电子商务专业
- 基于双螺旋结构的电子商务专业“双创”人才培养模式研究
般项目“电子商务专业顶石课程建设与实践”（SJGY20210690）；黑龙江大学第三批课程思政建设重点项目“创新思维与创业实践”；黑龙江大学高等教育教学改革研究项目“以创新创业能力提升为导向的高校管理类专业多元实践教学体系建设与实践”（2022C59）摘 要：文章首先从“社会视角、企业视角、教师视角、学生视角”等方面分析电子商务专业人才培养现存问题，以“厚基础、宽口径、重实践、强特色”为创新创业实践课程体系改革着力点，构建“课程维、学科维、能力维、企
黑龙江教育·理论与实践 2024年2期2024-01-19
- 构建中职电子商务专业“岗课赛证”融合育人模式的路径
分析中职电子商务专业“岗课赛证”四位一体的内涵及“岗课赛证”四位一体建设实施逻辑，结合实践案例提出从优化校企合作，实现课岗共建；重视技能大赛，实现“以赛促学”；落实“1+X”，提高学生职业技能水平三个维度的构建“岗课赛证”融合育人的路径，为职业教育的高质量发展提供切实可行的意见和建议。【关键词】岗课赛证 电子商务专业 育人模式【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）23-0068-042021年10月，国务院办公厅发
广西教育·B版 2023年8期2023-10-08
- 融入创新创业教育的电子商务专业教学研究
：为提高电子商务专业人才的综合水平，高校应开展融入创新创业教育的电子商务专业教学研究。本文阐述了电子商务专业人才的就业创业方向及必备能力，明确该专业融入创新创业教育的必要性，并提出了电子商务专业教学策略：完善教学层次化课程体系，建立“线上+线下”融合式专业教学模式，加强电子商务专业创新创业实践教学，为学生创业提供实践机会，提升电子商务专业教学的人才培养效果。关键词：创新创业教育 电子商务专业 融合式 层次化课程体系高校是培养人才的主要场所，应重点培养能够解
文教资料 2023年8期2023-08-20
- 仫佬族依饭节文化融入中职电子商务专业课程教学初探
融入中职电子商务专业课程教学为例，论述在中职电子商务专业课程教学中打造特色课程、开展仫佬族依饭节体验式教学、校企联动培育具有地方特色的电子商务人才等实践策略，促进中职电子商务专业的创新发展。【关键词】仫佬族依饭节 电子商务专业 文化传承【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）17-0138-03罗城是我国唯一的仫佬族自治县，仫佬族人民在这片奇山秀水间创造了绚丽多彩的民族文化，其中，“三年一大庆，一年一小庆”的依饭节是
广西教育·B版 2023年6期2023-08-15
- 电子商务专业“岗课赛证”综合育人研究
系，并以电子商务专业为例，提出基于技能型社会建设的“岗课赛证”综合育人策略。关键词：技能型社会 岗课赛证 电子商务专业课 题：本文系湖南省教育科学研究工作者协会课题“产教融合下直播电商‘岗课证赛创五位一体人才培养研究”（课题编号：XJKX21A113）的研究成果。2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，指出要完善“岗课赛证”综合育人机制，建设技能型社会。新修订的《中华人民共和国职业教育法》，更是将建设技能
职业 2023年10期2023-07-20
- “双创”素养要求下中职电子商务专业改革的途径
何在中职电子商务专业改革中培养学生的创新意识和创业能力。关键词：中职；电子商务专业；创新意识；创业能力近年来，随着科学技术、互联网普及和经济快速发展，我国教育部门和社会各行各业越来越重视职业教育，也越来越重视在职教领域普及创新意识和创业能力（以下简称“双创”）培养。在此环境下，全国众多中、高职院校的创新创业教育如火如荼地开展，并紧跟时代发展，在人才培养方案里融入“双创”课程，培养了一批“双创”骨干教师。由于大部分“双创”活动和比赛都会涉及电子商务专业相关知
知识窗·教师版 2023年4期2023-06-04
- 电子商务专业校企共育双创人才研究
企业对于电子商务专业人才的需求量也在不断增加。在产教融合背景下，技工院校应与企业共同制定人才培养方案，培育双创人才。鉴于此，本文以产教融合背景下技工院校电子商务专业校企共育双创人才工作为基础展开研究，分析其相关定义与意义，并结合实际情况，提出相关对策，充分发挥校企共同育人的作用与价值，提升人才培养质量，更好满足社会对于双创人才的需求，同时也为其他相关理论研究者提供参考。关键词：产教融合 技工院校 电子商务专业 校企共育 双创人才伴随
职业 2023年5期2023-04-12
- 基于校企合作工作室的电子商务专业“项目式”教学模式研究
摘 要：电子商务专业改变了传统的实践教学模式，与企业深度合作，建立了校企合作工作室的合作机制，真正实现产教融合。该实践教学模式为学生搭建了真实的工作场景，以培养学生自主学习及创新能力为主线，企业真实项目为驱动，学生为主体，双导师为辅的形式实施运行。校企合作工作室的“项目式”教学模式在电子商务专业进行了具体实践，并取得了良好的成效。关键词：电子商务专业；校企合作工作室；“项目式”教学模式中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnk
