小语
- 小语实习记
5月17日，小语在办公室整理文档（ 王剑英 / 摄）5月19日，第33个“全国助残日”前夕，一场关于特殊需要信托（以下简称为“特需信托”）的小型发布会在北京东城区举办，23岁的孤独症青年小语成为发布会主角。现场播放了小语日常工作的小短片，20余位嘉宾席上摆放了他手工烘焙的曲奇饼，他本人则被安排在嘉宾席第二排。发布会的主办方是五矿国际信托有限公司（以下简称为“五矿信托”），主题是该公司“爱享无虞”特需信托成功发布暨第一单签约落地。所谓特需信托，指面向特需群体
瞭望东方周刊 2023年12期2023-06-28
- 看见“看见”的力量
弹来一段视频，是小语爸爸发来的。视频里的小语一改往日乖巧的样子，不断甩打着手里的枕头，嘴里号叫着“还我手机，还我手机”。“老师，你看看这个孩子，怎么办嘛！”随即传来的，还有小语爸爸焦急的声音。也许是因为幼时母亲离世，小语从一年级开始就表现得比一般孩子懂事，总是早早来到学校晨读，课后管理结束前认真完成作业，基本不让老师操心。这学期，小语有了一部属于自己的智能手机，从这之后，就经常无法完成作业，上课打瞌睡，注意力不集中，想来是手机惹的祸。看着视频里熟悉又陌生的
新班主任 2023年6期2023-06-21
- 我不是一个好姐姐
、新旧交替的划痕小语（化名），女，14 岁，八年级学生，性格内向，乖巧懂事。小语是家中长女，有一个4 岁的弟弟。小语对母亲依恋度高，但随着弟弟的出生，父母的关注重心向弟弟转移，导致小语产生较大的心理落差。小升初后，小语的成绩一直下滑，从原本的班级中等偏上下降为偏下水平。班主任发现小语有自残行为，左手小臂处有明显的新旧交替的划痕。于是，班主任主动与我联系，希望我能够介入。在得到小语本人的同意后，我开始对小语进行心理辅导。二、老大要懂事小语自述自己不是一个好姐
江苏教育 2022年80期2022-12-31
- 爸爸，我需要一些空间
项亚高二学生小语背着书包来到心语室，表示现在就想和我聊一聊，她觉得自己很失败，因为在学习、亲子关系和同伴交往上均遇到了困惑。了解到小语面临的具体问题和家庭关系后，我利用小物件和欧卡牌，帮助小语明确自己真实的感受和想法，也让她意识到爸爸的做法来源于爸爸的需要而不是自己的需要。事后，小语爸爸与我进行了沟通，表示会调整自己的做法。小语说，自己跟班主任请了一天的假，在学校里学不下去了，想回家，但打电话给爸爸，爸爸并不同意自己回家，于是来到心理辅导室想找老师聊一聊。
青春期健康·青少版 2022年4期2022-05-05
- 爸爸，我需要一些空间
理教师）高二学生小语背着书包来到心语室，表示现在就想和我聊一聊，她觉得自己很失败，因为在学习、亲子关系和同伴交往上均遇到了困惑。了解到小语面临的具体问题和家庭关系后，我利用小物件和欧卡牌，帮助小语明确自己真实的感受和想法，也让她意识到爸爸的做法来源于爸爸的需要而不是自己的需要。事后，小语爸爸与我进行了沟通，表示会调整自己的做法。心理困扰：知道爸爸为了我好，但我觉得不舒服小语说，自己跟班主任请了一天的假，在学校里学不下去了，想回家，但打电话给爸爸，爸爸并不同
青春期健康 2022年8期2022-04-30
- 农村语文综合实践活动课要具有“农味”
键词： 农味 小语 走进 综合实践 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”农村小学语文综合实践课如何充分利用当地的教育资源，充分融合本土、地域文化信息，真正上出“农味”，并使学生能从中受益，这是农村教师现实而长期的探究主题。一、走进大自然，让心动起来农村这片天地天蓝水碧，草青花繁，气爽物美，随时随地都可以捕捉到课本以外和城市中所无法感知的多元资源。春天，可以开展“触摸春天”“聆听春潮”“亲亲我的春天”等综合活动。师生一同河边采风，丛林间聆听鸟儿歌唱，菜
