社会主要矛盾
- 共同富裕的价值内涵、时代意义及实践要求
性、应对社会主要矛盾变化、建设社会主义现代化强国。当前，我国在实现共同富裕的过程中存在城乡收入分配差距仍然较大、社会保障体系不完善、区域发展不协调等问题，因而，在扎实推进共同富裕进程中必须针对突出问题充分发挥人民主体地位的优势，把握现实脉络和人民需求，分阶段促进共同富裕。关键词：共同富裕；中国式现代化；社会主要矛盾；人的全面发展中图分类号：D616 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2023）06-0026-05黨的二十大报告明确指出：
学理论·下 2023年6期2023-12-22
- 中国共产党人精神谱系形成与解决社会主要矛盾的内在关系
。从解决社会主要矛盾的视角可以更加深刻地理解以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系生成、延展的历史逻辑。一方面，中国共产党人精神谱系在党领导人民解决不同历史时期社会主要矛盾的百年实践中形成发展，因解决社会主要矛盾的任务分工、地域范围、个体群体的不同，构成了伟大精神的多元样态。另一方面，伟大建党精神和中国共产党人精神谱系是推动解决社会主要矛盾的强大精神力量，是党员干部的“正身镜”和“校正器”，在解决新时代社会主要矛盾、实现第二个百年奋斗目标的新征程上，中
上海党史与党建 2023年2期2023-05-30
- 新时代我国创新型国家建设的成效与新要求
阶段我国社会主要矛盾发生变化，化解新的社会主要矛盾成为党和国家在新发展阶段的根本任务和工作重心，加快建设创新型国家是化解新时代社会主要矛盾的必然选择。新发展阶段所面临的任务和世界百年未有之大变局给我国解决发展不平衡不充分问题带来新的挑战，也对创新型国家建设提出了更高的要求。【关键词】创新型国家 社会主要矛盾 新要求【中图分类号】F124.3 【文献标识码】A【DOI】10.16619/j.cnki.r
人民论坛·学术前沿 2023年6期2023-04-26
- 社会主要矛盾转化视域下以人民为中心发展思想探析
：立足于社会主要矛盾的转化，深刻把握社会主要矛盾转化的核心要义是人民需求发生了变化；解决新时代社会主要矛盾的价值诉求是要不断促进人的全面发展、实现全体人民的共同富裕；解决新时代社会主要矛盾的路径导向是坚定不移在“五位一体”总体布局中始终坚持贯彻落实以人民为中心的发展思想，不断提高广大人民群众的参与感、安全感、获得感、满足感与幸福感，逐步实现共同富裕。关键词：社会主要矛盾；以人民为中心；“五位一体”一、社会主要矛盾转化的核心要义：人民需求变化在社会发展的不同
中国军转民·下半月 2022年6期2022-07-19
- 人民美好生活需要的内涵、特征与实质
新时代;社会主要矛盾从中共十八届一中全会后习近平总书记在第一次记者见面会上提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”，到中共十九大报告13次提到“美好生活”，并特别指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”[1]9，这充分彰显了“人民美好生活需要”课题的时代价值与现实意义。目前，学界对主要矛盾转化的研究主要侧重于“不平衡不充分的发展”方面，对“人民日益增长的美好生活需要”方
郑州轻工业学院学报(社会科学版) 2022年3期2022-07-08
- 新时代中国共产党对唯物史观发展问题探索
主体论、社会主要矛盾理论、生产力理论的继承创新，丰富发展了唯物史观。新时代人民主体论不仅强调发展依靠人民，更注重发展为了人民，最终实现人民的自由全面发展;唯物史观视域下的新时代社会主要矛盾理论被赋予了新的时代内涵;新时代生产力理论更加突出劳动者、劳动资料及科学技术的作用。[关键词]唯物史观;人民主体;社会主要矛盾;生产力[中图分类号]D61;B03 [文献标识码]A [文章编号]1009—0274（2022）03—0060—06
兵团党校学报 2022年3期2022-06-30
- 新时代社会主要矛盾研究述评
对新时代社会主要矛盾的科学内涵、转化依据、价值意蕴及化解路径等方面进行了研究。但是，研究中存在对主要矛盾本身及其关系认识不深、研究方法单一、内容不全面、缺乏系统论思维、国际视野不足、实践转化不够等问题。新时代社会主要矛盾研究应有新思路，即准确把握其内涵，优化研究内容与方法，拓宽研究多重视野，使研究成果落地生根，向更高层次研究。[关键词]新时代;中国特色社会主义;社会主要矛盾[中图分类号]D61 [文献标识码]A [文章编号
兵团党校学报 2022年3期2022-06-30
- 现实政治与时代写意：《人民日报》头版头条的新闻选题研究（2011-2020）
关注我国社会主要矛盾的变化，聚焦于人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这一社会主要矛盾，加强了对基层贫困民众的媒介关怀。 关键词：人民日报;头版头条;政治传播;时代写意;社会主要矛盾 中图分类号：G210 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2022）02 — 0158 — 05 《人民日报》作为中国共产党中央委员会机关报，不仅是国内外了解中国政治的一个极为重要的窗口，也是其他政治媒体尤其是党媒、党报学习、