现代商贸工业 2023年3期2023-02-19
- 融入人文素养教育的中职电子商务专业《商品拍摄》课程实践研究
培养中职电子商务专业人才的过程中，教授专业知识和培育人文素养是关乎学生全面综合发展的两大核心因素，二者缺一不可。然而，当前的职业教育往往把更多的关注点放在专业知识和能力的培养上，忽略了学生人文素质的提升。这无疑影响到学生职业发展目标的实现，也不利于面向社会和市场培养出合格的复合型人才。中职电子商务专业课《商品拍摄》课程与学生未来投入工作岗位息息相关。教师要在《商品拍摄》课程教学当中培养学生的拍摄方法与技巧，还应注重人文素养元素的融入，让学生有扎实的知识技能
广东教学报·教育综合 2022年77期2022-07-05
- 电子商务专业的学习侧重点及实践策略探究
，催生了电子商务专业，我国电子商务专业在近几年的迅猛发展，电子商务领域对专业人才的需求也在不断增加。但目前，部分高校开展电子商务专业教学活动过程中还存在教学模式单一、师资队伍力量不足、教师教学观念传统等问题。文章通过电子商务专业的学习侧重点以及改革现状进行分析，提出针对性解决方案和实践策略，以培养出优秀的电子商务专业人才。关键词：电子商务专业;学习侧重点;实践引言在当今时代下、我国信息技术的不断发展，我国各行各业均采用电子商务经营模式，而电子商务作为一种全
科学与财富 2022年8期2022-07-04
- 新媒体背景下中职电子商务专业信息化教学创新思考
快，所以电子商务专业在现阶段的中职院校属于热门专业之一。通过电子商务专业能教学，能够培养出更多具备互联网思维的现代商务型人才。而为了确保现阶段中職院校电子商务专业教学模式更加契合学生的实际需求。在新媒体背景下，教师必须要尝试着构建全新的教学模式，针对于传统的教学进行合理的创新，提升教学实效。由此，本文就围绕着新媒体背景下中职电子商务信息化教学的具体创新进行思索。关键词：新媒体;电子商务专业;信息化教学;创新时代在进步，教育模式也需要适当的进行调整。在新媒体
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- 基于“岗课评三维空间”的高职电子商务专业人才培养实践探索
业教育;电子商务专业;教学目标;学徒岗位;人才培养;课程评价中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2022）06-0071-06作者简介：荣瑾（1973—），女，硕士，天津交通职业学院经济管理学院副教授，研究方向为电子商务（含跨境电商）、职业教育研究。基金项目：天津市教学成果奖重点培育项目“高职院校电子商务专业现代学徒‘岗课一体化’人才培养模式开发”（项目编号：PYZJ-030）一、基于“岗课评三维空间”的人才培养
职业教育研究 2022年6期2022-06-23
- 以“夯、赛、引、创”四阶递进式模式 培养中职电商人才的探索
论述中职电子商务专业人才培养的策略，提出“夯、赛、引、创”四阶递进式教学模式，即以技能实训夯实学生基础、以赛教融通强化实践能力、以项目引领完成角色转变、以校企合作推动创新实践等，旨在为教师进行教育模式的升级、改革提供新的思路。【关键词】四阶递進式 中职学校 电子商务专业 人才培养【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）08-0059-03随着“互联网+农村电子商务”的普及与发展，社会对农村电子商务人才的需求日益增加，
广西教育·B版 2022年3期2022-06-09
- 电商专业学生学习的现状和现有电商专业技能人才培养模式
关键词：电子商务专业 技能人才培养 面向市场通过调查报告显示，相比于学历，企业更关注员工的职业素养和能力， （具体包括专业技能及执行能力）。在这种情况下，技工学校应该面向市场，更加侧重于实践技能和实际工作能力的培养。在尊重学生个性发展的基础上，以实际工作岗位为出发点，培养关键职业能力为目标，构建科学的电子商务专业教学体系和实训课程，通过课程掌握岗位实用技能和业务知识，使之成为具备与职业岗位相匹配的岗位技能与职业能力人才。一、技工院校电商专业学生学习现
民族文汇 2022年19期2022-05-25
- 技工院校电子商务专业的班级管理研究
工院校中电子商务专业近期非常火热，所以随着带来了一个问题就是在技工院校的电子商务专业中应该如何更好的实施班级管理工作。经过相关的研究调查发现，近几年来随着社会环境的变化，选择电子商务专业的学生也越来越多，并且相对于技工院校的其他专业来说录取分数更高，并且逐渐成为了学校的重点建设专业。技工院校由于受到生源的影响导致在学生素质方面存在参差不齐的现象，所以不管是在什么专业的班级管理工作中都存在很大的挑战。如果在技工院校的班级管理工作中還是采用初中和高中的班级管理
