执业资格
- 护士执业资格考试成绩与护士第一年执业能力的相关性研究
俊 隗怡护士执业资格考试是由国家卫生健康委员会组织实施，评价申请者是否具备执业所必需的护理专业知识与工作能力的考试，考试成绩合格者方可申请护士执业注册[1]。护士执业资格考试实行全国统一考试大纲、统一命题，合格标准由考试委员会确定并公布[2]。因此，其在评价申请者是否具备护士执业所必需的能力方面具有权威性和公平性。根据国家卫生与计划生育委员会2016年颁布的《新入职护士培训大纲（试行）》[3]的要求，取得护士执业资格证书的护士入职后需要接受规范的理论和操作
中国护理管理 2022年5期2022-12-07
- 我国建筑业执业资格胜任能力评价研究
程当中，针对执业资格方面，也需要一定的注重。胜任能力是其中一个比较重要的环节，在对于建筑业执业资格胜任能力评价的过程当中，也需要从多个层面来进行的探讨。关键词：建筑业;执业资格;胜任能力;评价研究引言：根据其职业资格制度的相关概念进行充分的了解之后，对建筑行业的职业资格制度进行有效的探索和研究，可以从社会层面，市场层面以及该行业的需求层面进行入手和着手，充分的认识到了对于建立相应的这个制度是极其重要的，是极其有必要的，与此同时，还对我国现阶段的建筑业职业资
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 土建类专业“建设法规”课程教学改革探索
内容以建设类执业资格为导向，加强课程思政实践，采用案例教学法、情景演绎法和任务驱动法等多种教学方法，增加过程性考核内容，以期能为相关院校“建设法规”课程的教学改革实践提供参考。关键词：“建设法规”;教学改革;执业资格;课程思政中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）05-0073-04 随着我国经济的发展，建筑业参与国际建筑市场竞争的需要日渐增长，工程建设行为逐渐纳入法制化轨道。对于高等院校中的工
黑龙江教育·理论与实践 2022年5期2022-05-21
- 基于工程执业资格考试制度优化工程管理专业建设和发展
性。3 工程执业资格考试制度与工程管理专业建设和发展之间的关系1997年，我国正式组织了注册监理工程师执业资格考试，这是我国第一个工程执业资格考试。随后我国陆续组织了一些其他的工程执业资格考试，并颁布了一系列法律法规来规范工程执业资格考试。时至今日，工程执业资格考试制度已经非常成熟。工程执业资格考试制度已经成为工程建设领域中选拔专业管理人才的重要手段。目前，我国每年参加工程执业资格考试的人数有几十万，影响范围大。我国目前实行的是工程执业资格注册制度。工程管
创新创业理论研究与实践 2022年14期2022-03-18
- 基于律师吊销执业资格视角的交通犯罪研究
——以交通肇事罪与危险驾驶罪为例
意犯罪而律师执业资格因为《律师法》被惩处时，就会出现很多罪责刑不相适应的现象。比如在交通肇事罪中，因为是过失犯罪，而律师因此遭受了刑事处罚也不用被吊销执业资格，但是危险驾驶罪就会使得律师被吊销执业资格，这样的问题在当下的司法实践中是值得研究的。一、律师被吊销执业资格的条件说起律师被吊销执业资格的条件，就不得不说一下当下的律师管理制度，我国对律师行业的管理主要依靠两大机构，其一是我国的司法行政机关，其二是我国的律师协会。（一）律师协会对律师的管理作用根据政策
法制博览 2021年29期2021-11-24
- 中职护生参加全国护士执业资格考试辅导策略
400）护士执业资格证是学完护理专业课程的学生参加并通过全国护士执业资格考试所获得的国家承认的执业资格证书，和毕业证合称“双证”，现已成为从事护理工作必不可少的“上岗证”。自2010 年始，全国护士执业资格考试所考科目须一次性通过方为合格，所以应届护生执业资格考试通过率是反映中职卫校教学质量的一个客观指标。而中职卫校教学大纲（简称教纲）的内容远不能满足学生参加全国护士执业资格考试的要求，因此，考前辅导已成为中职卫校应对全国护士执业资格考试的一个重要课题。为
卫生职业教育 2021年7期2021-05-10
- 蓝墨云班课在高职护生护士执业资格考试复习中的运用
