新时代大学生思想理论教育和价值引领的路径探索

摘 要 新时代，大学生的思想理论教育和价值引领是高校育人的重要组成部分。文章通过分析大学生的思想现状和时代背景，探讨了新时代思想理论教育的内涵，提出了创新教育模式、加强价值引领的多路径策略。旨在为高校教育提供理论参考和实践指导，助力培养具有良好思想素质和坚定价值观的社会主义建设者和接班人。

关键词 新时代；大学生；思想理论教育；价值引领；创新路径

中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2024.26.032

Exploration of the Path of Ideological and Theoretical Education and

Value Guidance for College Students in the New Era

ZHANG Jiajia

（Shaanxi University of Science & Technology， Xi'an， Shaanxi 710021）

Abstract In the new era， the ideological and theoretical education and value guidance of college students are important components of university education. The article analyzes the current ideological situation and historical background of college students， explores the connotation of ideological and theoretical education in the new era， and proposes innovative educational models and multi-path strategies to strengthen value guidance. Aim to provide theoretical reference and practical guidance for higher education， and to assist in cultivating socialist builders and successors with good ideological qualities and firm values.

Keywords new era; college student; ideological and theoretical education; value guidance; innovation path

新时代，中国社会经济文化发生深刻变革，大学生的思想观念和价值观也面临新的挑战和机遇。高校作为思想政治教育的重要阵地，肩负着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命。因此，探讨新时代大学生思想理论教育和价值引领的有效路径，对于全面提升大学生的综合素质具有重要的现实意义和理论价值。

1 新时代大学生思想理论教育与价值引领的背景

1.1 大学生思想现状与时代特征分析

新时代，大学生的思想观念呈现出复杂多样的特征。一方面，他们具有较高的知识水平和较为开阔的视野，思想活跃，接受新事物的能力强；另一方面，受全球化、信息化和市场经济的影响，他们在价值观念上表现出多元化、个性化和差异化的特征。新时代大学生在关注个人发展的同时，也表现出了对社会责任和国家发展的强烈关切。然而，他们的思想观念也面临着一些消极因素的影响，如拜金主义、享乐主义和极端个人主义等。这些都使得当代大学生的思想政治工作和价值引领面临新的挑战，需要高校根据新时代大学生的特征，因势利导，积极开展思想理论教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观[1]。

1.2 高校思想理论教育与价值引领的重要性

高校作为人才培养和思想政治教育的主要阵地，担负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。高校思想理论教育与价值引领是高校教育体系的重要组成部分，是帮助大学生树立正确价值观，培养爱国主义精神和社会责任感的重要途径。通过系统、全面的思想理论教育，大学生可以深入理解和掌握马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定中国特色社会主义理想信念。与此同时，价值引领通过日常的教育、文化活动、社会实践等途径，引导大学生在多元化、复杂化的社会环境中保持清醒的头脑，正确处理个人理想与社会责任、个人利益与集体利益的关系，形成健康向上的人格和良好的道德品质。因此，加强高校思想理论教育与价值引领，不仅是新时代高等教育的迫切要求，也是培养担当民族复兴大任的时代新人的必由之路[2]。

2 新时代思想理论教育的特点与要求

新时代思想理论教育具有鲜明的时代特征和现实要求。理论灌输与实际应用相结合是其首要特点。思想教育不仅应侧重理论知识的讲授，还要重视理论在实际生活中的应用。例如，通过社会实践活动，让学生亲身体验和理解理论的实际意义，增强他们对理论的认同和理解。此外，新时代思想理论教育强调与时俱进，要求教育内容紧扣时代主题，贴近学生实际生活，具有时代感和现实针对性。爱国主义教育与全球视野的融合是新时代思想理论教育的另一个重要特点。新时代大学生是促进未来国家发展的重要力量，爱国主义教育是思想理论教育的重要内容。同时，全球化背景下，大学生需要具有宽广的国际视野和跨文化交流能力。因此，新时代思想理论教育不仅要培养学生的爱国情怀和民族自豪感，还要开阔他们的国际视野，增强其全球化意识和国际竞争力。这要求教育者在教学过程中，既要弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，又要注重引导学生了解世界文化的多样性和国际形势的复杂性。

3 大学生价值引领的内涵与重要性

3.1 价值引领的基本概念

价值引领是指通过教育和文化传播，引导个人或群体树立并践行符合社会主流和道德规范的价值观念。它不仅关乎知识的传递和技能的培养，还涉及个体的心理认知、情感态度和行为准则的塑造。在高校中，价值引领是通过思想政治教育、校园文化活动、社会实践等多种方式，帮助大学生形成正确的价值判断和行为规范。其核心在于培养学生的思想道德修养和社会责任感，使他们在面对复杂社会环境和多变世界时，能够坚持正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

3.2 大学生价值观培育的重要性

大学生是国家的未来和民族的希望，他们的价值观不仅决定着个人的成长和幸福，也影响着整个社会的价值导向和道德风尚。培育大学生的价值观具有重要性和紧迫性。首先，价值观的培养有助于增强学生的社会责任感和使命感，使他们在日常生活和未来职业中能够自觉为社会进步和国家发展贡献力量。其次，正确的价值观能够帮助大学生抵御不良思想和行为的侵蚀，如拜金主义、享乐主义和极端个人主义等，促进他们身心健康发展。同时，通过价值观的培育，大学生能够更好地理解和弘扬中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，增强文化自信和民族认同感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的思想基础和人力支撑。

