“双碳”背景下能源动力类人才培养模式研究与实践

摘　要　“双碳”背景下能源动力类人才培养模式的改进不仅是能源动力类专业自身发展的需求，还是高等教育引领相关产业所需承担的社会责任和义务。文章以山东科技大学储能技术学院能源与动力工程专业为例，对双碳背景下多学科交叉融合能源动力类应用型人才培养模式开展研究和实践，以需求为导向，通过教学模式、教学方法、教学团队、评价方式的改革，在保持完整专业知识体系的基础上，加强多学科交叉融合、产教融合，产学融合、培养学生的创新意识、跨学科思维和解决实际问题的能力。

关键词　双碳背景；能源动力类；人才培养

中图分类号：G642　　 　　　　　 文献标识码：A　　 DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2024.25.014

Research and Practice on the Talent Training Model of Energy and

Power under the Background of "Dual Carbon"

YI Qiu