奖项能列一长串。他并非自己选择了奥赛之路。跟很多孩子一样，最初，他也是被父母送去参加课外培训班的。不同的是，他在培训中找到了快乐。他的奥赛之路也有過挫折。由于高中联赛没有考好，他一度连省队都没能入选。那时，他曾想：如果有一天能进入国家队，可以算是一个成功;如果进不了
高中生·青春励志 2019年2期2019-04-03
- 生物奥赛培训存在问题及对策
中国中学生生物学奥赛赛程分为四个阶段：省级初赛、全国中学生生物学联赛、全国中学生生物学竞赛、生物学国家集训。集训成员为全国中学生生物学竞赛一等奖获得者(前50名)，然后再从集训队选出4名作为代表参加IBO。在全国中学生生物学竞赛中获奖的学生可以获得“双一流”大学的保送资格或降分政策，因此很多中学积极开展奥赛培训工作，鼓励引导学生参加奥赛，并为参赛学生配备优秀辅导教师，创造良好的学习环境。本课题组成员参与了几届生物奥赛的辅导工作，对目前奥赛培训存在的一些问题
现代农村科技 2019年2期2019-01-06
- 浅谈中学生物奥赛辅导
很多中学积极开展奥赛培训工作，鼓励学生参与奥赛，并为参赛学生创造良好的学习环境，提供相关教学资料与设备。课题组成员参与了几届中学生生物学奥赛的辅导工作，取得了一定的成绩，一致认为要有效地开展生物奥赛辅导，并在竞赛中取得优异的成绩，要做好以下几个方面的工作。1.做好选手的选拨工作由于奥赛辅导时间紧，任务重，所以各項工作要及早规划，及早准备。在新生入学前做好选拨工作，生物奥赛和其他学科奥赛选手的选拔工作可以同时进行。比如学校可以组织理科夏令营活动，既丰富中学生
课程教育研究 2018年26期2018-11-07
- 国象奥赛的中国足迹
的苏联之后，国象奥赛第一次由一个国家包揽双冠。夺冠之路充满曲折：男队第五轮意外负于平均等级分远低于自己的捷克队，排名遽降，倒数第二轮大胜一路不败的波兰队，赢得生机；女队最后一轮面对头号种子俄罗斯队，在几无希望情形下顽强地绝地逃生。总教练叶江川将中国队此次奥赛之旅称为“完美”，过程的跌宕起伏、惊心动魄让“完美”有了更厚重的蕴含。中国人用40年的时间，完成了从跨进国象奥赛大門到双双登顶的奇迹。1978年，中国队由6名没有任何国际等级头衔的棋手组成，首次亮相奥赛
新体育 2018年11期2018-11-06
- 让每一名“生物迷”都圆梦
、收获满满。生物奥赛培训是一个漫长而艰难的过程，对于大多数学校来说，最大的困难就是没有建立一个完整地奥赛培训体系，缺乏相应的教师和经验。奥赛培训体系的建立，需要学生、教师、学校等多个方面共同参与，并经过多年的摸索和积累才能慢慢成形。它往往会使那些初次上手的教师感到束手无策。湖南省一直是全国生物奥赛成绩最好的省份，这次在湖南省长沙市举办的“全国生物奥赛教练高端研修班”，无疑为我们新手教练提供了一次绝佳的学习和交流的机会。在培训中，授课专家高建军及汪训贤为我们
科教新报 2018年16期2018-09-08
- 静静地做点学问
的机会，我接触了奥赛——如此利于学生又能“做学问”的工作，我欣然地接受了。奥赛，必须让学生学好高中与大学内容，达到较高水平才能被高校认可。这对学生的学习能力是很大的挑战，也是对老师提出了很高的学术要求。常言说，给学生半桶水自己必须有一桶水。这让我必须静静地坐下来好好研究学术，让自己能够胜任这项工作。这次研修班请来了知名大学的奥赛专家给我们培训，它开创了专业培训的先河。它没有心灵鸡汤，但它有专业性极强的术语和学术研究。姚子鹏教授，虽然年近80，但是说起“有机
科教新报 2018年16期2018-09-08
- 不忘初心 方得始终
一周的培训让我对奥赛有了更加全面的认识，还学习到了一些奥赛教学的方法。知其然知其所以然复旦大学姚子鹏教授上课的内容，对于我这样刚接触奥赛的新手教练来说，无疑是黑暗中的一盏明灯。他思路清晰，让我感触最深的是讲难点知识时，总是环环深入，使它们瞬间变得简单易懂。姚教授深厚的教学功底真正做到了让每一名聆听他上课的人“知其然知其所以然”，避免了知识点的死记硬背，减轻了学习的负担。我们需要全面发展的人才北京大学的卞江教授给我们讲授了两堂课，内容分别是“无机化学原理专题