0）全国护士执业资格考试是每一个护理专业学生必须要经历的考试，通过考试取得执业资格才能走上护理工作岗位，它是每个护理院校尤其是职业院校教学工作的重点。目前江苏省采用人机对话方式进行护士执业资格考试，学校、家长、护生和社会都非常关注，护士执业资格考试的通过率直接影响就业情况[1]。现对护生的护士执业资格考试复习管理进行了如下探索。1对象与方法1.1 对象采用方便抽样法，在2018年1月—12月实习期间、2019年2月—5月护士执业资格考试复习期间对我校201
卫生职业教育 2021年2期2021-01-16
- 浅议执业资格考试制度对应用型本科工程管理专业指导作用
0）土木工程执业资格考试制度是建设领域一系列制度重要组成部分。自建立以来，在引导本科人才跨出校门后的继续学习、终生学习发挥了巨大作用；源源不断地选拔了大量专业人才。实践证明建筑执业资格考试制度完全符合中国国情。建筑执业资格考试制度的发展已经接近三十年。在近三十年的不断探索，不断发展中已经日臻成熟。应用型本科工程管理内涵是非常广泛的，它的实质是工程+管理的一种复合型应用型专业人才的培养。不同的工程加管理构成不同的工程管理方向。土木工程管理专业同传统的其它专业
科教导刊·电子版 2021年15期2021-01-02
- 2020 年护士执业资格考试将延期举行
求，全国护士执业资格考试委员会办公室研究决定，2020 年护士执业资格考试将延期至9 月12-27 日举行。参加新冠肺炎疫情防控的一线医务人员，在符合相关报名条件的基础上，晋升高一级职称可以提前一年申报参加卫生专业技术资格考试；对做出突出贡献，获得省部级以上表彰奖励的，晋升高一级职称可以直接申报参加考试。相关通知详情可登录中国卫生人才网（https://www.21wecan.com/）进行查询。
上海护理 2020年7期2020-12-22
- 提高我校护士执业资格考试通过率的策略
1 国家护士执业资格考试的政策调整自1995年卫生部在全国推行护士执业水平考试至今已有二十余年。2010年7月1日起施行新的《护士执业资格考试办法》，与以往的考试相比，在考试科目、考试内容、考试题型、题量等方面都做了较大调整。2011年对护士执业资格考试又进行了改革，考试科目包括专业实务和实践能力，一次考试通过两个科目为合格，同时将之前侧重理论基础知识转为侧重专业实践能力。2017年护士执业资格考试全面推行机考[1]。考试政策的不断变化和考试形势的日趋严峻
卫生职业教育 2020年9期2020-06-07
- 加强教师执业资格学习促进学生应用能力提升
校教师应加强执业资格的学习与教育，才能符合职业教育的要求，才能培养出符合国家发展要求的一线技能人才。关键词：高职院校教师;执业资格;工作能力作为培养工程技术人才的教师，德国、瑞士等西方制造业发达的国家对高职院校工程学科专业教师的执业资格认证和注册工程师资格认定有一套严格的考核体系，以确保每一位教育者和整体教育队伍的素质，从而确保培养出的工程技术人才的素质。一、国外高职院校对教师职业能力的要求（一）德国应用型院校对教师职业能力的要求“德国制造”是德国的名片，
河南农业·教育版 2019年4期2019-10-21
- 护士执业资格考试辅导中对学生发散思维与聚合思维的培养策略
要] 护士执业资格考试是每个护理专业的学生都必须通过的考试，也是考核学校教学质量的重要方法。为此，开展护士执业资格考试辅导就显得尤为重要。近几年，护士执业资格考试逐渐从对学生知识的考核转移到对学生发散思维与聚合思维的考核。因此，开展护士执业资格考试辅导也需要实现同步转移。从护士执业资格考试大纲变化以及2018年护士执业资格考试具体内容分析了在护士职业资格考试辅导中开展学生发散思维与聚合思维培养的重要性，从调整教学计划、教学贴近临床需求、回归教材本源以及完
现代职业教育·职业培训 2019年4期2019-07-19
- 基于执业资格制度的建筑工程技术专业教学改革探讨
建设领域建立执业资格制度。执业资格制度是对社会责任大、通用性强及关系到国家和公共利益的行业所实施的行政准入制度，执业资格制度使得对从事特定专业技术工作的专业技术人员的管理步入规范化[1-6]。对于工程建设领域中建筑行业，所实施的执业资格制度是以我国现行的法律法规为依据，政府管理部门通过法定程序对从事建筑活动的专业技术人员资格进行考核和准入，对于满足合格标准的人员，给予其在法律法规所赋予权限内从事与执业资格相符的建设活动[1]。一、执业资格制度发展现状我国实
滁州职业技术学院学报 2019年3期2019-03-20
- 家有八千精英兵 却无一席适才位