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 校企合作背景下五年制高职电子商务专业创新创业教育实践研究
年制高职电子商务专业创新创业教育的实践过程中需要借助校企合作的优势，对人才培养模式进行优化，提升学生的创新创业能力，促进学生综合能力的全面提升，促使电商专业教育教学目标的更好实现。基于此，该文以校企合作为背景，对创新创业教育实践的意义进行了叙述，同时对五年制高职电子商务专业创新创业教育实践中所存在的问题进行了分析研究并提出相关思考建议。关键词：校企合作;五年制高职;电子商务专业;创新创业教育实践中图分类号：TP391 文献标识码：A文章编号：1009-
电脑知识与技术 2022年6期2022-04-09
- 应用型本科院校电子商务专业创新创业教学体系研究
科院校;电子商务专业;创新创业教学体系中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-1、现阶段应用本科院校电子商务专业创新创业教学分析1.1通识类创新创业教育课程通识教育是造就具备远大眼光、融通见识、博雅精神和优美情感的人才的高层文明教育和完备的人性教育。创业知识是创业素质的基础，良好的创业素质离不开宽阔深厚的知识。2018版大学教育质量标准要求大学所有的专业开设创新创业类通识教育课程，因此，每个院校基本都开设了通识类创新创业教育課
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 高职电子商务专业课程思政建设路径探析
分析高职电子商务专业课程思政建设的必要性，归纳电子商务专业课程思政建设总体思路，从思政目标确立、电商课型细分、思政形式选择、思政工具选择以及思政考核完善五个维度，实现高职电子商务专业课程思政建设的路径探寻，依托不同课程类型进行具体实施路径的阐述，并提出相应的建议，以期为高职电商专业课程思政建设提供参考。关键词： 高职院校; 课程思政; 电子商务专业; 建设路径中图分类号： G711 文献标志码： A 文章编号： 1671
宁波职业技术学院学报 2022年1期2022-03-13
- 中职学校电子商务专业“五育”融合的策略探索
中职学校电子商务专业分析“五育”的内涵，并探索“五育”融合的策略，希望能够为新时代如何培养电子商务人才提供思路。关键词：中职学校 电子商务专业 “五育”融合 策略课 题：本文系福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘五育融合在中职学校电子商务专业的实践研究”（课题编号：FJJKZZ21-010）的研究成果之一。一、“五育”融合理念的特点“五育”融合是在“五育”并举的基础上提出来的理念，“五育”并举是说在教育教学中德智体美劳缺一不可，“五育”融合则
职业 2022年23期2022-02-01
- 基于短视频和直播电商大赛的高职课堂教学改革创新刍探
高职院校电子商务专业以短视频和直播电商技能竞赛为突破口，进行创新性的教学设计和高效的实训教学，将短视频运营和直播运营竞赛内容融入专业课教学，能够提高学生实践技能，培养紧缺的短视频直播运营人才。文章从短视频运营竞赛内容与岗位知识、技能匹配，直播运营竞赛内容与岗位知识、技能匹配，短视频和直播电商技能竞赛与创新课堂实践教学模式，有效开展创业教育几个方面，对基于短视频和直播电商大赛的高职课堂教学改革创新进行探讨。 关键词：电子商务专业;人才培养;短视频;直播;实
成才之路 2022年4期2022-01-19
- 浅析信息化教学模式下中职电子商务专业德育教育开展策略
遇。对于电子商务专业学生来讲，其不仅要具备基础的专业知识，而且还要有较高的道德素质，所以老师应该结合当下电子商务专业学生的发展需求和现代教育发展方向，制定多样的德育教育活动，提高学生的人格品质以及德育素养，促使学生得到全面的提升与发展。本文将深入探讨在信息化教学时代，中等职业院校对电子商务专业学生进行德育教育的的有效方式。关键词：中等职业院校;电子商务专业;德育教育中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-37-123前言道德认知是一个人辨别
小作家报·教研博览 2021年37期2021-12-23
- 电子商务专业导向下的高职计算机教学课程改革研究
，社会对电子商务专业人才需求量逐渐增加。高职教育阶段，计算机课程始终是电子商务专业下的重要课程之一，培养高职生计算机应用能力始终是电子商务专业教学的核心与关键。当前，我国高职教育体系的深入改革，电子商务专业下的计算机教学课程也急需进一步调整与完善，提高计算机教学实效性。为了更好地开展高职电子商务专业计算机课程教学，需要对电子商务专业导向下的高职计算机教学课程改革进一步研究，以期培养更多的高素质电子商务人才。关键词：高职;电子商务专业;计算机教学;课程改革;
电脑知识与技术 2021年32期2021-12-19
- 美育融入高职院校电子商务专业建设现状及对策