科教新报 2018年16期2018-09-08
- 奥赛主席谈奥赛
也亲切地称其为“奥赛”——这是其他摄影沙龙不曾享受的待遇。究其原因，一方面奥赛是目前世界上规模最大的国际摄影沙龙，不仅参赛人数和作品数最多，每年的组别分类也非常细，决出的奖项也最多。在2017年，奥赛的参赛作品总数达到12万幅，共产生了373个奖项。另一方面，奥赛在中国的宣传力度也很大，并且，它鼓励各地摄影俱乐部以团体名义参赛，还给各团体排位。因而在近年的奥赛中，中国摄影师绝对是不可小觑的力量。在2017年，中国大陆摄影师及团队共获得64个奖项，奖项数量居
摄影世界 2018年3期2018-05-18
- 高中化学学生奥赛兴趣培养方法研究
任务，但是不同的奥赛兴趣会直接导致学生自身的学习活动最终结果的差异.探究学生奥赛兴趣的实际状况和特点是对学生开展教育和指导、引导工作的重中之重.目前国家正在从多方面不断发展学前教育，重视高中化学教育专业人才的培养，同时国家对于高中化学教师学历和专业化也提出了较高的要求.一、高中化学学生奥赛的主动性学习特点对于主动学习而言，坚持使用“自主创新”教学模式，指导学生自学，培养学生自学能力是化学竞赛的首要任务，国内外诸多学者都对其进行不断的研究，其特点总结如下：主
数理化解题研究 2018年6期2018-05-09
- 独家报道奥赛颁奖典礼&富士奥赛欧洲大师之旅
7年10月中旬的奥赛颁奖典礼圆满结束，本年度奥赛的大幕已经落下。富士作为奥赛的战略伙伴，全程支持了本次奥赛中国代表团的欧洲之行。本次前往欧洲参与富士奥赛欧洲大师之旅活动的团员之中大师云集，在这最美的金秋时节里，带领整个团队在欧洲追光逐影十二天。1打破垄断，富士用户绽放奥赛本届比赛富士X-Club 101人参赛，183幅富士作品入选，获得3项金奖，实现了富士相机在顶级国际大奖赛中的全新突破。本次大赛中国的摄影师张衡年、邬慎杰、陈狲，分获中国组、红色组、微距组
摄影之友 2017年12期2017-12-27
- 一道2016阿塞拜疆奥赛试题下界再探
2016阿塞拜疆奥赛试题下界再探陈 宇江苏省姜堰中等专业学校 (225500)文[1]中，对一道2016阿塞拜疆奥赛试题：经过一番探究，笔者发现，不等式(3)可继续推广且存在统一的下界.即定理3 已知a,b,c是满足ab+bc+ca=3的正数，λ>0，则文[1]已证明，当λ≥2时，不等式(4)右边成立.由此可知，定理3即不等式(4)右边成立.不等式(4)左边⟺(4λ+9)[(a+b)2(b+c)2+(b+c)2(c+a)2+(c+a)2(a+b)2]+(8
中学数学研究(江西) 2017年9期2017-11-02
- 在高中开展信息学奥赛辅导工作的经验谈
于其他几个学科的奥赛辅导，信息学奥赛起步较晚，学生对于比赛了解不深，参赛的积极性不高，所以平时选拔竞赛苗子的难度很大。为此，笔者经常主动宣传学生参赛的优势：“信息学奥赛辅导的时间主要集中在高一阶段，学生的课余时间还是比较宽裕的，学习压力也较轻；而且高中三年有一年获得联赛一等奖，就可以在自主招生中获得加分，给高考加道‘保险；奥赛的很多知识和学生的课程是重合的，能够多学一遍更有利于学生对知识点的掌握；江苏省宿迁市豫区实验高级中学（以下简称‘我校）的信息学奥赛辅
教师·中 2017年1期2017-05-02
- 六道最新数学奥赛题的巧证
沙西六道最新数学奥赛题的巧证江西师范高等专科学校(335000) 王建荣温州私立第一实验学校(335000) 刘沙西笔者收集了六道今年国外的数学奥赛不等式,并给予了简证,在证明过程中,根据题目具体情况,采用了一些相应的技巧,笔者认为对我们的同学有一定的帮助!1.2016年越南数学奥赛不等式：已知a、b、c是满足a+b+c=3的正数,求证：2.2016年希腊数学奥赛不等式：已知x、y、z为正数,求证：3.2016年罗马尼亚数学奥赛不等式：已知x、y、z为正数