会合作出台的执业资格认证标准和培训计划等方面，阐述当前建立国内音乐治疗行业标准的必要性。〔关键词〕音乐治疗；中央音乐学院；执业资格；中国音乐治疗学会2017年底北京的深冬里，笔者机缘巧合地采访到中央音乐学院音乐治疗专业的硕士生导师刘明明副教授。此次采访在素不相识中开始，在意犹未尽里结束，又在刘老师的微信语音里得到不断补充。我一次又一次被老师的真诚、耐心和言谈间对音乐治疗的热爱所打动。也如她所言，正是因为对这一行业的热爱，她才从以往只关注学校专业课的教学中走
艺海 2018年4期2018-06-06
- 如何构建基于护士执业资格考试的基础医学课程教学评价体系
，未涉及护士执业资格考试相关内容，课程评价的形式、内容、方法都比较单一，没有涉及未来的临床运用和护士执业资格考试要求的能力考核，学习内容和实际脱节、枯燥。学生学习目标不明确、学习兴趣不大，学习效果较差，护士资格考试通过率偏低。而护理专业护士执业资格证是护士职业的法律凭证，也是护士入职的准入证。学生只有取得护士执业资格证并且经过注册，才能从事护理工作。因此有必要对护理专业基础医学课程的教学以及评价体系进行重新认定，建立更加科学、客观，操作性强，尤其是与护士资
职业 2018年2期2018-03-02
- 结合执业资格制度深化土木工程教学改革的思考
高校尝试结合执业资格制度的深化进行土木工程教学改革。本文，我将结合自身的教学经验，简要地谈谈对该问题的看法和意见。关键词：执业资格；制度深化；土木工程；教学改革土木工程专业主要是建筑施工企业、勘察设计企业、房地产开发企业等建设领域人才的。随着社会对该领域人才的需求量不断扩大，对专业人才的要求也变得更高了。《中华人民共和国建筑法》曾明确地提出规定：“从事建筑活动的专业技术人员应当依法取得相应的职业资格证书，并在执业资格证书许可的范围内从事建筑活动。”学生在高
考试周刊 2017年88期2018-01-30
- 民国律师的养成与律师制度的局限
近代上海 执业资格1930年代，上海各大法学院校经历了立案和整顿的风波后，开始趋于平稳发展，法律教育的舞台虽然仍以私立学校为主角，但已悉数纳入到了国家体制之内，在教育部和司法院严格的监督之下，各校逐渐改善办学环境，剔除传统痼疾，似乎正在形成一种统一、规范、良好的法律教育模式。与此同时，随着法律教育状况的“改善”，上海本土律师的比重也在逐年增加，成为中国律师人数最多的城市。这些律师大多毕业于上海各大法学院校，尤以东吴大学法学院、持志学院法律系、上海法政学院
北方法学 2017年4期2017-11-25
- 中专护理专业教学改革与护士执业资格考试接轨的研究
学改革与护士执业资格考试接轨的研究王正雄（重庆市医药学校，重庆 401228）将我校2012级169名三年制中专护理专业学生分为实验组（87人）和对照组（82人），实验组实行“1.5+1+0.5”培养模式并与护士执业资格考试接轨，对照组实行传统的“2+1”培养模式和传统教学。两组学生毕业后均统一参加2015年全国护士执业资格考试。结果发现，实验组考试成绩与通过率明显高于对照组。这充分说明通过深化护理专业教学改革，与护士执业资格考试接轨，提高了学生考试通过率
卫生职业教育 2017年15期2017-08-16
- 南昌市卫生学校护士执业资格培训和考评管理系统开发与应用
为了提高护生执业资格的通过率和临床实际操作能力，南昌市卫生学校自主开发中职护士执业资格培训和考评管理系统，经过网络环境实时监管和数据分析模型，对在校护生进行护士执业资格培训和考评工作，提高了护生考核反馈的时效性、信息获取的共享性、临床分析的准确性、临床实践的灵活性，提高了护生的职业能力，促进了高素质护理人才的培养，提高了学校护士执业资格考试的通过率。关键词：南昌市卫生学校 中职护生 护士执业资格培训和考评管理系统 形发 应用全国护士执业资格考试是评价申请护
知识窗·教师版 2017年4期2017-06-23
- 执业资格仍是识才硬标准
业，准入类的执业资格仍然具有高含金量。作为对个人能力的有力证明，它在人才选、育、用、留上的分量只增未减。建设企业与执业资格的密切联系执业资格是政府对某些责任较大、社会通用性强、关系公共利益的专业（工种）实行准入控制，也是依法独立开业或从事某一特定专业（工种）学识、技术和能力的必备标准。建设企业的执业资格体系自建立以来，范围逐渐扩展，人员逐渐增多。因此，如何结合执业资格创新人力资源开发模式，日益成为工程建设企业人力资源工作者面临的一个课题。要解决这一问题，首