高职院校电子商务专业的美育开展是落实立德树人、推动院校内涵建设、提升学生就业竞争力的必然要求，但美育工作还存在院校对美育工作认识不到位、对美育工作投入不到位、学生对美育重要性理解不到位的现状，为此，院校需要深刻认识美育是立德树人的重要载体、加大力度投入和优化配置美育资源、引导学生树立正确美育理念。关键词：美育;电子商务专业;职业教育习近平总书记在全国教育大会等场合屡次强调美育工作的重要性，同时，《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见
江苏广播电视报·新教育 2021年30期2021-12-13
- 创新创业比赛在高职高专电子商务专业人才培养中的应用
高职高专电子商务专业创新创业人才培养的必要性，针对高职高专电子商务专业创新创业教育存在的问题，探索创新创业比赛在高职高专电子商务专业人才培养中的价值：激发学生的学习动力，提高学生团队的协作能力，检验学生创新创业项目的可行性，给予学生一对一指导业。【关键词】高职高专 电子商务专业 创新创业比赛 学习动力 一对一指导【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）31-0132-03与传统领域的创新创业项目相比，电子商务领域创新创
广西教育·C版 2021年8期2021-12-10
- 协同创新理念下电子商务专业实践教学研究
ZS学院电子商务专业为例，概述了高职院校电子商务专业发展特点，进一步分析了协同创新理念下电子商务专业实践教学现状，就教学过程中出现的问题进行了归纳，并提出了针对性的解决对策，以为类似高职院校的电子商务专业实践教学提供可行性借鉴。关键词：协同创新理念;电子商务专业;实践教学随着现代高职院校专业实践教学的发展和改革进程的加快，电子商务专业实践教学中通过项目教学法、任务驱动教学法、个体化教学法等的实施，进一步调动了学生的学习积极性，全面体现了专业教学中实践教学之
商场现代化 2021年20期2021-12-07
- 基于OBE的电子商务专业创新创业人才培养
念来进行电子商务专业创新创业的人才培养。我们将从OBE理念的认识以及其课程的开设，来全面的培养电子商务专业的学生，并且全面落实电子商务创新创业的教育理念，从而提高学生的创新创业意识。关键词：OBE教育理念;电子商务专业;创新创业型人才培养前言在国家努力推动创新创业以及互联网+的发展大环境下，高校学生是可塑性极强的并且对于新思想理念的接受能力极强的团体，是所有年龄段中最具有创新潜力的团体。因此，高校应该针对于社会创新创业大潮的大环境下，将培养创新创业型人才作
科学与生活 2021年2期2021-11-30
- 新思政背景下电子商务专业《网页设计与制作》课程思政教学改革实践探索
。以我校电子商务专业《网页设计与制作》课程为例，基于新思政背景深入挖掘该课程中所蕴含的思政元素，把思想政治教育融入到专、业课程学习中，积极探索课程思政教学改革的实践路径。基于此，本篇文章对新思政背景下电子商务专业《网页设计与制作》课程思政教学改革实践进行研究，以供参考。关键词：新思政背景下;电子商务专业;《网页设计与制作》课程;思政教学改革实践引言“新时代、新技能、新梦想”，这是刚刚落下帷幕的第一届全国技能大赛赛会主题，同时也是职业教育发出的最强声音。我国
家园·建筑与设计 2021年14期2021-11-27
- 电子商务专业《网页设计与制作》课程一体化教学探索
篇文章对电子商务专业《网页设计与制作》课程一体化教学进行研究，以供参考。关键词：电子商务专业;《网页设计与制作》;课程一体化教学引言《网页设计与制作》是电子商务专业的核心技能课，其一体化教学模式的成功必能给其它课程的教学改革做好坚实的铺垫，为电子商务专业人才培养目标的完美实现提供强有力的支撑。一、《网页设计与制作》课程介绍《网页设计与制作》是电子商务专业的必修课程，具有较强的实践性。教学内容包含HTML基础知识、CSS基础、DIV+CSS以及JavaScr
家园·建筑与设计 2021年14期2021-11-27
- 基于创新创业能力培养视角下的电子商务专业教学改革研究
程，在对电子商务专业学生进行创新思维能力的培养和创业引领实践等方面，既具有一定的行业先进性，又具有一定的专业可行性，但在实际教学过程中也存在着一些突出问题，对创新创业教育的成果培育有不良影响。基于此，本篇文章对基于创新创业能力培养视角下的电子商务专业教学改革进行研究，以供参考。关键词：创新创业能力;电子商务专业;教学改革研究引言在高职电子商务专业教育发展中，需要结合计算机信息技术与网络技术的普及情况，加强专业教育发展理念和观点的创新。同时，在创新创业教育不
家园·建筑与设计 2021年14期2021-11-27
- 产教融合背景下54321人才培养模式构建研究
企合作 电子商务专业 人才培养课 题：2019年度山东省职业教育教学改革研究课题“基于产教融合的中职电子商务专业54321人才培养模式研究”（课题编号：2019399）。一、中职学校电子商务专业 54321人才培养模式设计针对电商行业发展和中职学校人才培养现状，为满足当地高速发展的电商行业对人才的需求，2018年，聊城高级财经职业学校电子商务专业根据人才培养与企业岗位对接调研情况及实际教学面临的问题，尝试改革创新，引进当地大型电子商务公司，在校内建设生产性