中学数学研究(广东) 2017年3期2017-04-05
- 物理奥赛复杂电路多种解法探讨
子涵【摘要】物理奥赛中复杂电路存在着多种解法，本文以本人在备战奥赛过程中做过的第32届全国物理奥赛复赛中的第五题为例，探究复杂电路的多种解法，希望可以使备赛学生对物理知识有更深层次的领悟，在对物理复杂电路相关问题进行解答时，充分拓展自己的思维模式，灵活地运用多种思路解决问题，下面就对相关内容进行详细阐述。【关键词】物理 奥赛 复杂电路 多种解法【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）02-0181-01在对感
课程教育研究 2017年2期2017-03-29
- 在高中开展信息学奥赛辅导工作的经验谈
于其他几个学科的奥赛辅导，信息学奥赛起步较晚，学生对于比赛了解不深，参赛的积极性不高，所以平时选拔竞赛苗子的难度很大。为此，笔者经常主动宣传学生参赛的优势：“信息学奥赛辅导的时间主要集中在高一阶段，学生的课余时间还是比较宽裕的，学习压力也较轻；而且高中三年有一年获得联赛一等奖，就可以在自主招生中获得加分，给高考加道‘保险；奥赛的很多知识和学生的课程是重合的，能够多学一遍更有利于学生对知识点的掌握；江苏省宿迁市豫区实验高级中学（以下简称‘我校）的信息学奥赛辅
教师·上 2017年2期2017-03-22
- 奥赛二三事
是我们这群数学“奥赛狗”幸福快乐的狗窝——哦不，家园。若问我们在奥赛教室里干了些什么，说实话，除了学奥赛，什么都干过。这并不是我们的错，谁叫每次奥赛培训都安排在举校欢庆、人去楼空的大假里呢？而最惨绝人寰、不可理喻的是，在高三的学长、学姐们参加道路封锁、警车护航、监控全开的年度盛典——高考时，我们这群“奥赛狗”却能趾高气扬、大摇大摆地走进安保极为严密的考场中，趴在五楼的窗户上欣赏老师、家长夹道送学长、学姐们入场的感人画面，内心除了升腾起一股兔死狐悲的悲凉感之
课堂内外·创新作文高中版 2017年2期2017-03-10
- 请找到走向目的地的最佳方式
竞赛（以下简称“奥赛”）省级一等奖等奖项。备战奥赛一点用都没有？可以说，我中学的大部分时间都是花在学习化学奥赛课程中的。然而，命运跟我开了一个又一个玩笑，先是教育部宣布取消奥赛保送制度，紧接着是曾获得奥赛省级一等奖的我在省队选拔时失利，这就意味着我的奥赛生涯到此结束。那算是我在高中最郁闷的一段时间，我感觉自己就像一个被抛弃的人，别人早早地起跑了，我却在另一条路走进了死胡同，还得回来重新开始。加上我们的教学校长拿我当典型，成天宣传“参加奥赛一点用都没有”，我
求学·理科版 2017年1期2017-03-02
- 天赋在左，勤奋在右
第57届国际数学奥赛银牌。“将数学当作思维游戏就会身心愉悦。”宋政钦说，数学是最讲道理的科学，学好数学的秘诀就是多思考，举一反三。【化学】戴昱民：想做化学艺术的指挥家因名字拼音缩写是“DYM”，大家都叫他“第一名”。这外号也名副其实，高三8次常规考试，他7次拿年级第一；以全国第一名入选化学国家队，保送北大物理系。不仅如此，他还主持演讲唱歌样样精通、篮球羽毛球足球都很拿手。他从初中就养成自律习惯：每天学习安排精确到每一分钟；每制定一个小目标，不完成就决不罢休
十几岁 2016年8期2016-04-22
- 俄罗斯将启动全俄中小学汉语奥林匹克竞赛
赛（以下简称全俄奥赛）中央委员会会议在俄罗斯教科部召开，会议总结了2014-2015学年全俄奥赛工作，并决定启动汉语、西班牙语、意大利语等学科的全俄奥赛活动。中国、西班牙、意大利等国的驻俄代表出席了会议，与会代表支持“外国外交机构和文化团体积极参与全俄奥赛各阶段比赛活动”的建议。根据各方达成的初步协议，中国驻俄罗斯大使馆，西班牙教育、文化和体育部，以及意大利驻俄罗斯总领事馆将为全俄奥赛决赛阶段相应学科的优胜者提供留学奖学金。2015-2016学年，俄罗斯将
世界教育信息 2015年14期2016-01-06
- 备战2015全国天文奥赛的总结和感悟