人力资源 2017年2期2017-03-10
- 浅析《儿科护理学》立体化教材在护士执业资格考试中的应用
化教材在护士执业资格考试中的应用白震（河池市卫生学校，广西 河池 547021）目的 探讨《儿科护理学》立体化教材在全国护士执业资格考试辅导中的应用。方法 将2013级护理、助产专业回校参加辅导的两个班132人随机分为实验组和对照组，分别使用立体化教材与人民卫生出版社出版的《儿科护理》第三版教材进行辅导比较，并通过2016年全国护士执业资格考试通过率和问卷调查进行教学评价。结果 实验组全国护士执业资格考试通过率达80.30%，对照组为60.61%；问卷调查
卫生职业教育 2016年24期2017-01-18
- 基于定位分析的土木工程专业课程体系研究
施了专业注册执业资格制度。土木工程专业人员取得相应的执业资格已成为这个专业大类里中、高层次人才的事实标志之一。随着经济全球化和高等教育的国际化发展，按照国际惯例建立专业人才的执业资格注册制度成为必然；基于执业资格，注重学生知识能力培养的教学改革也将势在必行。多年来很多应用型本科院校土木工程专业的课程体系，一直偏向于对学生设计能力的培养，但现实是很多设计单位已经不再需要本科层次的毕业生了。办学定位的准确与否将对学生就业和工作造成重要影响。研究型本科主要培养研
贵州农机化 2017年4期2017-01-07
- 浅谈如何加强施工企业执业资格人才管理
要：施工企业执业资格人才队伍是其施工管理能力的具体体现，越来越规范的建筑市场要求施工企业在建工程的关键岗位人员要具有相应专业的执业资格。施工企业执业资格管理一定要意识到其必要性、紧迫性及前瞻性。目前，施工企业的执业资格持证人数不能满足施工生产需求的矛盾也越来越突出。施工企业执业资格持证人员数量少的原因主要是施工企业对执业资格管理没有统一的规划、员工学习取证的积极性、热情不高、持证人员挂在外单位的现象较为普遍、有关员工执业资格方面的培训非常欠缺，导致考试通过
经济师 2016年7期2016-05-14
- 《注册电气工程师执业资格考试专业考试复习指南(供配电专业)》出版
册电气工程师执业资格考试专业考试复习指南(供配电专业)》出版日前,冯峰、焦建雷主编的《注册电气工程师执业资格考试专业考试复习指南(供配电专业)》由中国电力出版社出版,书号ISBN 978-7-5123-8843-7,共792页,定价148元。本书根据全国勘察设计注册工程师管理委员会颁布的《注册电气工程师执业资格考试大纲》编写而成。内容涵盖注册电气工程师执业资格专业考试(供配电专业)绝大部分知识点,编写内容参考住房和城乡建设部执业资格注册中心与人力资源和社会
现代建筑电气 2016年4期2016-02-22
- 土木工程专业双证融通培养模式的研究探索
；职业资格；执业资格中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）16-0134-02应用型本科院校肩负着为地方经济社会发展，培养技能型与服务型人才的重任，是我国高等教育体系中的一个重要组成部分。随着现代社会市场经济的飞速发展，人才市场对从业人员素质的要求越来越高，特别是对高级实用型人才的需求更讲究适用和效率，要求应职人员职业综合能力强，对工作岗位适应迅速。所谓双证融通就是一种理论教学和技能训练同时开展的高等工程教育模式
教育教学论坛 2015年16期2015-12-09
- 面向建设类执业资格考试的建设法规课程教学改革
否通过建设类执业资格考试是社会和行业衡量其执业能力高低的重要评判标准之一。然而，高校工程管理专业教学与该类考试衔接不够紧密，存在人才培养与社会需求脱节的现象。南通大学以建设法规课程为研究对象，通过重新修订课程教学大纲、优化教学内容、创新教学方法和课程考核评价方式尝试全面与建设类执业资格考试接轨的教学改革，并提出了具体的措施和做法，以期培养学以致用、供需接轨的工程管理专业人才。关键词：教学改革；建设法规；执业资格；工程管理专业中图分类号：G6420 文献标志
高等建筑教育 2015年5期2015-11-11
- 土木工程行业执业资格设置情况分析*