理论观察 2022年2期2022-06-14
- 社会主要矛盾的哲学审视与思索
看，我国社会主要矛盾已经发生了转变，这也要求人们必须要深刻认识与掌握当前新时代背景下的主要社会矛盾。而社会主要矛盾转化也为中华民族伟大复兴带来了全新的历史格局，代表着科学社会主义认识又上升到了新高度。同时，社会主要矛盾包含着唯物主义和历史唯物主义两方面内容，体现的是全面发展，是主观与客观物质、精神的统一。而不平衡发展具有哲学方面的特殊性与普遍性。虽然社会主要矛盾的基本性质和相关要素没有发生改变，但是其包含的内容、形势以及处理方式都发生了很大的变化。所以，只
公关世界 2022年4期2022-03-17
- 社会主要矛盾转化视角下社会治理现代化路径研究
，我国的社会主要矛盾发生了变化，我们更应该与时俱进地推进我国社会治理现代化，这是顺应时代的发展趋势，也是满足我国社会发展要求，这对于实现我国国家治理能力和治理体系现代化具有重要意义。我们应根据我国的具体国情，打造党的领导、人民当家作主和依法治国三者完美结合的中国特色社会治理风格，这样更能增强我国人民群众的信心去面对我国社会治理所面对的挑战和困难。因此本文分析了我国社会治理现代化的重要性和现实性，重点突出社会治理的理念、体系、制度、目标这四个方面，这是探索社
现代商贸工业 2022年6期2022-03-07
- 社会主要矛盾转化条件下人民获得感提升研究
做出我国社会主要矛盾已经发生转化的重要判断，人民获得感也会随着人民对美好生活需要的不断增长而发生变化，人们有着更加全方位、多元化的需要。在新变化新要求下，我们要加快城镇化建设，注重贫困地区发展，增加人民的客观物质获得；要推动基本公共服务均等化以及推进供给侧改革，满足人民多元化的日益增长的需求；要健全制度保障体系，保障人民对公平正义的要求。关键词：社会主要矛盾 获得感 困境 对策党的十九大报告中三次提到获得感，“一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强”，
公关世界 2021年22期2021-12-20
- 从《矛盾论》中理解新时代社会主要矛盾发生的变化
会主义;社会主要矛盾[作者简介]杨翼瑄，西安建筑科技大学马克思主义学院，硕士研究生，研究方向：马克思主义理论。[中图分类号] D616 [文献标识码] A [文章编号] 1006-8031（2021）11-0039-03十九大报告提出：“我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”①本文通过分析《矛盾论》的主要观点来理解当前社会主要矛盾发生变化的原因，并且通过运用唯物辩证法来牢牢把握“变”与“不变”的关系。一
党史博采·理论版 2021年11期2021-12-20
- 中国共产党建党百年来关于社会主要矛盾转化动因探析
代，我国社会主要矛盾的实质是人的需求与社会不平衡不充分发展之间的矛盾。随着社会经济的飞速发展，人们的需求发生了巨大变化。因此要坚持以人民为中心，以实现共同富裕为目标，创造更加丰富的物质和精神财富，以满足人民多层次、多元化的需要。马克思需要理论作为马克思主义理论的重要成果之一，是新时代我国社会主要矛盾转化的重要理论依据。在中国共产党建党百年之际，基于马克思需要理论视角，将新中国成立以来党对各个时期社会主要矛盾转化的判断进行梳理，进一步探析新时代我国社会主要矛
广东教育（高校思想教育探索） 2021年9期2021-12-12
- 唯物辩证法规律视域下的新时代社会主要矛盾释析
机遇期，社会主要矛盾的转变是关系全局的历史性变化，对我国坚持和发展中国特色社会主义至关重要。新时代社会主要矛盾变化是历史的必然，旧矛盾解决新矛盾产生，其背后蕴含着唯物辩证法规律，包括矛盾规律之新时代社会主要矛盾、质量互变规律之新时代社会主要矛盾、否定之否定规律之新时代社会主要矛盾。化解新时代我国社会主要矛盾的方法论，要求做到全面地看问题，坚持两点论两分法;把握“适度”原则，防止“过犹不及”;辩证把握肯定否定，正确看待前进曲折。关键词：新时代;社会主要矛盾;
西部学刊 2021年21期2021-12-09
- 以问题教学法提升“概论”课教学实效性
”。以“社会主要矛盾的变化”讲授中问题教学法的运用为例，客观上要求遵循“内容设计与提出问题—课堂研讨与解决问题—归纳总结与教学反思”的实践方略，不断提升“概论”课教学实效性。关键词：问题教学法;“概论”课;社会主要矛盾;教学实效性“概论”课教学中运用问题教学法的价值取向1.强化问题导向，激发大学生学习中国化的马克思主义的浓厚兴趣。作为一种双向性、互动式的教学模式，问题教学法是以问题引导为主轴，将“概论”课的课程内容问题化。坚持问题导向要求教师善于发现问题、
北京教育·高教版 2021年11期2021-11-18
- 新时代我国社会主要矛盾历史性变化的基本依据与创新社会治理实践关联探析