2015全国天文奥赛的总结和感悟◎文/北京市海淀区中关村二小星云社指导教师 朱戈雅全国天文奥赛比赛前的一周是冲刺阶段，也是最辛苦的时期，每天中午和课间操都要集训，这种紧张的状态要贯穿整整一天。不管最终成绩如何，我和孩子们都努力过了。今年的奥赛备战过程我积累了很多经验和感悟，相信明年会有更好的方法和效果。1.针对梅西耶天体的记忆和观测摸索了一套很好的方法，110个梅西耶天体再也不陌生了。只是老队员们由于时间紧张没有进行细致地训练，三年级娃娃通过天文课上对梅西
军事文摘 2015年12期2015-11-08
- 俄罗斯高考制度下的优惠招生政策
（以下简称“全俄奥赛”）决赛阶段的获奖者、奥赛国家队且参加过国际奥赛的队员无需入学考试，可直接申请入学；孤儿、父母监护权均被剥夺的儿童、残疾学生等，在顺利通过高校入学考试后，自动获得公费生身份。[1]2009年，俄罗斯教科部在历时8年的高考试点工作经验的基础上，颁布了《2009/2010学年高校招生办法》，要求在全国范围内推行全国统一高考制度，规范和限制高校自主招生权。这一政策的出台主要是基于高校自主招生制度存在以下弊端：经济条件和社会因素导致教育公平问题
中国考试 2015年7期2015-07-06
- 备战2015全国天文奥赛的总结和感悟
朱戈雅全国天文奥赛比赛前的一周是冲刺阶段，也是最辛苦的时期，每天中午和课间操都要集训，这种紧张的状态要贯穿整整一天。不管最终成绩如何，我和孩子们都努力过了。今年的奥赛备战过程我积累了很多经验和感悟，相信明年会有更好的方法和效果。1.针对梅西耶天体的记忆和观测摸索了一套很好的方法，110个梅西耶天体再也不陌生了。只是老队员们由于时间紧张没有进行细致地训练，三年级娃娃通过天文课上对梅西耶天体的强化训练都非常熟练了。大家在备战期间又参加了梅马活动，这也很好地提高
军事文摘·科学少年 2015年6期2015-05-30
- 浅谈信息学奥赛的辅导
关键词】信息学；奥赛；辅导青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛是经国家教委批准，中国科协具体领导，由中国计算机学会主办的全国性竞赛，二十多年来，信息学奥林匹克竞赛在推动计算机在中小学中的普及，培养和造就计算机优秀人才方面起了积极作用。参加信息学竞赛的学生不仅要求精通计算机专业知识和具备较强的数学逻辑思维能力，还需要具有开阔的思维、有想象力有创造力，具有较强的自学能力和动手能力。此外，学生还必须具有团队合作精神，善于与人沟通，具有与他人合作，向他人学习的能力。
文理导航·教育研究与实践 2015年2期2015-05-21
- 2015年全国中学生天文奥赛预赛考点设置通知
全国中学生天文奥赛组委会2015年全国中学生天文奥赛预赛考点设置通知□ 全国中学生天文奥赛组委会2015年全国中学生天文奥赛预赛定于2015年3月28日14∶00至15∶30举行。现面向以下省、市、自治区的相关学校和教育单位征集预赛考点承办单位： 北京市、广东省、福建省、河北省、河南省、上海市、天津市、云南省、浙江省、江苏省、安徽省、山东省、甘肃省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。根据预赛报名实际情况，组委会将酌情在其他省、市、自治区增设预赛考点。申请
天文爱好者 2015年2期2015-05-19
- 基于新形势下信息学奥林匹克竞赛的策略研究与实践
这使得很多学生对奥赛的热情有所减退，家长也不愿意学生浪费更多的时间在这项比赛中。因此，以往的奥赛教育模式已经无法满足现在学生的要求了，必须要作出改变。由于中学生对知识索取的动力与小学生不同，更加偏重于兴趣，所以在选取参加信息学奥赛的学生时需根据其兴趣来决定，摒弃过去大班式教育，实行小班式教育，组建奥赛兴趣小组。● 组建互助小组信息学的奥赛分为两个小组进行，包括普通组和提高组，分别由初中生和高中生组成。也就是说，高中学校在组建奥赛小组时，其高一学生中就会出现
中国信息技术教育 2015年2期2015-02-06