行严格规范的执业资格制度是国际上通用的做法，特别是关系到国家、社会、人民生命财产安全以及公众利益的职业。随着我国在建设领域的投入不断加大，土木工程行业对于从业人员的素质要求也越来越高，为了提高土木工程行业的整体水平，我国已建立了土木工程执业资格制度。但是国内外建筑市场多变，我国土木工程行业执业资格制度工作要真正实现科学化、规范化和法制化，还需要一个不断完善的过程。健全和完善与我国土木工程行业相适应的执业资格制度，不仅有利于我国土木工程行业专业技术人员的素质
项目管理技术 2015年10期2015-07-24
- 面向执业资格体系下专业硕士研究生培养的课程教学改革
程行业现行的执业资格制度，在环境工程师和环评工程师人才培养中引入专业知识的同时，强化工程素质与评判思维能力的培养，已成为摆在我们面前的重要课题。[关键词]执业资格 环境工程 专业硕士 环境过程模拟 工程素质[中图分类号] G643 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）09-0026-02发展专业学位研究生教育已纳入《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
大学教育 2015年9期2015-05-30
- 护生参加护士执业资格考试压力源调查与应对方式研究
护生参加护士执业资格考试压力源调查与应对方式研究李 丹，韩 明（华中科技大学同济医院附属卫生学校，湖北 武汉 430030）护生；护士执业资格考试；压力源；应对方式护理专业学生只有通过护士执业资格考试才能成为国家承认的正规护士，因此，对即将结束实习进入工作岗位的护生而言，通过护士执业资格考试就显得尤为重要。护生实习工作量大，又要参加护士执业资格考试，故而压力较大，这不仅会影响考试结果，而且会对护生的生理和心理健康产生不良影响，所以我们有必要了解护生参加护士
卫生职业教育 2015年12期2015-05-23
- 强化内科护理学护士执业资格考试考前辅导的思考
科护理学护士执业资格考试考前辅导的思考文/陈金美护士执业资格考试是护理助产专业应届毕业生、教师和学校每年都必须共同面对的一个重要课题，只有在学校、教师、学生的共同努力下，才能更好地提高护士执业资格考试通过率。对教师而言，考前做好充分的准备，把握常考点及考试重点，强化考前辅导，是提高护士执业资格考试通过率的重要保障。而内科护理学作为护理专业的主要课程，在护士执业资格考试中占的比例较大，因此，强化内科护理学护士执业资格考试考前辅导则是考前辅导的重中之重。护士执
亚太教育 2015年6期2015-04-27
- 点亮个人执业资格制度的星火
——一级注册建筑师审批取消引发的思考
高青点亮个人执业资格制度的星火 ——一级注册建筑师审批取消引发的思考张高青近日，国务院取消一级注册建筑师的行政审批的决定在业界引起广泛反响，有人在纠结一级注册建筑师证书是否贬值了，有人在对今后的建筑设计市场走势感到迷惘……但是，热议的背后却也透出一个信号，那就是一级注册建筑师行政审批的取消以及住建部“淡化企业资质管理，强化个人执业资格制度”建筑业改革意见的推出，或将预示着我国个人执业资格制度的星星之火会率先在建筑设计行业点亮。我国执业资格制度的前世今生执业
建筑设计管理 2015年2期2015-04-16
- 提高中职护士执业资格考试通过率方法的探究
建新全国护士执业资格考试是为学完护理专业课程的护生获得国家承认的执业资格而组织的国家级考试，参加并通过全国护士执业资格考试是护士从事护理工作必经的第一步。从1994年在云南、河南、北京3个省市进行全国护士执业水平考试试点后，1995年开始在全国全面铺开；2008年开始根据《护士条例》规定，护理专业应届毕业生实习期满8个月即可参加当年护士执业资格考试，为“双证”融通、“双证”就业创造了条件。几年来，国家对考试题型及方法进行了多次改革，其中最重要的就是2011
护理研究 2014年6期2014-12-16
- 基于执业资格考试模式的采矿工程专业课程考核改革探讨
要：从分析执业资格考试的特点和采矿工程专业课程考核现状，对专业课程考核和职业资格考试相结合进行了探讨，同时对采矿工程专业的教师资格、授课方式和考核形式做了相应的分析，首先教师应该取得相应的执业资格，其次在专业课程的授课和考核中引入执业资格考试的相应内容。以便学生毕业后能很快适应其工作岗位。关键词：执业资格 专业课程 考核改革 采矿工程中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）06（a）-0232-01我国在1990年开