安徽教育科研 2022年5期2022-03-19
- 忧郁女孩成长记
芳一、忧郁的女孩小语（化名），15岁，初三女生，偏瘦弱，面色苍白，喜欢穿深色衣裤，说话有礼貌，声音偏小。初次访谈时，小语自述倒霉事情都凑一起了，自己情绪不佳，容易哭泣，最近半个月睡不好觉，做事情提不起精神。在小语的要求下，父母曾带她去看过精神科医生，诊断为青少年情绪障碍。小语遵医嘱服药，定期复诊，睡眠质量有所改善，但情绪状态仍不佳。医生建议辅以心理咨询，小语主动向家长、班主任提出到学校心理辅导室接受心理咨询。二、对忧郁女孩的概念化理解随着学业难度增大，小语
江苏教育 2022年96期2022-02-09
- 重视特教小学语文综合性学习教学
。关键词：特教;小语;综合（教师、学生、考试;评价）中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-412我们的小语教学已经进入了新的世纪，国家教育部发出号召：“要求我们的教育改革创新，大力推行素质教育，并且要求開展综合性的学习教学，全面提高学生的综合素质。”作为新时期的特教小学语文教学，也应该积极响应国家教育部的号召，在特教小学语文教学之中，积极开展好综合性的教学，为提高广大特教学生的综合素质而努力。一、正确理解“语文综合性教学”的科学概念
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 小学语文信息化教学探索
生视野。关键词：小语 信息化 教学小学语文教学中，信息化的教学手段越来越受到青睐。通过信息化手段的应用，教师可以爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神;可以为学生营造良好的课堂氛围;可以提高学生写作能力;可以开拓学生视野。因此当前很多教师在小学语文教学过程中都会积极利用信息化教学手段来辅助教学。一、利用信息技术手段充分激发学生的主动意识和进取精神利用信息技术，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主
学校教育研究 2021年2期2021-02-08
- 巧分幸与辛
小语仔细看1 妈mā妈mɑ一yì直zhí幸xìnɡ勤qín地de劳láo动dònɡ。2 他tā真zhēn的de很hěn辛xīn运yùn。来判断1 “幸xìnɡ勤qín”的de“幸xìnɡ”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“辛xīn勤qín”。2 “辛xīn运yùn”的de“辛xīn”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“幸xìnɡ运yùn”。点睛笔幸幸xìnɡ福fú、榮rónɡ幸xìnɡ等děnɡ;因yīn幸xìnɡ福fú而ér高ɡāo兴x
学生天地·小学低年级版 2019年12期2019-12-30
- 试谈小学生语文能力的培养
的培养。关键词 小语 能力 识字 观察 说话 自学写作中图分类号：G633.7文獻标识码：A素质教学的核心是能力的培养，小学生初入学途，对语文科目的学习不仅是要掌握知识，更重要的是必须养成有助于领会、巩固、应用知识的能力。所以小学生语文能力的培养是小学语文教师的工作重点。小学语文能力包括哪些，又该怎样去培养呢？1培养小学生的识字能力识字是学生走进知识的殿堂，必须要过的第一道门坎。识字教学在小学语文教学中占很大比例，它对小学生识字能力的形成和发展有着重要的影
科教导刊·电子版 2019年14期2019-07-19
- 试谈新时期小学语文阅读教学（１）