探究新的社会主要矛盾历史性变化的基本依据。2017年党的十九大提出了新时代我国社会主要矛盾，这个理论蕴含着关于社会治理的理论与实践创新，社会发展脉络、社会各个要素与社会系统之间相互联系、相互作用之中贯穿着各个方面的综合评析。本文在正确全面把握新时代我国社会主要矛盾基本依据的基础之上，结合具体问题具体分析的社会科学研究方法，分析现有对社会基本矛盾的认知，以期对完善并创新社会治理体系，推进社会治理体系现代化的新征程有所助益。关键词：具体问题具体分析;社会主要矛
大学·课外阅读 2021年9期2021-11-07
- 中国共产党执政历史进程中社会主要矛盾的辩证逻辑探析
史进程，社会主要矛盾在其客观维度上从敌我性质的阶级矛盾转型为非对抗性的人民内部矛盾，这是社会主要矛盾在实然层面上的历史发展“轨迹”。同时，我党历次重要会议决议关于社会主要矛盾的主观认知，呈现为错综复杂的另一条认识论线索。这两条逻辑线索或明或暗、或隐或现，双向互动式的融合与分离，并行交织于建国以来的伟大社会实践过程中。从1978年底党召开十一届三中全会至今，中国社会的主要矛盾在实然、应然的双向维度上具有一致性与融合性，其共同的逻辑线索就是人民内部矛盾的演变。
速读·中旬 2021年12期2021-10-14
- 如何正确理解中国社会主要矛盾的转化
代，中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会主要矛盾转化的主要依据可以通过社会生产、社会需求与主要制约因素三个方面来分析。正确认识中国社会主要矛盾的新表述及转化依据，这不是一个短期的概念，而是在一个相当长的时间内关系全局的历史性变化，反映了当代中国发展的时代特点，为中国的发展提供了新思路新方法，有利于进一步推进中国各方面的改革发展。【关键词】社会主要矛盾;转化;主要依据党的十九大报告明确了一个重大政治论断，这
决策探索 2021年18期2021-10-11
- 新时代新内涵新挑战
出：我国社会主要矛盾，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一论断，是党针对社会主要矛盾的又一规范性表述，既肯定了过去党和国家领导下社會主义建设事业的伟大成就，又象征着中国特色社会主义事业迎来了新的时代。既揭示了新时代关于社会主要矛盾和发展规律的新认识，又蕴含着我党坚持实事求是、迎难而上，致力于实现中华民族伟大复兴的精神传统。切实、全面、深刻地认识和理解中国社会主要矛盾的转变，是深入学习贯彻十九大精神的重要组成部分，也是决胜
文教资料 2021年16期2021-09-13
- 浅析新时代我国社会主要矛盾转化的理论依据及现实意义
深刻地对社会主要矛盾进行了分析，是中华民族伟大复兴的新举措，体现了党中央切实为人民着想的执政理念。当前党和国家必须深刻认识我国社会主要矛盾的科学内涵，深入理解新时代我国社会主要矛盾转化的意义以及把握好社会主要矛盾转化对党和国家提出的新要求。关键词：社会主要矛盾; 理论依据; 现实意义中图分类号：D26 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）10-166-002党的十九大报告对新时代我国社会主要矛盾的内涵作了新
科学大众·教师版 2021年10期2021-09-03
- 我党对社会主要矛盾认识的百年历史演进与经验启示
摘 要]社会主要矛盾贯穿社会发展始终，正确认识和解决不同时期的社会主要矛盾是中国共产党的一项重要任务。回溯党的百年历史，党在革命、建设、改革和复兴的时代变迁中不断认识和解决社会主要矛盾，并始终将马克思主义的矛盾分析法与世情、国情相结合，始终坚持以人民为中心，始终统筹国内国际情势，明确党的历史任务。全面分析和系统总结党解决社會主要矛盾的历史经验，对解决新时代社会主要矛盾具有重要的方法论启迪，为进一步推动社会主义现代化强国目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现奠定
哈尔滨师范大学·社会科学学报 2021年3期2021-08-23
- 中国共产党提出奋斗目标的经验研究
导思想 社会主要矛盾 奋斗目标 经济社会发展目标[中图分类号] D 6 1 [文献标识码] A [文章编号] 1 6 7 1-2 8 0 3（ 2 0 2 1） 0 6-0 0 9 9-0 8奋斗目标是主体基于价值选择并从现实出发提出的对未来的设想，简言之，是主体在未来一定时期要实现的目的。恩格斯指出，“目的比用来达到目的的手段具有大得多的‘基础性”[ 1] （ P 1 6 8），它能够凝聚人心和力量。2 0 1 2年1 1月1 7日，在十八届中央政治局第
湖北社会主义学院学报 2021年6期2021-08-16
- 论医院图书馆服务模式的创新
新时代，社会主要矛盾发生了变化，但是医院图书馆的阅读服务不能广泛的覆盖就医患者，导致医院图书馆难以发挥的文献资源优势，阻碍了解决医患矛盾的另一条渠道。本文分析了影响医院图书馆开展患者服务的原因，重新审视了患者阅读服务的定位，并以合理、可行、可靠为原则，结合国内外案例和社会发展成果，提出医院图书馆在建设社会主义和谐社会中开展患者服务的对策。关键词：社会主要矛盾;患者服务;医院图书馆医疗资源配置失衡导致医患信息不平等进而易产生医患矛盾。一方面我国公民健康素养整