科技创新导报 2014年16期2014-12-11
- 化工环保与安全课程教学内容及教学方法研究
全生产方面的执业资格考试大纲内容进行课堂教学内容的组织、优化和拓展，尝试多种教学方法并用，加强实践环节训练，完善考评方式，课堂教学效果令人满意。关键词：执业资格；教学内容；教学方法；考评方式[HT]中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：16749944（2014）060323021 引言高等学校化工专业开设《化工环保与安全》课程十分必要。因为现代化工生产具有易燃易爆、高温高压、有毒有害等特点，化工企业迫切需要一批知识丰富，操作能力强，具备较高安全、
绿色科技 2014年6期2014-08-16
- 重视护理人文课教学适应新形势下的护士执业资格考试
，对全国护士执业资格考试做出了重大调整，护士执业资格考试安排在学生实习期满，即将毕业之前进行。这样的变化给护理教学提出了更高的要求，护理教学必须适应护士执业资格考试的要求。另外，最新的护士执业资格考试科目、题型、各种题型的权重及内容安排也与以往考试不同。本文通过分析2011年、2012年、2013年护士执业资格考试的考题，对多位参加了2014年护士执业资格考试考生进行的调查访问及对近4年护士执业资格考试考点的对比，发现护理教学必须以护士执业资格考试为“指挥
卫生职业教育 2014年22期2014-03-19
- ·书讯·
工程造价专业执业资格考试与继续教育培训教材电力建筑工程 125.00电力工程造价专业执业资格考试与继续教育培训教材配电网工程 95.00电力工程造价专业执业资格考试与继续教育培训教材热力设备安装工程 95.00电力工程造价专业执业资格考试与继续教育培训教材输电线路工程 115.00电力工程造价专业执业资格考试与继续教育培训教材通信工程 70.00电力工程造价专业执业资格考试与继续教育培训教材综合知识 100.00电力工程造价专业执业资格考试与继续教育培训教
浙江电力 2014年9期2014-01-27
- 基于知识掌握程度的护士执业资格考试培训模式的调查
，索海英护士执业资格考试是评价申请护士执业注册者是否具备执业所必需的专业知识、技术和能力的考试，是护士执业的准入标准。护士执业资格考试是对学校教学质量的检验和反馈，直接影响学校的声誉和招生情况［1］。《关于2009年度卫生专业技术资格考试工作有关问题的通知》规定了本科生、硕士研究生也应参加护士执业资格考试。不同学历水平的护理毕业生都参加同一标准的注册考试，考试对于本科生来说太容易，而对高职毕业生又偏难［2］。同时高职护生由于年龄小、心智不成熟、文化基础知识
护理研究 2013年9期2013-09-18
- “双证书”制度下护理专业教学存在的问题及对策
业证书和护士执业资格证书。尽管中职护理教育在培养目标上不断进行改革，但部分学校在办学思路及观念上仍未发生根本转变，将中职护理教育自觉或不自觉地当成是高等护理教育的压缩版。再加上我国长期单一文凭制度的影响，形成了一种重学历证书轻资格证书的氛围[1]，致使学生毕业考试通过率较高，而护士执业资格考试通过率较低。1.2 重视理论教学，轻视实践教学近年来，中职护理专业的课程体系及课程设置不断进行着改革，在加强理论教学的同时，强化学生临床岗位能力的训练。但是由于近年来
卫生职业教育 2013年12期2013-03-19
- 浅谈班主任如何帮助学生提高护士执业资格考试通过率
近几年，护士执业资格考试已被全国各卫生类学校提高到一个重要位置，使得考试通过率成为评价卫生类学校教育效果与质量最客观最有说服力的标准。学生就业时，很多用人单位要求具有毕业证和护士执业资格证，要双证齐全。因此，如何帮助学生提高护士执业资格考试通过率成为当前卫生类学校领导、教师及学生最关注的问题。班主任是班级的直接引导者与管理者，其对学生护士执业资格考试的影响不容忽视。笔者根据5年高职护理专业班主任工作经验，就个人在引导学生备战护士执业资格考试所做的工作加以分
卫生职业教育 2013年7期2013-03-18
- 加强护士执业资格考试考前培训提高中职卫生学校护生的就业率
