天津师范大学

  • 一例具有单分子磁体行为的单核钴-氮氧自由基异自旋配合物
    0)(3天津师范大学化学学院,天津 300387)In recent years,remarkable achievements have been made in the design of single-molecule magnets(SMMs) toward high spin-reversal energy barriers and/or blocking temperatures[1-3].Typical cases can be observ

    无机化学学报 2023年10期2023-10-19

  • 天津市首批“青少年心理健康科普教育工作站”揭牌
    1日,由天津师范大学心理学部与河北区教育局联合主办的全市首批“青少年心理健康科普教育工作站”授牌仪式在第十四中学举行。活动中,与会领导先后为河北区10 所“天津师范大学青少年心理健康科普教育工作站”学校授牌。据了解,为充分发挥工作站的引领带动作用,双方依托十个工作站,积极构建青少年心理健康科普教育工作体系,牵头带动相关成员校共同发展,并将十个工作站分成五个组,每个组的工作站站长由天津师范大学心理学部专业教师担任,副站长由工作站学校德育主任担任。

    天津教育 2023年22期2023-09-25

  • 天津市首批“青少年心理健康科普教育工作站”揭牌
    1日,由天津师范大学心理学部与河北区教育局联合主办的全市首批“青少年心理健康科普教育工作站”授牌仪式在第十四中学举行。活动中,与会领导先后为河北区10所“天津师范大学青少年心理健康科普教育工作站”学校授牌。据了解,为充分发挥工作站的引领带动作用,双方依托十个工作站,积极构建青少年心理健康科普教育工作体系,牵头带动相关成员校共同发展,并将十个工作站分成五个组,每个组的工作站站长由天津师范大学心理学部专业教師担任,副站长由工作站学校德育主任担任。(徐德明)

    天津教育·上 2023年8期2023-09-25

  • 大学生“组团比武”创新中小学课后服务
    天津师范大学第十八届学生教学技能大赛决赛近日在校园里拉开帷幕。本次竞赛增设“中小学课后服务素质拓展课程設计征集”同期活动,来自全校不同年级、专业的180 个团队近千余名学生,通过自由组队的方式针对不同学段的基础教育对象开发了素质拓展课程,助力中小学“双减”课后服务。据了解,天津师范大学将打造样板课程库,为天津市中小学提供优质素拓课程选项,推动更多师范学生团队走进中小学,赋能“双减”课后服务。(摘自中国青年报客户端4.4)

    科教新报 2023年14期2023-08-15

  • 第六届智库能力与新型智库建设高级研修班通知
    报中心和天津师范大学拟于2022 年10 月19-21 日举办第六届智库能力与新型智库建设高级研修班。诚邀来自各类智库、研究机构和高校的相关专家、学者及智库工作者参会,会议优秀论文优先在《智库理论与实践》期刊上正式发表。一、会议组织主办单位:中国科学院文献情报中心、天津师范大学承办单位:《智库理论与实践》编辑部天津师范大学管理学院天津师范大学大数据科学研究院二、研修及征文主题1.中国特色新型智库建设的回顾与思考2.智库研究高质量发展路径3.中国特色新型智库

    智库理论与实践 2022年4期2022-08-24

  • 天津市西青区:领军人才培养工程开班
    会协办、天津师范大学教育集团承办的“天津市西青区领军人才培养工程”开班典礼暨首期集中培训在天津师范大学八里台校区举行。国家督学、天津市人民政府首席督学王洪华,天津市西青區副区长柴树芳,天津师范大学党委常委、副校长白学军等出席并讲话。开班典礼上,从西青区4000多名中小学教师中脱颖而出的15名参训教师成为该工程首期学员。“天津市西青区领军人才培养工程”为期3年,由天津师范大学教育集团具体实施,实行导师制个性化培养模式,采取“课题引领、名家指导、个性培养、形成

    天津教育·上 2022年1期2022-03-19

  • 天津市西青区:领军人才培养工程开班
    会协办、天津师范大学教育集团承办的“天津市西青区领军人才培养工程”开班典礼暨首期集中培训在天津师范大学八里台校区举行。国家督学、天津市人民政府首席督学王洪华,天津市西青区副区长柴树芳,天津师范大学党委常委、副校长白学军等出席并讲话。开班典礼上,从西青区4000 多名中小学教师中脱颖而出的15 名参训教师成为该工程首期学员。“天津市西青区领军人才培养工程”为期3 年,由天津师范大学教育集团具体实施,实行导师制个性化培养模式,采取“课题引领、名家指导、个性培养