兰台内外 2021年20期2021-08-13
- 中国社会基本矛盾和主要矛盾辩证关系论析
本矛盾;社会主要矛盾;人民的需要;改革中图分类号 D24文献标识码 A文章编号 1001-0475（2021）01-016-07社会基本矛盾和社会主要矛盾是我国社会发展过程诸矛盾中两类最重要的矛盾。探究二者的产生过程、理论内涵和辩证关系，有助于我们更加深刻地理解历史唯物主义，理性地分析中国革命、建设和改革的过程中遇到的各种问题，并帮助我们科学地认识新时代中国建设过程的战略选择和建设实践。一、人类社会基本矛盾和我国社会主要矛盾生成的历史过程人类社会基本矛盾是
世纪桥 2021年1期2021-08-06
- 弘扬长征精神应对新时代社会主要矛盾变化
解决当时社会主要矛盾进行的艰苦卓越的斗争。进入新时代，社会主要矛盾的解决需要长征精神。弘扬长征精神应对新时代社会主要矛盾首先要实事求是，坚定中国特色社会主义道路，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路;其次要顾全大局，艰苦奋斗;最后要对党忠诚，提高满足人民美好生活需要的能力，包括严守党纪国法保持党的健康肌体和落实人民群众美好生活需要的相关政策。[关键词]长征精神;新时代;社会主要矛盾;艰苦奋斗[作者简介]陈美岚（1984-），女，广西梧州人，中共梧州市委党
党史博采·理论版 2021年7期2021-08-04
- 中国共产党研判、解决社会主要矛盾的百年图景
判、解决社会主要矛盾，关涉国家富强、民族复兴和人民幸福。中国共产党成立100年来，以关键的历史节点作为时代坐标，及时研判、解决不同历史时期的社会主要矛盾，依循“既成性”与“生成性”并存、“斗争性”与“统一性”变换、“共时性”与“历时性”联动的基本特点，深刻揭示了研判、解决社会主要矛盾的历史经验：坚持立足中国的基本国情是其价值导向，客观把握马克思主义的功能效应是其演进理路，守正维护人民群众的根本利益是其终极旨归。关键词：中国共产党;社会主要矛盾;演进序列中图
理论导刊 2021年7期2021-08-03
- 正确认识新时代社会主要矛盾的核心要旨
新时代社会主要矛盾的变化，是社会基本矛盾运动作用的结果，是对我国生产力发展程度和生产关系问题的精准总结。反映了人民主体意识的不断增强和需求内容多样化。表明了生产力高质量发展的前行方向，以及生产关系要求更加注重平衡，增进民生福祉。必须以“五大发展理念”，引领新时代社会生产发展方向;以“五位一体”发展模式，丰富需求内容。关键词： 新时代 社会主要矛盾 生产力 生产关系十九大报告指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益
文教资料 2021年7期2021-06-25
- 中国共产党为人民谋幸福的历程、成就与经验
活需要;社会主要矛盾;为人民服务[中图分类号] D261 [文献标识码] A [文章编号] 1002-8129（2021）05-0012-06中国共产党自1921年成立起，始终把让人民过上幸福美好的生活作为奋斗目标。正如1944年毛泽东同志在悼念张思德的演讲中所指出：“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”回顾中国共产党百年来苦难辉煌的历程，就是一幅幅为中国人民谋幸福、为人民共和国谋发展、为中华民族谋复兴历史画卷的凝合。一、党
决策与信息 2021年5期2021-04-30
- 当前我国社会主要矛盾转化研究的进展与思考
要]对社会主要矛盾的规范化表述往往意味着人们对人类社会发展客观规律的认识更加深入，相应地也预示着人类社会的实践活动将更加符合社会历史发展的潮流。党的十九大报告对我国社会主要矛盾的科学揭示，即“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，这是继1956年党的八大和1981年党的十一届六中全会以来我们党依据马克思主义唯物史观与唯物辩证法的内在逻辑，结合我国生产力的不断发展促成我国人民“需求侧”的升级与转型，以及“供给侧”的问题与不足这一客观状
知与行 2021年1期2021-04-08
- 建党百年来中国共产党解决社会主要矛盾的理论和实践
分析中国社会主要矛盾，结合中国不同阶段具体国情对社会主要矛盾作出了正确判断。正确认识不同社会阶段的社会主要矛盾是解决这些主要矛盾的重要前提。我们党为解决社会主要矛盾进行了理论与实践上的不断创新，制定了相关路线、方针和政策，成为革命、建设、改革开放的主要驱动要素，从而使中国共产党不断发展壮大，在革命、建设、改革开放时期取得了巨大成绩，使中国社会发生了巨变。可以说，中国共产党提出与解决社会主要矛盾的过程，就是实现“两个一百年”宏伟蓝图、进而实现中华民族伟大复兴
治理现代化研究 2021年2期2021-03-24
- 满足人民的美好生活需要把握社会矛盾的新变化