学生的阅读方法。小语阅读要重视基础教学，重视能力的培养。关键词 小语 阅读 基础 能力中图分类号：G625.2文献标识码：A1在讲读课文中注重基本功训练（1）充分利用教材，发挥教材优势，抓好每组教材的“学习导语”。语文课文中的导语，是指导学生开展阅读的导航仪。学生理解了导语就了解了阅读的方向。因此，在小语的阅读的教学之中，教师在阅读一开始就应该引导学生重视导语的阅读，了解理解学习导语的方法。我再提出以下问题：本组课文有相似之处吗？相似之处在哪里？都表达了作
科教导刊·电子版 2019年15期2019-07-19
- 浅谈小学生自主、互助阅读习惯的培养
的乐趣。关键词 小语 习惯 自主 互助中图分类号：G632文献标识码：A《语文新课程标准》规定：“语言课程应致力于学生语言素养的形成和发展。语言素养是学生学习其他课程的基础，是学生全面发展和终身发展的基础。”可以看出，语文教学的最终目标是使学生的语言素养形成和发展，全面提高学生语言素养的关键在于阅读。新课标还指出：“阅读是学生的个性化行为，学生的阅读实践不应该被教师的分析所取代。”因此，在培养学生的阅读能力方面，我采用了一种鼓励学生独立互助的阅读方法。所谓
科教导刊·电子版 2019年15期2019-07-19
- 字词升级
小语仔细看1 小xiǎo山shān波bō上shànɡ开kāi满mǎn了le五wǔ颜yán六liù色sè的de小xiǎo花huā。2 一yì艘sōu小xiǎo船chuán在zài坡pō浪lànɡ起qǐ伏fú的de海hǎi面miàn上shànɡ。来判断1 “山shān波bō”的de“波bō”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“山shān坡pō”。2 “坡pō浪lànɡ”的de“坡pō”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“波bō浪lànɡ”。点睛
学生天地·小学低年级版 2019年3期2019-04-10
- 浅谈如何批改小学作文
问题。【关键词】小语；作文；批改；方法；探索作文教学，是语文教学的一大难题。尤其是作文批改，令语文教师最为头疼。面对良莠不齐的作文，常常感到无从下手。而教师的评改，不仅会影响学生的写作，还会影响学生的心理和感情。评语正确地反映出写作中的甘与苦，学生便引为知己；评语明快地写出作文的优点与不足，学生则会受益良多，并将之视为摸索前进中的一盏明灯。批与教平分秋色，才会收到好的效果。教师在作文的批改过程中，应尽可能地发现学生作文中的闪光点，即便是一个好词，还应较多地
文理导航·教育研究与实践 2019年5期2019-04-09
- 小语中的微课：该出手时再出手
哉”。【关键词】小语 微课 介入 有效【课题项目】本文为甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题（课题立项号：GS[2018]GHB3453）《微课在小学语文教学中的有效应用研究》阶段性研究成果之一。【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）02-0139-02语文是素养性、综合性和积淀性的课程，所谓的“大语文观”正源于此。既然强调“大”或“综合性”，那么，让一些内容精彩、立体高效、连古通今的微视频介入或者
课程教育研究 2019年2期2019-03-18
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小语仔细看1 今天要炒写课文。2 别抄了，要上课了。3 這家的吵花生很香。来判断1 “炒chǎo写xiě”的de“炒chǎo”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“抄chāo写xiě”。2 “别bié抄chāo”的de“抄chāo”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“别bié吵chǎo”了le。3 “吵chǎo花huā生shēnɡ”的de“吵chǎo”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“炒chǎo花huā生shēnɡ”。点睛笔吵chǎ