职业 2021年11期2021-11-25
- 高校电子商务专业学生创新与实践能力研究
，对高校电子商务专业的关注度越来越高。这也是顺应时代的发展。而在电子商务的教学中，同学们也不仅满足于只是书面上的讲解。而高校也顺应时代和同学们的需求，在课本基础知识的铺垫下，增加同学们实践的机会，为同学们搭建更成熟的实践平台，保证同学们外知识外化的能力，以促进学生全面发展。关键词：高校;电子商务专业;学生创新与实践能力引言：教师在教学的过程中了解学生的能力与成绩，根据学生的能力与成绩随时进行跟踪，寻求最适合学生的教学方法，对其进行指导。加强学生实践能力的培
科技信息·学术版 2021年26期2021-11-18
- 基于“职教云”平台的中职电商专业混合式教学过程设计
在对中职电子商务专业教学模式研究的基础之上，提出了基于“职教云”平台的混合式教学模式，以更好的推动中职电子商务专业新课堂模式的探讨。关键词：职教云平台 混合教学模式 中职 电子商务专业混合式教学模式的设计在经过前期必要因素的分析基础上，笔者利用网络调研工具对中职类电子商务专业进行了广泛问卷调研，问题主要围绕学生课前预习、课后复习、利用手机自主学习、学习时长、对课程教学的兴趣等问题展开。在得到充分调研数据后，笔者将教学过程设计为三个方面：课前知识点铺垫、课中
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 电商技能大赛引领下的《网店运营》课程一体化教学改革研究
推动我国电子商务专业教学工作水平的有效提升，近年来，部分院校组织了电商技能大赛，旨在通过实践的方式进一步推动教学模式的一体化改革，从而有效推动教学工作模式的多元化发展与教学经验的合理积累。在本文中，笔者以《网店运营》教学工作作为切入点，针对电商技能大赛引领下如何有效推动课程一体化教学改革进行了分析与探索，旨在为电子商务专业教学工作的合理发展提供指导与借鉴。关键词：电子商务专业;教学改革;电商技能大赛;一体化教学;优化策略研究人员表示，随着网络的不断发展与普
科教创新与实践 2021年36期2021-11-18
- 体验式教学在中职电子商务专业教学中的应用
结合中职电子商务专业课堂教学实践，就电商专业体验式教学应用展开探究。关键词：中职;电子商务专业;体验式教学一、体验式教学的涵义体验式教学法是通过创设教学情境或者情境引导等方式，让学生产生身临其境的感受，加深其对所学知识的认知和理解，构建完善的知识体系，按照学生的认知特点与规律打造教学情境。体验式学习策略就是在日常教学中为学生创设教学情境，设立各种全过程亲身实践、亲身体验、合作探究的学习程序，让学生在实践、体验中理解并建构知识，发展学生的认知能力和创造能力。
科教创新与实践 2021年39期2021-11-18
- 高职电子商务专业就业岗位及能力培养分析
校应加强电子商务专业学生在校期间对电子商务能力的培养，以及为学生提供电子商务实践机会，学生可以通过校内和校外实践了解电子商务，从而明确学习目标，进而提升电子商务专业毕业生就业竞争力。关键词：高职院校;电子商务专业;就业岗位;能力培养引言伴随着我国电子商务发展，电子商务专业人才缺乏，想象中的电子商务专业毕业生一旦进入人才市场就会变得非常抢手，但实际情况并非如此。当前在人才市场上很少有招聘电子商务师的，导致较多毕业生尽管在简历中体现了所学专业、课程，以及电子商
科技信息·学术版 2021年26期2021-11-18
- 新媒体信息化教学在中职电子商务专业的应用研究
术与中职电子商务专业的融合为例，分析了新媒体信息化教学的优势以及应用现状，针对现状中出现的问题提出相应的解决措施。关键词：新媒体信息化教学;电子商务专业;策略分析;应用研究引言：互联网信息技术与教学的结合主要是指利用多媒体信息技术提高课堂的效率与质量，作为一种新兴的教学模式在应用之初就展示出了巨大的优势，如今互联网信息技术与课堂的紧密结合已经成为一种常见的现象，在大幅提高课堂效率与质量的同时，也存在许许多多的问题，等待人们寻求措施解决。一、新媒体信息化教学
学习与科普 2021年17期2021-11-14
- 职业胜任力视角下应用型本科专业就业能力培养路径研究
师范学院电子商务专业建设为例，介绍在学生就业能力培养过程中结合职业胜任力理论进行一系列的探索与实践，并得出了实施路径及设计原则，多措并举的推进大学生职业胜任力培养，有益探索了以社会需求为导向的新型人才培养模式。关键词：职业胜任力;电子商务专业;就业能力;人才培养;培养路径本文索引：张坤，崔娟敏，宋波，胡晶.[J].中国商论，2021（21）：-179.中图分类号：F272.92 文献标识码：A 文章编号：2096-0298（2021）11（a）--03近年
中国商论 2021年21期2021-11-14
- 关于高职电子商务专业校企合作产教融合的实践