的矛盾。社会主要矛盾的转变，说明矛盾的两方都有了质的改变，需要深刻把握社会矛盾新变化，明确未来发展方向。关键词：社会主要矛盾;美好生活需要;不平衡不充分发展当今国内外形势正在发生深刻复杂的变化，面对这些变化，我们必须立足于当前国情，做出应对。毛泽东曾指出：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。”十九大报告中指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，但随着社会的发展，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。我国
快乐学习报·教师周刊 2021年47期2021-03-07
- 论新时代我国社会主要矛盾变化的现实依据
新时代，社会主要矛盾也相应地发生了变化，我们应该从当前的国情出发，具体地认识和把握社会主要矛盾的变化。关键词：新时代 社会主要矛盾 发展 需求习近平总书记在十九大报告中宣告，中国进入社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。时隔三十六年之后，我们党依据新的历史方位，对社会主要矛盾重新作出了重大调整，显示出我们党对社会主义初级阶段的科学认识，要准确地认识和把握社会主要矛盾的变化，必须从以下几个现实依据
西部论丛 2020年15期2020-12-23
- 基于主要矛盾变化的高校工会工作创新研究
即，我国社会主要矛盾早已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这个主要矛盾落实在高校工会工作中，主要显现了工会工作三个方面的不足，分别是供需关系不够匹配、工作模式相对落后、组织架构存在弊端。基于此背景，本文结合新时代特色提出高校工会工作模式的改进思路与创新方法，即以教工为核心，以需求为目标，以改革为抓手，以创新为驱动，助力实现高校工会工作的科学化、高效化、时代化。关键词：社会主要矛盾;高校工会工作;模式创新党的十九大报告指出，“
企业文化 2020年33期2020-12-23
- 社会主要矛盾转化视域下牟平全域旅游发展探析
代背景下社会主要矛盾的转化，找准“人民日益增长的美好生活需要”和“不平衡不充分的发展”之下区域经济发展的着力点，重塑全发展格局，提供高质量供给，培育新经济主体，平衡新产业结构，转型新分工体系，控制旧规模扩张，从而发挥全域旅游经济在牟平区域经济中硬杠杆作用，促进其绿色健康发展。关键词：社会主要矛盾;全域旅游;发展路径转换为缓解人民群众日益增长的美好生活的需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展全域旅游经济成为最受群众欢迎的經济形式之一。2018年牟平区将“全
锦绣·上旬刊 2020年9期2020-12-14
- 新时代社会主要矛盾变化对高职思想政治教育提出的新要求及其应对思路
述新时代社会主要矛盾变化对高职思想政治教育提出的新要求及其应对思路，分析新时代社会主要矛盾变化对高职思想政治教育的新影响、新要求，提出高职思想政治教育应对新时代社会主要矛盾变化的发展新思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断丰富和发展高职思想政治教育新内容;以社会主义核心价值观为引领，引导高职学生的新需要;以新发展理念为指向，探索高职思想政治教育新方法。【关键词】新时代 社会主要矛盾 高职学生思想政治教育 新要求 新应对【中图分类号】G 【文
广西教育·C版 2020年8期2020-12-06
- 新时代美好生活需要的理论内核和实践路向
。新时代社会主要矛盾的转化、我国所处的新的发展阶段、全体人民的共同富裕和人的全面发展是推动新时代美好生活需要提出的历史必然性因素。主体的内在动力、客观实践、远大理想三个层级构成了新时代美好生活需要的理论内核。新时代美好生活需要的核心内核凸显了人民群众对美好生活的憧憬，这就要求我们在主体向度上，要在“以人民为中心”的立场中保障美好生活的新需求;在实践向度上，要在新时代劳动实践中推动美好生活需要的新进展;在战略向度上，要在“人类命运共同体”理念的构建中实现美好
理论导刊 2020年10期2020-11-30
- 人的全面发展视域下社会主要矛盾变化探究
前，我国社会主要矛盾发生了变化，由此反映出社会发展的变化，两者是辩证统一的。要解决这一对矛盾，就要以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，贯彻新发展理念，深化改革，坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展与社会全面进步。关键词：全面发展;新时代;社会主要矛盾中图分类号：D61文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2020）29-0137-03一、马克思人的全面发展理论的基本内涵和现实意义（一）马克思关于人的全
经济研究导刊 2020年29期2020-11-30