- 全国一等奖才能保送你还学奥数吗？
被取消。譬如各类奥赛，只有获得全国一等奖，并进入国家集训队的学生才可以被保送。广东保送政策收紧，从这组数字可见：2013年前，广东由各类奥赛而获保送资格的学生超过200人；2014年，只有区区6人。小环境的变化，也是大气候使然——2014年全国政策收紧。2015年开始，包括北大、清华、人大、复旦、同济等国内知名学府在保送生及体艺特长生招生中，增加考试科目、提高准入门槛。奥赛，本来是一种选拔智力超常儿童的工具，让智力超凡的天才脱颖而出，加以培养之后成为某一学
人生十六七 2015年3期2015-01-10
- 国象奥赛中国男队创历史夺冠 打破欧美87年垄断
分19分首次夺得奥赛男团冠军。这也是中国国象男队首次获得世界团体冠军称号，也是奥赛有史以来首个亚洲代表队夺冠，打破了欧美人对奥赛男子赛场87年的垄断。奥赛的男子赛场一直以来强手如云，本届共有来自世界各地共177支队伍参赛，由王玥、丁立人、余泱漪、倪华、韦奕组成的中国男队平均等级分2696分排在第七位。开赛以来，中国男队在三连胜後，战平头号种子俄罗斯男队，此後又与荷兰男队2比2战平。在结束前五轮比赛後，中国男队又先後战胜埃及队、塞尔维亚队。决赛中，中国男队以
荣誉杂志 2014年6期2014-09-12
- 对信息学奥赛教学的几点思考
础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克，是一项充分体现学生综合素质和能力的活动。信息学奥赛融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等众多要素，这些极具挑战性的特征极大地激发了优秀学子的参与热情，让许多思维敏捷的学生迷醉其中。我从事这项工作已有一段时间，但相比于信息学奥赛的博大精深，我从中的感悟也只是“沧海一粟”，在这里与同行交流切磋。选择培养对象程序设计对人的能力的要求是比较高的，也是多方面的，编程者不仅要熟悉计算机语言功能，要
中国信息技术教育 2009年19期2009-12-14
- 奥赛加分该不该取消
人大代表建议取消奥赛加分后,××省教育行政部门拟对2009年包括奥赛等照顾加分政策进行必要调整,为此,一些奥赛获奖者的家长到省里上访。这些家长认为,政策调整涉及全省上百名已获各学科奥赛一等奖考生的切身利益,可能给这些家庭和孩子带来不幸和痛苦。各大网站也对“奥赛加分该不该取消”这个问题展开了广泛讨论。正方: 应该取消奥赛加分应该肯定,奥赛的本意是好的。其目的是为了激发青少年对科学的兴趣,通过竞赛使大多数青少年在智力上有所发展、在能力上有所提高;在普及的基础上
江西教育A 2009年7期2009-08-28
- 智慧铺就大路
家举办中学生学科奥赛的宗旨是培养学科学的兴趣，建立学科学的思想方法，树立为科学献身的精神。按照惯例，参加数学、物理、化学、生物和信息学5门学科奥赛的同学，凡单科竞赛获省级赛区一等奖及以上者，即可享有保送上大学的资格，对保送大学不满意的，还可以参加当年的高考，享受20分的加分待遇。但目前，很多学生把参加奥赛当成了进入大学的捷径，甚至因此忽略了其他学科的学习。一个多年担任奥赛教练的老师说：“奥赛属于课外活动，必须坚持学有余力、有兴趣的学生自愿参加的原则。国家建
高中生·青春励志 2009年8期2009-06-19
- 巧解儿子的“奥赛”情结
、五、六年级开设奥赛班，请家长配合自己的孩子，多看奥赛书，多做奥赛题，争取入选奥赛班，向国际奥赛冲刺。当儿子把纸条交给我时，脸上的表情是新奇而兴奋的。对儿子来说，奥赛班就像一个全新的未知的领域一样，充满了诱惑。可是，以儿子目前的成绩来看，想进奥赛班，希望并不是很大。儿子上学比其他孩子早，对事物的认知本来就慢了半拍，在过去的三年里，儿子每次参加学校举行的语数联赛，都没有取得过理想的成绩。但是，看着儿子期盼的目光，我怎么能打击他的自信以及他向上的决心呢？吃完晚
现代妇女 2009年1期2009-01-17