娜摘要：电子商务专业是最近几年发展的特别快的一个专业，同时也是高职院校最热门的一个专业。电子商务专业就是将电子和商务两者结合到一起，对学生的实践和综合能力都有特别高的要求，而从社会企业方面来说，由于每个企业的特点不同，对于人才方面的要求也是不尽相同。如果只是通过高职学校对学生进行企业人才的培养，已经远远达不到企业对人才的需求，而解决这一问题的关键就是通过校企合作，所以，有效的进行高职电子商务专业校企合作是目前最需要关注的一个问题。关键词：电子商务专业 校
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- “互联网+乡村振兴”背景下电子商务专业人才培养模式研究
高职院校电子商务专业如何结合农村电商发展规律，制定合理有效的人才培养模式，培养出更多更好的电子商务人才服务于农村电商发展，成为推进乡村振兴战略实施的重要内容。关键词：互联网+乡村振兴;电子商务专业;人才培养决战决胜脱贫攻坚之后，全面推进乡村振兴战略，是“三农”工作重心的历史性转移。乡村振兴，关键是产业要振兴。只有引导和支持农民群众立足本地资源打造稳固的产业基础，让乡村实现“自我造血”，多渠道增加农民收入，乡村振兴才有充沛的内生动力。在中国互联网络信息中心最
商场现代化 2021年18期2021-11-01
- 基于“一带一路”视阈下电子商务专业国际化发展的分析
如何促使电子商务专业国际化获取良好的发展前景就显得十分关键。基于此，结合“一带一路”为发展方向，本文就电子商务专业国际化发展形势进行了有效分析，希望能给电子商务专业国际化发展提供一些帮助。关键词：一带一路;电子商务专业;发展形势2013年党中央提出了“21世纪海上丝绸之路”以及“新丝绸之路经济带”的战略性构想，其主要以互相合作为各个国家发展的根本，主要贯穿于欧、亚、非大陆体系，力图达成我国与世界范围内的经济联系与体系化建设，让我国能够在全世界经济体系中实现
商场现代化 2021年18期2021-11-01
- 电子商务技能型人才培养模式探究
职业学院电子商务专业为例开展双元制人才培养模式，按照“标准统一、双导师制、双元教材、因材施教、按需施教、共同评定、双证考核”的原则，通过经验总结和比较分析的方法，对高职院校电子商务专业技能型人才培养方式进行研究探索。关键词：电子商务专业;双元制;技能型;人才培养模式引言：近年来我国电子商务发展迅猛，电子商务方面的人才需求量日益增大，企业和社会各单位需要知识面宽、实践能力强、具有创新精神和创业意识的高素质全面发展的电子商务技术技能型人才。在现代化职业教育体系
商场现代化 2021年17期2021-11-01
- 电子商务专业学生就业前景分析
增多，而电子商务专业作为新型专业在很大程度上为我国学生提供了众多的而就业机会，缓解了就业压力，所以需要不断地促进电子商务专业的发展，分析电子商务专业学生的未来就业前景。本文从电子商务专业学生的角度对当前阶段电子商务专业的就业情况、岗位细分以及与社会的对接方式进行分析，从而更好地实现学生的发展。关键词：电子商务专业;学生;就业前景引言：近年来，随着网络交易的不断发展，电子商务迎来了一波发展潮流，也使得电子商务专业成为学生热衷的专业，各个院校也在不断地进行电子
学习周报·教与学 2021年16期2021-10-30
- 基于“专业-就业-创业”的电子商务专业实践教学体系构建策略
升，致使电子商务专业教育面临巨大的挑战。在此环境中职业院校应保证所培养的人才能够满足社会对电子商务人才的需求，所以职业院校应根据社会形势对电子商务专业教育体系进行改革。本文专门针对基于“专业-就业-创业”的电子商务专业实践教学体系构建策略进行研究以供参考。关键词：“专业-就业-创业”;电子商务专业;实践教学;体系构建电子商务专业在教育中构建实践教学体系，是电子商务教育的必然发展之势。构建电子商务实践教育体系能够突破传统教育瓶颈，提升学生的实践操作技能，满足
教育周报·教育论坛 2021年10期2021-10-25
- 以职业学校电子商务专业为例探讨学生实习过程中的问题
的发展与电子商务专业在中职类院校中的兴起，使得越来越多的目光聚焦到相关学生身上。然而由于不同学校教学水平的差异、开设课程的不同、办学思路的限制，造成了毕业生水平良莠不齐，能力差异巨大的结果。该文旨在通过对各学校对学生实习的安排与学生实习中的表现进行讨论，以使存在的相关问题得到重视，使教育教学者可以通过问题反推出教育教学中存在的问题，最终帮助他们改良教学过程和教学方法。关键词：职业教育;电子商务专业;学生实习《职业学校学生实习管理规定》的通知（教职成〔201
商业2.0-市场与监管 2021年11期2021-10-14
- 基于“互联网+”的电子商务创新创业模式研究
时代中，电子商务专业也逐渐成为了主流高校专业，大学生创业更是电子商务专业学生所需要经历的重要过程。将高校学生创业活动与互联网进行相互结合，促进电子商务创新创业模式的诞生与进步，为更多大学生创造就业条件、改善我国整体就业环境，现如今已然成为了各大高校所为之奋斗的目标。对此，本文将重点阐述现阶段高校电子商务专业学生的创业现状，分析基于“互联网+”电子商务创新创业模式的发展机遇，针对性提出基于“互联网+”的电子商务高校学生创新创业实践路径，为实际高校学生创业活动