- 正确把握人民群众对美好生活向往的辩证统一关系
往是我国社会主要矛盾的重要方面，是人民群众利益诉求的阶段性体现。当前，受我国经济社会发展状况的制约，人民群众对美好生活的向往也呈现出辩证性。为此，我们必须把握美好物质生活与美好精神生活、创造美好生活与享受美好生活、现实美好生活与理想美好生活、中国人民美好生活与世界人民美好生活的辩证统一关系，在持续不断的努力奋斗中，让人民群众的生活更加美好。关键词：社会主要矛盾;美好生活：辩证统一关系中图分类号 D24文献标识码 A文章编号 1001-0475（2020）0
世纪桥 2020年8期2020-11-25
- 经济发展新常态是研判社会主要矛盾变化的风向标
出“我国社会主要矛盾发生变化”的判断，现实依据是什么？迄今学术界尚未形成定论。笔者认为：经济发展新常态，是研判社会主要矛盾发生变化的风向标，是确立这一命题的现实依据。理由是：经济发展新常态，表明旧的社会主要矛盾得到纾解，新的矛盾正酝酿形成;此时，旧矛盾供需两侧完成了同步升级;显现出社会主要矛盾变化过程中最明显的征兆——经济发展新常态。关键词：新常态;社会主要矛盾;风向标;认识论;新生视界党的十九大报告指出：我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要
青年与社会 2020年27期2020-11-09
- 双向互动与动态变迁：历史方位论视角下政府与市场关系透视
， 当前社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾”。 当前我国不平衡、不充分发展的最突出表现是城乡、区域两大差距， 以及产业结构不合理， 究其根源在于资源配置在地区和行业之间的不均衡。 这种不均衡有着政府基于一定历史情势下主导的国家不均衡发展战略的因素影响， 也有市场发育不全的因素影响。 因此， 对当前社会主要矛盾的探究， 无法回避作为两种资源配置主体的政府与市场的关系问题。 鉴于此， 必须站在中国特色社会主义新时代这一新
财会月刊·下半月 2020年10期2020-11-02
- 社会主要矛盾转化与基层社会治理创新探析
代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。社会主要矛盾的转化，势必带来社会发展各方面的变化。以社会主要矛盾转化来审视当前的基层社会治理，可以清楚地看到，基层社会治理存在自治能力不足、依法治理理念不够深入、形式主义现象依然存在、行政化特征明显和多元共治机制不畅等问题。要适应新时代社会主要矛盾转化对基层社会治理提出的新要求，应该在坚持“党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑”的社会治理体制
理论探索 2020年4期2020-10-22
- 社会主要矛盾转变下思政课改革创新的着力点
应新时代社会主要矛盾变化进行教学改革，围绕人的需要，人的幸福，聚焦不平衡不充分发展问题，着力推进社会主义核心价值观教育、理想信念教育、优秀传统文化教育。关键词：社会主要矛盾;教学改革;着力点习近平总书记在党的十九大报告中指出：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”[1]习近平总书记关于社会主要矛盾转化的论述是我们党制定路线、方针、政策的基本依据，无论是在理论界还是在经济社会发展的各领域都具有全局性的影响。社
新丝路（下旬） 2020年8期2020-09-21
- 新时代我国社会主义主要矛盾转化的理论内涵与实践意义
认识我国社会主要矛盾转化的理论基础。新时代中国特色社会主义主要矛盾具有深刻的理论内涵和现实客观依据，是以前社会主要矛盾的转化形式和升级版。弄清弄懂新时代中国特色社会主义主要矛盾的深刻内涵，有利于深化对社会主义初级阶段发展规律和具体过程的理论认识，有利于深化对中国特色社会主义进入新时代的理论认识，真正弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想，把握思想精髓，改进思维方法，重构思维模式，更好地推动新时代社会主要矛盾的解决。关键词：过程论;阶段论;矛盾特殊性;社会主要
科教创新与实践 2020年4期2020-09-10
- 社会主要矛盾视域下健康中国战略的构建
代，我国社会主要矛盾已经转化，这标志着国家战略进入历史性、全局性的时期。“将健康融于所有政策”的健康中国战略正是在这种背景下被提出，成为国家战略的重要组成部分。从需求侧看，人们对健康的需求已由“治已病”向“治未病”转化，这意味着人们对健康需要已经上升到生命的全周期、生活的高质量的需要。从供给侧看，主要由于不平衡不充分的发展使得人们对健康的需要没有得到切实满足。因此，通过调节健康发展的不平衡不充分、优化健康事业的供给侧来提升健康中国战略的实施。【关键词】新时
客联 2020年7期2020-09-10
- 深刻认识我国社会主要矛盾转化的理论基础