学生天地·小学低年级版 2018年10期2018-12-15
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小语仔细看1. 他为人城实。2. 这个诚市的绿化很漂亮。来判断1. “城chénɡ实shí”的de“城chénɡ”不bú对duì，应yīnɡ该ɡāi是shì“诚chénɡ实shí”。2. “诚chénɡ市shì”的de“诚chénɡ”不bú对duì，應yīnɡ该ɡāi是shì“城chénɡ市shì”。点睛笔“诚chénɡ”指zhǐ真zhēn实shí、实shí在zài等děnɡ。“城chénɡ”指zhǐ城chénɡ墙qiánɡ、城chénɡ市shì等děnɡ
学生天地·小学低年级版 2018年9期2018-12-03
- 小学语文信息化教学浅谈
新的教学形势下，小语教学要适应信息网络化发展，以信息化整合小语教学改革小语教学，促进小语教学质量的全面提高。关键词 小语；信息化；整合；兴趣；情境；突难点；阅读与作文中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）09-0025-01我们已经走进了一个崭新的朝代，这个时代一个显著的标志就是“信息网络化”已经来临。今天，我们就是“信息网络化”的社会，“信息网络化”的人，“信息网络化”的教育，离开了“信息网络化”你将寸步难行。新形
读写算 2018年9期2018-10-08
- “小语”想说爱你不容易
张丽秀【摘要】《语文课程标准》中指出，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。让孩子学好语文，是家长的愿望，也是孩子的责任。学习语文要培养孩子往往对学好语文的信心和耐心，家长对培养孩子学好语文要有恒心和决心。在孩子们幼小的心灵播下喜欢语文、热爱祖国传统文化的种子，不断累积学习语文的情感和热情。【关键词】小学语文；零起点教学；识字；写话；阅读【中图分类号】G623 【文献标识码】A作文是学生语文综合素质的体现，是一项实践性、创造性较强的活动，其承载
课外语文·上 2018年7期2018-05-14
- 趣味汉字
小语仔细看老lǎo师shī在zài黑hēi版bǎn上shànɡ认rèn真zhēn写xiě版bǎn书shū。今jīn天tiān的de头tóu板bǎn新xīn闻wén是shì关ɡuān于yú教jiào育yù的de。找錯误“黑hēi版bǎn”的de“版bǎn”不bú对duì，应yīnɡ该ɡāi是shì“板bǎn”。“版bǎn书shū”的de“版bǎn”不bú对duì，应yīnɡ该ɡāi是shì“板bǎn书shū”。“头tóu板bǎn”的de“板bǎn”不bú对d
学生天地·小学低年级版 2017年12期2018-04-16
- 字词升级
小语仔细看1 明天下午是二班和四班的拨河比赛。2 工人们分成两拔干活。来判断1 “拨bō河hé”的de“拨bō”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“拔bá河hé”的de“拔bá”。2 “两liǎnɡ拔bá”的de“拔bá”错cuò了le，应yīnɡ该ɡāi是shì“两liǎnɡ拨bō”。点睛笔1 拨bō，指zhǐ用yònɡ手shǒu脚jiǎo或huò棍ɡùn棒bànɡ等děnɡ横hénɡ着zhe用yònɡ力lì，使shǐ东dōnɡ西xi移yí动dò
学生天地·小学低年级版 2018年12期2018-01-15
- 字词升级