科技信息·学术版 2021年11期2021-10-13
- 浅谈基于成果导向理念如何开展中职电子商务专业实训课程设计
业之一，电子商务专业教学工作的合理开展往往有助于帮助中职学生合理实现对于相关抓也知识的充分理解，对于中职生群体专业知识水平的提升具有良好的促进意义。近年来，随着教育研究工作的不断深化，大批中职教师针对中职教育中实训课程设计工作表现出了高度的关注，继而有效推动了传统教学模式的探索。在本文中，笔者就基于成果导向理念下如何开展中职电子商务专业实训课程设计工作进行了分析与介绍，旨在为中职教育工作开展途径的多元化发展奠定坚实的基础与保障。关键词：中职教育;电子商务专
学习与科普 2021年25期2021-10-10
- 关于提高电子商务专业学生数据分析能力的几点思考
，而提高电子商务专业人才数据分析能力也成了当前学校完善其人才培养方式的重要内容之一。本文就将对当前社会发展下，提高电子商务专业学生数据能力进行探究，从数据分析的相关概念出发，对当前的培养现状进行研究，并提出具体的改进建议，希望能够促进电子商务专业化人才的培养。关键词：电子商务专业;数据分析能力;培养对策Abstract： in the era of big data， data， as an important information resource，
电脑知识与技术 2021年24期2021-09-23
- “互联网＋”视域下混合式教学模式在电子商务专业中的应用
技工学校电子商务专业的应用问题，分析在“互联网+”视域下混合式教学模式的内涵，提出转变教学观念、完善混合式教学模式的具体操作过程、加强师资培训力量、巧妙运用信息化手段等策略。【关键词】互联网+ 混合式教学模式 技工学校 电子商务专业“互联网+”时代下，电子商务获得了繁荣发展，推动了传统商业模式向电商转型。随着电商产业的不断建设与发展，电子商务市场内部竞争越来越激烈，亟需大量的高素质电子商务人才。技工学校是培养高素质电子商务专业人才的场所，在教学过程中，主要
广西教育·B版 2021年4期2021-09-15
- 谈5G时代电子商务专业建设的应对措施
速展开，电子商务专业成为了当下的热门。但放眼高职院校，电子商务专业的教学管理仍然秉承旧有思维，缺乏有效的组织计划，在不断进步的5g时代显示出巨大的弊端，急需改进。如何在5g时代开展科学有效的教学管理，输送更多电子商务专业的人才，对高职院校提出了挑战。本文首先简要说明了5G时代电子商务专业的变化，接下来指出了现今高职院校电子商务专业存在的不足，最后结合笔者的实际经验，探讨了5G时代电子商务专业建设的几条有效应对措施，希望能为广大高职院校提供参考和帮助。关键词
商业2.0-市场与监管 2021年6期2021-09-10
- 谈中职电子商务专业教学中德育教育渗透
文以中职电子商务专业为例，针对专业教学中德育教育的渗透进行研究。关键词：中职;电子商务专业;德育教育;渗透电子商务专业作为在中职校广泛开设的专业，学生人数众多，且中职学生处在思想和性格塑造的关键期，是人生观、世界观和价值观形成的重要时期，同时电子商务是利用互联网技术和信息技术进行各类商务活动，对国家、社会和个人都会产生重要影响。所以，中职电子商务专业课程教学是重要的思想政治教育阵地。这就要求职业院校要将德育教育作为重要的教育内容，电子商务专业教师作为跟学生
启迪·中 2021年1期2021-09-10
- 基于互联网+背景下高职院校电子商务专业教学改革研究
技术时代电子商务专业教学改革的必要性，以及就针对电子商务专业教学改革方面提出一些合理的见解。关键词：“互联网+”;电子商务专业;教学改革;高职院校;近年来，互联网+的出现以及与传统行业的融合发展理念的倡导与运用，不管是对于医疗、金融、零售领域，或是对于教育行业领域来说无疑将面临翻天覆地的渗透与改造。在这样的时代背景下，高职电子商务专业也将面临着教学转型，利用“互联网+”的思维改变教育教学的理念与方法，将“互联网+”的新理念在课堂进行有效传输，让高职电子商务
科学与生活 2021年10期2021-09-10
- 中职电子商务专业人才培养路径研究
析了中职电子商务专业人才培养中存在的问题，并据此提出了可行性策略，以期有所贡献。关键词：电子商务专业;人才培养;路径研究随着科学技术的发展，电子商务行业也迎来了发展的高峰期，这就使得社会对于电子商务人才的需求量极速上涨。然而，当前中职电子商务专业的毕业生却就业困难，出现这种状况的主要原因就是中职电子商务专业人才培养方向与行业的需求不一致。故此，中职学校就需要对电子商务专业的人才培养方向进行重新定位，并据此进行教学改革，如此，其培养出来的人才才能满足社会需求
三悦文摘·教育学刊 2021年29期2021-09-10
- 高职院校电子商务专业协同发展路径思考