动新时代社会主要矛盾的解决。唯物辩证法是认识我国社会主要矛盾变化的基本理论，中国特色社会主义仍然遵循唯物辩证法的一般原则，矛盾运动特殊性原理是理解我国社会主要矛盾变化的理论钥匙。关键词：过程论;阶段论;矛盾特殊性;社会主要矛盾一、唯物辩证法是认识我国社会主要矛盾变化的基本理论客观世界的一切事物的普遍联系，不是一成不变的，而是不断变化发展的，由此构成事物的永恒变化发展的壮丽景观。但是，这种永恒变化发展，不是瞬间即逝、变幻莫测的，任何具体事物都有一个从产生到发
科教创新与实践 2020年5期2020-09-10
- 新时代思想政治教育发展的内蕴阐释、特性解析及现实依据
性。我国社会主要矛盾转化作为思想政治教育发展的现实依据，经由马克思主义唯物辩证法、历史唯物主义、社会系统论、主体需要观予以阐析论证;同时，思想政治教育作为化解人民内部矛盾的基本方式，理应成为解决新时代我国社会主要矛盾的重要力量。关键词：新时代;思想政治教育;发展;社会主要矛盾中图分类号： G41文献标志码： A 文章编号：16720539（2020）03006305一、新时代思想政治教育发展的内蕴阐释从宏观时空场域分析，思想政治教育的创新发展处于中国特色社
成都理工大学学报·社会科学版 2020年3期2020-08-25
- 推进我国经济高质量发展探论
畴。随着社会主要矛盾的转化，我国经济发展阶段转化为高质量发展阶段，这就要求经济实现高质量发展。基于我国社会主要矛盾的转化，科学全面认识“人民日益增长的美好生活需要”和“发展的不平衡不充分”的矛盾，应从全面贯彻新发展理念、坚持和完善中国特色社会主义基本经济制度、建设现代经济体系、强化供给侧结构性改革、促进企业高质量发展和加快推进新型基础设施建设等方面来推进我国经济高质量发展。关键词：经济高质量发展;社会主要矛盾;不平衡;不充分中图分类号：D61文献标志码：A
理论导刊 2020年8期2020-08-16
- 新时代我国社会主要矛盾转变研究
代，我国社会主要矛盾发生转化，这正是在馬克思主义人民思想基础上，顺应时代发展潮流而做出的重大论断，具有深刻的时代价值，不仅推动了马克思主义与时俱进，而且深化了党和国家“以人民为中心”的发展理念，为实现“两个一百年”奋斗目标提供了实践指导。【关键词】人民思想;新时代;社会主要矛盾;时代意义从马克思提出共同体概念开始，人民思想逐步系统地成为推动人类历史进步的理论来源。基于人民思想把握新时代新矛盾的转变，是“两个一百年”奋斗目标的价值导向，也是建设服务型政府应遵
决策探索 2020年16期2020-08-14
- 新时代社会主要矛盾转化对思想政治理论课的两点思考
课要紧跟社会主要矛盾的变化，探寻发展要求与方向，凸显思政课应有的内容和方法，是新形势下加强和改进思想政治教育工作的科学指导和行动指南。社会主要矛盾变化对思想政治理论课提出的新要求，为新时代思想政治理论课的科学发展做出应有的贡献。关键词： 社会主要矛盾 思想政治理论课 新时代习近平总书记指出：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”[1]（11）新时代对思想政治理论课提出
文教资料 2020年14期2020-08-13
- 我国社会主要矛盾演化之探析
识和把握社会主要矛盾，并以此来确定国家的工作重心和根本任务，是事关社会主义前途和命运的大事。新中国成立以来，我国社会主要矛盾变化经历了三个时期，只有加深对我国国情的认识和矛盾思想的理解，才能正确认识我国社会主要矛盾的认识并加以解决。关键词：社会主要矛盾;改革开放;新时代马克思和恩格斯奠定了社会基本矛盾的分析方法，揭示了人类社会发展的内在动因，找到了真正解释人类社会历史发展的钥匙，从而创立了唯物史观。毛泽东继承并创新马克思主义矛盾方法论，将矛盾的普遍性与特殊
青年生活 2020年23期2020-08-04
- 新时代社会主要矛盾转化的现实依据和破解路径
关于中国社会主要矛盾变化的重大政治论断，是马克思主义理论在中国进入新时代实践中的具体运用。这一重要论断以现阶段中国的基本国情和经济社会发展为新特征。因此，在中国特色社会主义进入新时代之际，必须深刻认识新时代中国社会主要矛盾发生变化的现实依据，深刻把握破解社会主要矛盾变化对党和国家提出的路径要求。[关键词]社会主要矛盾;现实依据;破解路径[作者简介]张吕（1991-），男，重庆永川区人，中共重庆市长寿区委党校教师，硕士研究生，研究方向：马克思主义中国化。[中
党史博采·理论版 2020年5期2020-08-03
- 对新时代社会主要矛盾的几点思考
“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”是对社会主义初级阶段的科学认识。阐述了新时代社会主要矛盾中美好生活的特性：其中的“美好生活”具有实旨要义的现实性、实践层面的生活性、覆盖范围的全面性等特性。解决新时代我国社会的主要矛盾需更加注重发展的质量和效益，深入推进简政放权。【关键词】 新时代;社会主要矛盾;美好生活十九大报告指出：“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛
新西部·中旬刊 2020年6期2020-08-02
- 国家治理现代化视域下社会主要矛盾转换与党群关系发展探析