小语仔细看1 字迹模糊，无法辩认。2 事实很清楚，不要辨解了。3 小姑娘的辨子很好看。来判断1 “辩biàn认rèn”的de“辩biàn”字zì不bú对duì，应yīnɡ该ɡāi是shì“辨biàn认rèn”。2 “辨biàn解jiě”的de“辨biàn”字zì不bú對duì，应yīnɡ该ɡāi是shì“辩biàn解jiě”。3 “辨biàn子zi”的de“辨biàn”字zì不bú对duì，应yīnɡ该ɡāi是shì“辫biàn子zi”。点睛笔“辨biàn
学生天地·小学低年级版 2018年11期2018-01-05
- 樵夫与赫尔墨斯
小语有yǒu个ɡè樵qiáo夫fū在zài河hé边biān砍kǎn柴chái，不bù小xiǎo心xīn把bǎ斧fǔ子zi掉diào到dào河hé里lǐ被bèi河hé水shuǐ沖chōnɡ走zǒu了le，他tā坐zuò在zài河hé岸àn边biān痛tònɡ哭kū。希xī腊là奥ào林lín匹pǐ斯sī十shí二èr主zhǔ神shén之zhī一yī的de赫hè尔ěr墨mò斯sī知zhī道dào了le此cǐ事shì很hěn可kě怜lián他tā，便biàn下x
学生天地·小学低年级版 2017年7期2017-11-13
- 趣味汉字
小语儿ér童tónɡ节jié到dào了le，小xiǎo朋pénɡ友you们men唱chànɡ歌ɡē跳tiào舞wǔ真zhēn快kuài乐lè。一yí大dà早zǎo，汉hàn字zì宝bǎo宝bɑo“儿ér”也yě想xiǎnɡ和hé大dà哥ɡē哥ɡe大dà姐jiě姐jie玩wán，汉hàn字zì妈mā妈mɑ嘱zhǔ咐fù他tā一yí定dìnɡ要yào注zhù意yì安ān全quán，和hé哥ɡē哥ɡe姐jiě姐jie玩wán的de时shí候hou留liú心xīn
学生天地·小学低年级版 2017年6期2017-07-05
- 趣味汉字
小语请qǐnɡ看kàn下xià面miɑn这zhè位wèi小xiǎo朋péng友you写xiě的de作zuò文wén，你nǐ发fā现xiàn什shén么me问wèn题tí了le吗mɑ？一yì起qǐ仔zǐ细xì看kàn看kɑn吧bɑ。今jīn天tiān是shì劳láo动dònɡ节jié，天tiān气qì睛jīnɡ，爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ带dài我wǒ去qù公ɡōnɡ圆yuán玩wán……今jīn天tiān我wǒ玩wán得de很hěn开kāi心xīn。找錯误“
学生天地·小学低年级版 2017年5期2017-06-07
- 趣味汉字
小语周zhōu末mò，爸bà爸bɑ妈mā妈mɑ带dài着zhe乐lè乐le准zhǔn备bèi坐zuò大dà巴bā车chē去qù南nán湖hú奶nǎi奶nɑi家jiā。候hòu车chē时shí，乐lè乐le看kàn见jiɑn大dà屏pínɡ幕mù上shànɡ写xiě着zhe：去qù南nán湖hú的de车chē整zhěnɡ点diǎn出chū发fā。摇摇乐lè乐le仔zǎi细xì一yí看kàn，发fā现xiàn有yǒu一yí个ɡè错cuò别bié字zì，他tā急
学生天地·小学低年级版 2017年3期2017-04-06
- 被留下的人
笑着目送你离开。小语就是那个被留下的人。当初阿初要出国的时候，大家都劝小语，要么和他一起走，要么让他留下来，否则一别数年，隔着汪洋大海，彼此的生活脱节，连打电话都要考虑对方的时差，再黏腻的感情恐怕也会生出变数。小语什么也没说，她仍然默默帮阿初搜集资料、准备行李……谁也不知道她在做这些的时候怀着怎样复杂的心情，亲手送深爱的人离开，因为要“为了他好”，这是一个多么温柔而又勇敢的决定啊！人们总说，机场比婚礼殿堂见证了更多真挚的亲吻，小语和阿初的分别也在一个漫长的
意林原创版 2016年5期2016-08-19
- 甜蜜的梦