    天津教育 2022年1期2022-03-17

  • 天津师范大学男子足球队体能训练现状研究
    。本文对天津师范大学男子足球队体能训练现状做出研究,找出目前体能训练存在的不足之处,并提出建议。关键词:天津师范大学;男子足球队;体能训练天津师范大学男子足球队有着优良的历史传统,从首届“飞利浦”杯大学生足球联赛开始,就一直活跃于高校足坛,并取得了许多优异的成绩。1 体能训练的重要性現代足球比赛的节奏和强度越来越大,对运动员各项能力的要求也更高了,需要更加充沛的体能来保证技术和战术的正常发挥;足球运动技战术发展已基本成型,球员体能成为左右比赛的重要砝码之一

    科技信息·学术版 2021年27期2021-11-24

  • 庆贺建党百年 京剧名家走进天津师范大学
    院主办,天津师范大学美育研究中心、美术与设计学院承办的“京剧名家进校园 红色经典专场演唱会”在天津师范大学音乐厅举行。众多国家一级演员联袂登台,共同庆贺建党百年。据悉,天津市教育发展基金会多年来在做好奖励优秀教师、资助家庭贫困学生的同时,关注校园文化建设,致力于提高教师教育教学水平和学生艺术素养,开展了以传承中華优秀文化为主要内容的系列活动。京剧进校园作为其中一项,从2016年启动迄今已六年,先后走进河西区湘江道小学、第十四中学、第四十五中学、河东区田庄中

    天津教育·上 2021年8期2021-09-20

  • ·信息·第二届“天津·长江教育论坛”暨天津师范大学2021年基础教育论坛在津举办
    论坛”暨天津师范大学2021年基础教育论坛在天津师范大学举办。本次论坛采用线上线下相结合方式。论坛主题为“落实‘双减’与五育并举,助推基础教育高质量发展”。全国人大常务委员会委员、中国教育学会副会长、长江教育研究院院长周洪宇出席并作主题报告,天津市教委一级巡视员孙惠玲出席并讲话,教育部基础教育课程教材发展中心副主任陈云龙以视频方式出席并讲话。天津师范大学党委书记张玲主持开幕式,党委副书记、校长钟英华致辞,副校长梁福成主持大会报告。长江教育研究院、中国高等教

    天津教育 2021年34期2021-01-08

  • 庆贺建党百年 京剧名家走进天津师范大学
    院主办,天津师范大学美育研究中心、美术与设计学院承办的“京剧名家进校园 红色经典专场演唱会”在天津师范大学音乐厅举行。众多国家一级演员联袂登台,共同庆贺建党百年。据悉,天津市教育发展基金会多年来在做好奖励优秀教师、资助家庭贫困学生的同时,关注校园文化建设,致力于提高教师教育教学水平和学生艺术素养,开展了以传承中华优秀文化为主要内容的系列活动。京剧进校园作为其中一项,从2016年启动迄今已六年,先后走进河西区湘江道小学、第十四中学、第四十五中学、河东区田庄中

    天津教育 2021年22期2021-01-07

  • 原子层沉积MgO薄膜改性LiNi0.6Co0.2Mn0.2O2
    江(1.天津师范大学物理与材料学院 天津 西青区 300387;2.西安理工大学先进能源与器件中心 西安 710048;3.西安交通大学深圳研究院 广东 深圳 518057;4.西安交通大学理学院 西安 710049)A lithium ion battery system has been known as one of the most promising energy storage devices to address the energy cri

    电子科技大学学报 2020年1期2020-02-11

  • 4-(1,2,4-三唑-1-基)苯酚铜ギ/镍ギ配合物的晶体结构及荧光性质
    赵小军(天津师范大学化学学院,无机-有机杂化功能材料化学教育部重点实验室,天津市功能分子结构与性能重点实验室,天津 300387)Transition metalcomplexesconstructed from inorganic metal ions and various organic ligands have attracted intense interest during the past decades,which is mainly at

    无机化学学报 2018年9期2018-09-03

  • 孤独的树(外一章)
    天津师范大学/林暮歌孤独的树(外一章)天津师范大学/林暮歌你含着年迈的父亲等待儿子的热情,眼巴巴地盯着村口。你在等着什么?你在守望什么?斗转星移,你在空阔的夜空下守候。雨雪风霜,你在空旷的山谷咳嗽。被时光压弯的背,已让你无法向路人诉说被埋葬千年的深情。你只能偶尔空漠地看着天空中不肯为谁停留的雁。你说岁月是首歌,不用别人附和,只等琥珀来封锁。你说生命是长流,不用变激流,反而更自由。你知道你的一生注定等待,可是你却没有可等待的人。你说,你是连泪都流不出来的,因