群关系;社会主要矛盾党的十九届四中全会明确指出，我国国家制度和国家治理体系具有“坚持人民当家作主，发展人民民主，密切联系群众，紧紧依靠人民推动国家发展的显著优势”。[①]密切联系群众是我们党最大的政治优势，党群关系的正确处理是巩固我们党执政根基的重要法宝。新中国成立以来，我国处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情决定了社会基本矛盾的长期性和稳定性。但随着时代的发展，社会主要矛盾的内涵也不断变化，深刻影響着党群关系的认识和处理。新时代，党的十九大对社会主要
时代人物 2020年5期2020-07-28
- 新时代中国社会主要矛盾转化的三重意蕴
要：社会主要矛盾转化是中国进入新时代的重要标志，是新时代治国理政的基本依据，是制定党和国家大政方针、长远战略的重要依据。本文分析了社会主要矛盾的内涵，梳理了新中国成立后我国社会主要矛盾的发展历程，总结了新时代社会主要矛盾转化的深远意义。关键词：新时代;社会主要矛盾;转化;意蕴中共十九大对社会主要矛盾的定位决定了新时代中国特色社会主义的中心工作和根本任务，有利于我们牢牢抓住主要矛盾这个关键和牛鼻子，朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。一、社会主要
视界观·上半月 2020年7期2020-07-23
- 新时代我国社会主要矛盾转化及影响
步发展。社会主要矛盾的变化对于准确掌握我国发展变化，学习贯彻好党的十九大精神有着非同寻常的意义。关键词：改革开放;社会主要矛盾;重要意义党的历代领导人都认识到社会主要矛盾在国家工作中的重大意义，他们根据所处的社会历史条件，充分考虑各方面因素，探索分析社会主要矛盾，并将此作为理论依据，推动我国全方位更好更快发展。随着党的十一届三中全会的召开，党的工作重心转移到以经济建设为中心上，以实现共同富裕为目标，毫不动摇地坚持改革开放这项基本国策，开始大力发展落后的社会
学理论·下 2020年6期2020-07-20
- 习近平关于新时代社会主要矛盾论断的发展逻辑
过程中的社会主要矛盾的变化，通过分析全面深化改革的现实依据及具体措施，为新形势下解决我国社会面临的突出矛盾问题提供理论参考。从我国的革命、建设和改革的经验中可以发现全面深化改革是新时代背景下解决目前中国前进过程中各种矛盾和问题的关键一招。关键词：新时代;社会主要矛盾;改革社会主要矛盾发生变化是我国进入新时代的依据。因此，认真学习和研究习近平总书记关于社会主要矛盾的论断，对我国改革发展和社会主义现代化建设具有重大的现实意义。在此，笔者通过分析“新矛盾”的理论
学理论·下 2020年2期2020-07-20
- 从社会主要矛盾视角看湖南省老放映员历史遗留问题的产生原因
关键词：社会主要矛盾;乡镇放映员;历史遗留问题一、社会主要矛盾视角下乡镇放映员产生的历史背景新中国成立以前，整个中国处于军阀混战、百业凋敝的状态，人民温饱尚不能满足，更何况文化生活。除了极少数城市中的少部分人口可以接触电影外，在占当时全中国人口80%以上的农村地区，电影放映基本上处于一片空白的状态。在新中国建立后，各项事业迅速发展，文化事业尤其农村的文化事业的得到了较快发展，但是距离人民群众的需要仍有较大差距。根据廖义军《建国初期中国共产党开展农村文化建设
青年与社会 2020年15期2020-07-14
- 运用马克思主义人的全面发展理论浅析新时代社会主要矛盾变化
代，我国社会主要矛盾已出现实质性的新变化。发展的不平衡不充分问题是人民实现美好生活需要的决定性的制约因素。本文从马克思主义人的全面发展视角来探讨新时代中国社会主要矛盾的变化，分析两者之间存在的内在联系，以马克思主义人的全发展理论来解决社会主要矛盾，从而更好地指导中国社会的发展之路。关键词：人的全面发展;新时代;社会主要矛盾;马克思主义党的十九大报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，社会主要矛盾的新变化
青年生活 2020年16期2020-07-06
- 以新发展理念促进我国社会主要矛盾的解决
关键词 社会主要矛盾 新发展理念 不平衡 不充分作者简介：尚爽，中共方城县委党校，助理讲师，研究方向：马克思主义中国化。中图分类号：D669 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.057一、新时代我国社会主要矛盾的转化在事物发展过程中处于支配地
法制与社会 2020年16期2020-06-29
- 如何认识新时代我国社会主要矛盾的变化
时代我国社会主要矛盾的全新研判，是中国共产党对马克思主义矛盾理论的创新与发展。从理论逻辑与历史逻辑双重视角，可以准确把握新时代中国社会主要矛盾转化的时代特征。新时代我国社会主要矛盾具体体现为不平衡不充分的发展。破解不平衡不充分发展的路径是：推动新旧动能转换，构建现代化国家创新体系;处理好地方与地方的关系，实现城乡及区域协调发展;处理好人与自然的关系，构建绿色发展体系;处理好本国与他国的关系，构建全面开放体系;处理好人与人的关系，重构收入分配体系。〔关键词〕
理论探索 2020年3期2020-06-22