莫让冲动遮望眼

“6：20了，看看我的娃们开始晚读没有。”刚在办公室吃过晚饭，我一边自言自语，一边朝班级走去。

穿过走廊，寒风袭人。一些班级的学生还在教室外面吃晚饭、嬉笑打闹、打扫卫生，校园广播里飘荡着优美的青春旋律，我们教室前面的走廊上，已经没有一个人了。我心想：“孩子们好自觉呀，已经被我调教得时间观念很强了！”我的心中油然升起一股喜悦之情。

由于天气很冷，前后门都是关着的，教室的后门离办公室最近，我像往常一样拉开后门。噫，教室里没有开灯，而且声音还很大，多媒体还在播放着歌，借着多媒体屏幕上的亮光，我看见讲台上有名学生领着大家一起唱歌。我顿时火冒三丈，大声叫嚷：“怎么回事！在教室开演唱会呢？”我气愤地按下了后门旁边电灯的开关。话音刚落，学生的歌声戛然而止，50多个孩子的双眼一起投到了怒气冲冲的我身上，“……祝你生日快乐，Happy birthday to you……”多媒体播放的歌声依旧。顿时，我哑然了，随即弯下身子吃惊地“啊”了一声。随后，一股暖流涌上心头。

我缓过神，低声问学生怎么回事。一个高个子男生应声站起来说：“老师，今天是王梦奇的生日，本来准备在餐厅吃饭时给他惊喜，为他唱生日歌，结果他没有在1号餐厅吃饭，所以就在班里……”那一刻，我的眼眶盈满了泪水，多么用心的一群孩子啊，他们实在太有爱了。可是再看看我，在没有弄清楚事实的情况下，不由分说地一吼，破坏了原有的温馨氛围。那一刻，我是多么的懊恼。我多么希望自己晚进来几分钟，多么希望进教室后没有冲动发脾气，多么希望我和孩子们一起唱生日歌……

静下心来，我坐在讲台上。望着教室里大声读书的学生，我像一个犯错的孩子一样，不敢直视他们。我把目光移到了王梦奇的身上：他小小的个子，勤奋好学，成绩不错，温和有礼，不爱说话。在班级里不是特别爱表现的孩子，学生为什么会那么用心地集体为他唱生日歌呢？我默默地思索着，忽然想起前一段时间班里刚刚开过的班会，主题是“班级，因我而精彩”，其中一个环节是“夸夸我的同学”，让学生讲一个班级里让你感动的人和事。其中一个男孩子夸奖的就是他的同学王梦奇，说他作为寝室长，不仅任劳任怨争着打扫寝室的卫生，还经常帮助寝室的同学。疫情上网课期间，王梦奇总是第一个进群开始视频早读，从不迟到，自律得让人感动，甚至把在山上拍的流星雨视频第一时间发给我，分享他的喜悦。是啊，这样一个优秀的小暖男，谁不喜欢呢？想到这儿，我更加有负罪感了。今晚的生日歌，也许在他的人生中是最难忘的一次，而且在他的青春岁月中是最美好、幸福的回忆，却因为我给搞砸了。我丧气极了，小梦奇会不会难过？同学会不会觉得很遗憾？怎样弥补我的冲动鲁莽呢？

我默默地走下讲台，缓缓地回到办公室，从办公桌的抽屉里找我来不及吃饭时用来垫肚子的零食，仅剩两块巧克力了。可是已经这么晚了，再去订蛋糕，已来不及。我思考片刻，找来了一张漂亮的便利贴，在上面写上：小梦奇，原谅“老班”的冲动吧！生日快乐！我手里握着两块巧克力，轻轻地来到他的座位旁，俯下身子悄悄地放到他穿着校服的上衣兜里，并把刚才写好的便利贴放到他的眼前。当他看完后，抬起头看向我，脸上的笑容如阳光般治愈……

青春期的孩子都很敏感，一旦事情处理不当，很容易给他们带来心理阴影，甚至激化矛盾，以后再想走进他们的心里，恐怕会很难。作为“老班”，莫让冲动遮望眼，要学会用理智控制情绪。在教师眼中，孩子也许乖巧听话，也许调皮捣蛋；孩子可能让你为之骄傲，也可能让你为之头疼。但每一个孩子的内心都有着清澈纯真的爱，我们要学会春风化雨，温暖共情，不能因我们的简单粗暴，让孩子们的内心把“老班”屏蔽。

（责编 桑 涛）