小语 茄子晚wǎn上shɑng八bā点diǎn半bàn，又yòu到dào了le睡shuì觉jiào的de时shí间jiān。小xiǎo智zhì听tīnɡ话huà地de躺tǎnɡ在zài床chuánɡ上shànɡ，眯mī着zhe眼yǎn睛jing听tīnɡ妈mā妈mɑ给ɡěi他tā读dú睡shuì前qián故ɡù事shi。不bú一yí会huì儿er，小xiǎo智zhì就jiù进jìn入rù了le梦mènɡ乡xiānɡ。迷mí糊hu中zhōnɡ，小xiǎo智
小天使·一年级语数英综合 2016年9期2016-05-14
- 孩子，期待笑容重回你的脸庞
个班时，一个名叫小语的孩子走进了我的眼帘，她是这个班的班长。一双水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的，脸上的笑容像阳光一样灿烂，头上的马尾辫随着她的走动晃动跳跃，一看就是个活泼开朗的孩子。小语兴趣广泛，待人热情，班级里谁有困难，她都会及时伸出援手，同学之间发生矛盾，她就充当“心灵小导师”前去调解，同学们都很喜欢她。她待人很有礼貌，每天放学都要和我拥抱一下才笑着摆摆手说：“老师，再见。”这么灵气的孩子不知道父母是怎么教出来的，我常常这样感叹。然而命运有时却是残酷的。五月
教育界·中旬 2016年2期2016-03-18
- 澳洲的幼儿体检和早教指导
三思前些天带小语去社区的健康中心做了2岁的体检。体检本打算安排在小语2岁生日那周，因为出了点小意外，我担心又被社区医生责问，就故意拖晚了两周。为什么会有这种担心？还要从小语1岁体检说起。在体检的前2天，小语在客厅里推骑四轮小车，她从小车上下来的时候，腿绊了一下，我还没反应过来，她的头就碰上了扶手，眼角刮出了血丝。她自己吓得哇哇大哭，我也给吓得魂都掉了一半，想着真刮到眼睛可怎么办。两天后去社区中心体检的时候，小语的眼角还顶着大大的瘀青。社区医生看到小语的眼睛
亲子 2014年5期2014-07-16
- “力大无穷”的搬运工
华庆富小语家旁边的一個工厂整体搬迁，留下的空地由政府规划成了一個住宅小区。转眼间那些林立的厂房就在灰尘弥漫中被夷为平地，而一架架建筑用塔吊仿佛又是在一夜之间崛起，每天早晨一打开窗，小语就看到工地上一派忙忙碌碌的热闹情景。说实话，虽然小语生活在一個热火朝天大搞建筑的城市里，但是匆匆忙忙之间她并没有近距离观察过建筑工人们的工作状况。星期天早晨，小语做完了所有的作业，于是就兴致勃勃地趴在了面对建筑工地的窗户边，仔细观看起建筑工地的操作情景。只见轰隆隆一辆堆得像小
今日中学生(初一版) 2013年9期2013-12-09
- 我的极品单相思
篮球队的主力。凉小语第一次在篮球馆看见他,就问我,“他和你住一个宿舍吧?”我警觉地问:“你要干吗?”凉小语毫无掩饰地说:“追他呗。”于是,我成了凉小语追求卓然的一部分。我想,她应该知道我是喜欢她的。尽管,我还从来没有勇气表白。校篮球队和12中举行校际友谊赛。卓然在上半场结束的哨声中,盖了对方中锋的帽,引来全场沸腾。凉小语就在这时,夹带着凌厉之势出场了。精心裁短的蓝色布裙,像微微绽开的Lolita制服,宽大的短袖口扎了明蓝丝带,变成了蓬松的公主袖,衬衫的扣子
意林 2010年17期2010-05-14
- 咱，一起勇敢
在心里低声吟唱。小语走过来,拔掉了我的耳机。我冷冷地回头,淡淡地说:“干吗?”“吖吖,不要这样好不好?”小语努力地平静自己,对我说。我低着头,默默地低声吟唱着,无语。小语心疼地看着我,我知道,我又让她难过了。呵。其实我没有怎么样。我只是习惯了在米米走后,一个人像刺猬一样保护自己。我再也不要,再也不要让自己受伤。沉默,寂寞蔓延……[2]充满阳光的午后,教室里传来阵阵笑声。我捧着书,走近。“吖吖长得真的好黑哦!”“黑炭公主。”“哈哈!非洲难民。”刺耳的笑声在耳
中学生博览 2009年18期2009-01-14