摘要：电子商务专业在快速发展过程中，其人才紧缺问题逐渐呈现出来，为了培养更多拥有创新创造思维和动手操作能力的人才，需要电子商务专业在建设和发展的过程中，合理运用现有的实践实训资源，推动电子商务专业协同发展。同时，还要以培养学生综合实践能力为出发点，创建完善的人才协同培养系统化平台和中心，为学生的专业学习和发展提供保障。基于此，本文主要探究高职院校电子商务专业协同发展价值、问题，最后寻找电子商务专业协同发展，以此来提升协同发展的水平和效率。关键词：高职院校;
江苏广播电视报·新教育 2021年17期2021-09-10
- 创新创业背景下如何构建电子商务学生就业竞争力
着一批批电子商务专业学生毕业，走入社会去就业。他们发现现实不像他们所学的那样，在工作面前他们毫无就业竞争力，这也就导致了电子商务学生就业率低下。面对这样的难题，本文从学生、学校、社会三个角度来探究如何构建电子商务学生就业竞争力。关键词：电子商务专业;就业分析;提升策略;就业竞争力1.大学生就业竞争力的本质以及我国电子商务毕业生就业现状大学生就业竞争力本质上是一种表现力，是大学生综合素质的集中反映和显著标志;是毕业生把握并获得就业机会，赢得欣赏的实际能力和比
科教创新与实践 2021年1期2021-09-10
- 高等学校电子商务专业农村直播电商实习探讨
关键词：电子商务专业;直播电商;农产品售卖引言高等院校电子商务专业的学生在校学习的最终目的是了解与电子商务相关的系列知识，掌握一些线上销售的技巧，从而利用自己所学知识来帮助线上销售可以取得好的成绩。近几年来流星的直播带货模式是最为新潮的一种电子商务模式，作为未来电子商务行业的从业者，高等院校的学生们有必要对该电商模式有深入的了解，最好是能够去切实体验一番，通过实际的商务践行来提升自我能力。以下文中就是以农村直播电商为例对高等学校电子商务专业学生的实习进行了
锦绣·中旬刊 2021年9期2021-08-31
- 高职电子商务专业双创实践教学体系构建研究
，其中的电子商务专业便是为电子商务行业输送人才，因此高职院校需要顺应时代发展的需求培养创新创业人才。本文主要研究了高职电子商务专业双创实践教学体系构建的措施，以提高双创教育的教育质量。关键词：高职;电子商务专业;双创教育;实践教学体系前言网络信息技术的发展为电子商务带来了全新的时代，凸显了电子商务的优势，使得许多人在创业时纷纷向电子商务靠拢，给社会带来了较大的影响。高职院校便由此顺应社会的发展需求，加大了对电子商务人才的培养力度，但是在实际的培养过程中许多
学习与科普 2021年13期2021-08-22
- 高职电子商务专业网络编辑课程的教改浅谈
高职院校电子商务专业网络编辑课程的实际教学能力，为社会培养出更多符合时代发展的应用型网络编辑人才。关键词：高职;电子商务专业;网络编辑课程;教学改革中图分类号：TP393 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）18-0245-03开放科学（资源服务）标识码（OSID）：高职院校传统网络编辑课程教学模式过于注重理论知识的讲解，各教学内容相对独立，学生难以将文字编辑能力与互联网应用技术进行有效融合，导致实际应用能力较差。因此，为
电脑知识与技术 2021年18期2021-08-18
- 中职电子商务专业“校园馆”育人模式实践研究
迅速，但电子商务专业人才十分短缺，职业院校电子商务专业人才的培养对产业发展的助力不足。基于此，宿豫中等专业学校提出构建“校园馆”育人模式。“校园馆”育人模式是指学校电子商务专业通过与电商企业深入合作，进行电商人才培养培训和创业项目孵化的一种模式，按照“企业文化展示、实训教学、电商职场、创业孵化”四个功能模块进行建设，采用校企深度参与和互动的共建共管机制。在“校园馆”育人模式的实践方面，学校专业建设要以行业、企业需求为导向，引入行业、企业优秀人才充实教师队伍
职教通讯 2021年6期2021-08-09
- 职业院校电子商务专业摄影课程改革
为了提高电子商务专业摄影课程教学质量，促进教学改革是关键。基于此，本文主要以职业院校为例，以上述课程作为研究对象，对课程改革进行了研究。文章首先分析了改革要点，其次，指出了原有课程存在的问题。最后主要从课程内容、方法、思路以及评价方式四方面出发，针对课程改革的具体方案，给出了相应建议，仅供参考。◆关键词：职业院校;电子商务专业;摄影课程改革得益于互联网的发展，商务行业逐渐从线下扩展到了线上，基于互联网所产生的线上商务，称为电子商务。与传统商务模式不同，电子
速读·中旬 2021年7期2021-08-05
- 产教融合背景下54321人才培养模式构建研究
企合作 电子商务专业 人才培养课 题：2019年度山东省职业教育教学改革研究课题“基于产教融合的中职电子商务专业54321人才培养模式研究”（课题编号：2019399）。一、中职学校电子商务专业 54321人才培养模式设计针对电商行业发展和中职学校人才培养现状，为满足当地高速发展的电商行业对人才的需求，2018年，聊城高级财经职业学校电子商务专业根据人才培养与企业岗位对接调研情况及实际教学面临的问题，尝试改革创新，引进当地大型电子商务公司，在校内建设生产性
职业 2021年6期2021-07-11