0）加强护士执业资格考试考前培训提高中职卫生学校护生的就业率朱玛（临沧市卫生学校，云南 临沧 677000）护士执业资格考试；考前培训；就业率目前我国部分地区及中职卫生学校护士执业资格考试的过关率偏低，从而大大制约了护生的就业，要提高护生的就业率，首先必须要提高护生护士执业资格考试的过关率。目前提高护士执业资格考试过关率的有效方法就是进行考前培训，下面就如何加强护士执业资格考试考前培训，提高中职卫生学校校护生护士执业资格考试的过关率谈谈笔者自己的看法。1
卫生职业教育 2012年16期2012-03-19
- 从护士执业资格考试通过率谈护理专业课程改革
00）从护士执业资格考试通过率谈护理专业课程改革梁 霞（临夏州卫校，甘肃 临夏 731100）国家调整护士执业资格考试时间后，组织和培训护理专业学生顺利通过执业资格考试成为学校组织教学的一项主要任务。为了提高护士执业资格考试通过率，对现行课程安排进行调整。经过两年探索与实践，将现行教学计划专业理论教学、临床实习、资格考试前培训按1.5∶1.0∶0.5学年时间安排较为合理。护士执业资格考试；通过率；课程安排具备执业资格证是护理专业学生毕业后就业的主要前提。在
卫生职业教育 2011年21期2011-10-30
- 护士执业资格考试科目实施性教学计划改革研究
020）护士执业资格考试科目实施性教学计划改革研究李继伟，李淑红（珠海市卫生学校，广东 珠海 519020）目的 改革《2009级护理、助产专业实施性教学计划》，使之更适合应届毕业生护士执业资格考试要求。方法 教师将护士执业资格考试内容纳入常规教学中。结果 我校现用《2009级护理、助产专业实施性教学计划》不够完善，缺少护士执业资格考试辅导时间。结论 修订我校《2009级护理、助产专业实施性教学计划》，改革期末考试方式，完善护士执业资格考试辅导。护士执业资
卫生职业教育 2011年21期2011-10-26
- 建立分层级护士执业资格考试制度的初步设想
41国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试，是决定公民是否具有从事护理工作资格的能力测量，是对护理人员从事护理工作业务能力的起码要求，因而也是决定护理质量的关键制度。国家护士执业资格考试制度从1994年开始实施，历经十几年的演变不断完善，但尚有不足之处。对建立怎样的护士执业资格考试制度才能更好的适应社会需求，笔者提出了建立分层级护士执业资格考试制度的初步设想，现介绍如下。1.护士执业资格考试制度的意义护
中国老年保健医学 2011年5期2011-08-15
- 基于自组织神经网络的建筑市场执业资格人员信用分类研究
建造师等9项执业资格制度,为建筑业的快速发展做出了贡献。但在取得成绩的同时,部分执业资格人员信用缺失,导致任意撕毁合同、随意跳槽、出借资质、以权谋私、高估冒算、侵权等行为屡见不鲜,给国家经济造成巨大损失。因此,迫切需要建立有效的建筑市场执业资格人员信用评价体系,规范、调整和引导执业资格人员的守信意识和诚信行为将成为今后需要重点解决的问题。总体而言,建筑市场执业资格人员信用评价方法可分为两类。一类是在没有系统评价标准下,统称为聚类评价;另一类是在给定系统评价
中国工程科学 2011年9期2011-06-07
- 书讯
国一级建造师执业资格考试用书（第二版）港口与航道专业（全套含大纲） 293.002010全国一级建造师执业资格考试用书（第二版）机电专业（全套含大纲） 298.002010全国一级建造师执业资格考试用书（第二版）矿业专业（全套含大纲） 298.002010全国一级建造师执业资格考试用书（第二版）公路专业（全套含大纲） 301.002010全国一级建造师执业资格考试用书（第二版）建筑专业（全套含大纲） 301.002010全国一级建造师执业资格考试用书（第二
浙江电力 2010年5期2010-11-15
- 我校学生2008、2009年护士执业资格考试成绩比较与分析
009年护士执业资格考试成绩比较与分析庄一平（南通体臣卫生学校，江苏 南通 226007）目的 比较我校2008、2009年应届毕业生护士执业资格考试通过率并分析原因，为2010年考前辅导提供改进依据。方法 以我校2008、2009年应届毕业生为研究对象，分别从学生考前状态、考前辅导方法等方面分析2届学生护士执业资格考试通过率存有差异的原因。结果 2008、2009年我校应届毕业生护士执业资格考试总通过率分别为84.3%、91.7%，有显著性差异（P＜0.