    散文诗 2016年14期2016-12-07

  • 大学生外国文学阅读现状分析
    读现状;天津师范大学由中国新闻出版研究院组织的第九次全国国民阅读调查显示:“2011年我国人均读书仅为4.3本,远低于韩国的11本,法国的20本,日本的40本,更别提犹太人的64本了,中国是世界人均读书最少的国家之一。”[1]我们的经济在发展,社会也在进步,但是我们对于经典文本的阅读却越来越少,对于外国文学文本的阅读更是少之又少。作为当代大学生,尤其是师范专业的大学生而言,我们应该本着自树树人的原则,通过阅读来提升对自我的认识,不断完善自我,从而为今后的教

    北方文学·下旬 2016年4期2016-05-30

  • 天津师范大学与北京师范大学共建“婚姻家庭与儿童青少年心理咨询中心”
    究基地一天津师范大学心理与行为研究院和北京师范大学发展心理研究所两个心理学基地,在天津师范大学举行“婚姻家庭与儿童青少年心理咨询中心”共建协议书签字仪式。天津市政协副主席、天津师范大学校长高玉葆教授出席签字仪式。北京师范大学发展心理研究所所长、基地主任方晓义教授与天津师范大学心理与行为研究院副院长(主持工作)、基地主任白学军教授在共建协议书上签字。高玉葆校长对北京师范大学方晓义教授一行来访表示热烈欢迎,并对长期以来以林崇德教授为代表的心理学家对天津师范大学

    心理与行为研究 2014年1期2014-04-23

  • 研究生社团建设在创新人才培养中的作用
    养模式;天津师范大学中图分类号:G643 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2013)20-0329-02近几年来,我国硕士研究生的招生数量连续以较大幅度的增长。由本科升入研究生(分为硕士、博士)阶段,基本上有很多同学需要适应一段时间,因此,除了进行研究生专业教育,还应该加强教育管理,更应该进行人才培养,但是,由于研究生教育本身专业性强,研究生群体较小,以天津师范大学为例,研究生群体较大的文学院、法学院、政治与行政学院等平均一个年级在二百人左右

    学理论·中 2013年7期2013-09-16

  • 本市期刊质量评估结果揭晓 我校期刊出版中心再获佳绩
    所属的《天津师范大学学报》(社会科学版)、《天津师范大学学报》(基础教育版)、《青少年科技博览》、《少年心世界》等期刊被评为一级期刊。同时,中共天津市委宣传部、天津市新闻出版局、天津市期刊工作者协会在组织期刊出版质量评估的基础上,开展了天津市优秀期刊评选活动。经过评委会认真讨论、复议,评选出优秀期刊32种,其中特别奖3种,优秀期刊奖21种,优秀期刊提名奖8种。《天津师范大学学报》(社会科学版)获优秀期刊奖,《天津师范大学学报》(基础教育版)获优秀期刊提名奖

    天津师范大学学报(基础教育版) 2012年2期2012-08-15

  • 拟Grünwald插值在Wiener空间下的平均误差
    王秀莲(天津师范大学 数学科学学院,天津 300387)拟Grünwald插值在Wiener空间下的平均误差王秀莲(天津师范大学 数学科学学院,天津 300387)讨论改进的拟Grünwald插值在Wiener空间下的平均误差,得到了其于Lp范数意义下p-平均误差的弱渐近阶,证明了其于Lp范数意义下是收敛算子列.Chebyshev多项式;拟Grünwald插值;Lp范数;Wiener空间[1] Traub J F,Wasilkowski G W,Wozni

    天津师范大学学报(自然科学版) 2011年1期2011-01-06

  • 关于高次Gowers范数的Koopman-von Neumann分解
    李国全(天津师范大学 数学科学学院,天津 300387)关于高次Gowers范数的Koopman-von Neumann分解姚锐鹏,李国全(天津师范大学 数学科学学院,天津 300387)有限域上的二次Fourier分析是加法组合的一个重要方面,其内容主要涉及关于‖·‖U3(三次Gowers范数)的逆定理与Koopman-von Neumann分解(3-Kv N),研究与‖·‖Ud相应的d-Kv N成为一个自然的问题.本研究给出了d-Kv N的一种形式.G

    天津师范大学学报(自然科学版) 2011年1期2011-01-06

  • Hermite-Fejér插值在Wiener空间下的平均误差
    许贵桥(天津师范大学 数学科学学院,天津 300387)Hermite-Fejér插值在Wiener空间下的平均误差王 婕,王 鑫,许贵桥(天津师范大学 数学科学学院,天津 300387)在加权Lp范数下讨论基于第二类Chebyshev多项式零点的Hermite-Fejér插值算子在Wiener空间下的平均误差,得到了相应量的强渐近阶.Hermite-Fejér插值算子;Chebyshev多项式;Wiener空间1 引言及主要结论2 定理的证明[1] Ri

    天津师范大学学报(自然科学版) 2011年1期2011-01-06