卫生职业教育 2010年13期2010-09-23
- 改进教学方法 提高护生护士执业资格考试通过率
提高护生护士执业资格考试通过率韩金华，孙宇红（伊春卫生学校，黑龙江 伊春 153000）为提高中职护生护士执业资格考试通过率，根据护士执业资格考试大纲编写讲义，采取指导预习、吃透要点、归纳总结、联系实践、强化训练等方法，使我校2006级中职护生护士执业资格考试成绩和通过率明显提高。护理教学；中职护生；护士执业资格考试1995年，我国首次进行了全国护士执业资格考试，从此我国护士管理步入了法制轨道。实行护士执业许可证制度，规定只有通过护士执业资格考试才能从事护
卫生职业教育 2010年15期2010-09-20
- 护士执业资格考试改革对护理职业教育发展的作用
300）护士执业资格考试改革对护理职业教育发展的作用张巧玲，杨金友（淮阴卫生高等职业技术学校，江苏淮安 223300）分析我国护士执业资格考试在考试内容、题型及报考条件方面改革对护理职业教育发展的作用，探讨新形势下如何提高护理职业教育的教学质量，以促进护理职业教育健康发展，为社会输送合格的护理专业人才，更好地为人民健康服务。护士执业资格考试；护理职业教育；教学质量全国护士执业资格考试在我国已开展了十几年，由于其考试内容是以中等卫（护）校的教学内容为基础的，
卫生职业教育 2010年8期2010-08-15
- 2010年度全国勘察设计注册环保工程师执业资格专业考试试卷审定工作已于近期完成
册环保工程师执业资格专业考试试卷审定工作已于近期完成根据全国勘察设计注册环保工程师管理委员会的工作安排，管理委员会秘书处于2010年7月19日-7月25日组织命题专家组组长及相关组外专家，在黑龙江召开了2010年度全国勘察设计注册环保工程师执业资格专业考试试卷审定会，会上完成了对2010年度注册环保工程师执业资格专业考试两套试卷的审定工作，并即将于8月初完成试卷的交印工作。（中国环境保护产业协会技术部）X32D1006-5377（2010）08-0061-
中国环保产业 2010年8期2010-02-14
- 认真做好2009年棉花质量检验师注册管理工作
花质量检验师执业资格注册工作的顺利进行,全国棉师办对2009年棉花质量检验师执业资格注册工作提出了有关要求。做好2009年注册工作的前期准备一是要认真学习和熟悉办理注册手续的具体规定及程序,为做好棉花质量检验师注册工作奠定良好基础;二是要落实责任人员,各相关机构要明确注册工作的具体办事人员,并将注册工作具体负责人姓名、联系电话以电子邮件形式上报;三是要公示注册信息,各地要向管辖区内的棉花质量检验师公示关于注册的有关规定,切实履行告知义务。关于注册工作的具体
中国纤检 2009年11期2009-12-16
- 政府审计执业资格准入制度探讨
完善政府审计执业资格准入制度。【关键词】 政府审计； 执业资格； 准入制度政府审计的专业性和政策性都很强，这对从事该项工作的人员提出了很高的执业标准，要求他们在从事该项工作之前，必须要具备一定的基本条件。本文认为，提高政府审计人员素质的前提之一，就是建立和完善政府审计执业资格准入制度，具体来讲，就是建立注册政府审计师制度。一、执业资格准入制度的概念执业资格准入制度是指根据国家有关法律、法规制定的、人们必须具备执业资格才能从事与该执业资格相关的专业工作的制度
会计之友 2009年3期2009-02-05