3.3 主流价值观与多元文化的协调

在全球化和信息化浪潮的影响下，大学生所接触的文化形态和价值观念日益多样化和多元化。如何在多元文化背景下维护和弘扬主流价值观，是高校思想政治教育和价值引领的重要课题。首先，教育者应当尊重大学生多元文化背景和个性发展的需求，积极引导他们在多元文化中进行批判性思考和选择，避免盲目跟风和片面认知。其次，要以开放包容的态度推动中外文化交流，帮助学生在理解和尊重他人文化的同时，坚定自身的文化自信和价值信念。最后，通过丰富多样的教育形式和载体，诸如主题教育、文化活动和社会实践等，将社会主义核心价值观有效植入学生的思想和行动中，实现主流价值观与多元文化的有机融合，形成既多样化又具有统一性的价值体系。通过这些努力，大学生不仅能够全面发展，还能够在未来生活和工作中展现出正确的价值取向和高尚的精神风貌[3]。

4 大学生思想理论教育和价值引领的创新路径

4.1 创新思想政治教育方法

新时代，大学生思想政治教育需要不断创新，以提高其吸引力和实效性。课堂教学改革与实践是首要任务。传统的思想理论教育方法多以单向传授为主，缺乏互动性和实践性，难以激发学生的学习兴趣。因此，高校应积极推行课堂教学改革，采用更加互动和多元的教学方式。例如，小组讨论、案例分析、角色扮演等互动性强的方法，可以提高学生的参与感和思考深度。此外，教师可以结合现代教学工具，将项目式教学和实践导向教学引入课堂，通过实际案例和社会热点问题，使理论知识与现实生活紧密结合，从而提升学生的理解力和应用能力。多媒体与网络技术的运用也是思想政治教育创新的重要手段。互联网和新媒体的迅速发展，为思想政治教育提供了丰富的资源和便捷的渠道。高校应充分利用多媒体技术，将思想政治教育内容制作成生动、形象的视频、音频和图文资料，通过微信公众号、微博、社区论坛等平台进行传播。此外，在线课程、网络直播和线上讨论等形式，能够打破时空限制，实现师生之间的实时互动和交流。通过构建线上线下融合的教育模式，可以扩大思想政治教育的覆盖面，增强教育的感染力和渗透力。同时，高校还可以利用网络技术建立教育的多维度评价体系和反馈机制，及时了解学生的接受情况和思想动态，进一步提高教育的针对性和实效性。

4.2 建立多维度价值引领体系

为了更全面、深入地引导大学生形成正确的价值观，高校需要建立多维度价值引领体系。文化活动与校园环境建设是这一体系的重要组成部分。丰富多彩的文化活动，如主题讲座、读书会、艺术展览和文艺演出，可以潜移默化地将主流价值观融入学生的日常生活。同时，高校可以通过校园文化景观、公共艺术品和宣传标语等形式，营造氛围积极向上的校园环境，让学生在耳濡目染中提升文化素养和审美情趣，增强其对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同感。志愿服务与社会实践则是实现价值引领的重要途径。通过参与志愿服务，学生能够在服务他人、奉献社会的过程中，培养社会责任感和公民意识，体会到团结互助和无私奉献的价值。例如，组织学生参与社区服务、敬老助残、环保行动等志愿活动，可以让他们在实际行动中深刻感受到社会公益活动的重要性。此外，高校还应积极搭建社会实践平台，如组织学生进行企业实习、社会调研、农村支教等。通过这些实践活动，学生能够接触社会现实，了解国情民情，增强对中国特色社会主义道路的理解和认同。此外，实践中的各种问题和挑战，也能培养学生的创新精神和解决问题的能力，进一步坚定他们为实现中华民族伟大复兴贡献力量的决心与信心[4]。

4.3 加强师资队伍建设

高质量的师资队伍是大学生思想理论教育和价值引领的关键保障。首先，教师思想政治素质的提升至关重要。教师不仅是知识的传授者，还是学生思想和价值观的引导者。因此，高校应通过多种途径提升教师的思想政治素质。可以定期组织专题研讨会、政治理论学习班等活动，深入学习党的理论、方针、政策，增强教师的政治觉悟和理论水平。此外，鼓励教师参与社会实践活动，深刻理解社会现实和国情民情，做到理论与实际相结合，从而在教学中更好地进行思想政治引导。通过这些举措，教师能够树立正确的世界观、人生观、价值观，为学生树立良好的榜样。 教师专业能力与教学水平的提高也是加强师资队伍建设的重要内容。高校应积极开展教师培训提升教师的专业能力和教学水平。可以组织教师参加国内外学术交流和培训项目，学习先进的教育理念和教学方法，开阔视野、更新知识。同时，鼓励教师进行教学研究与创新，探索和应用新型教学模式和手段，如翻转课堂、案例教学、互动教学等，提升教学效果。此外，通过教学评优、教师发展工作坊等形式，促进教师在教学方法和教学技巧上的交流和提升，激发教师的教学热情和创造力，从而更好地引导学生树立正确的价值观。

4.4 完善教育评价与反馈机制

构建科学有效的评价和反馈体系是确保大学生思想理论教育和价值引领成效的重要措施。高校应建立多维度、多层次的教育评价体系，从知识掌握、思维能力、价值观念、实践能力等方面对学生进行全面评估。评价可以采取多种形式，如考试、论文、项目报告、实践成果展示等，确保评价结果更加客观全面。同时，应建立学生自我评价、同伴互评和教师评价相结合的评价机制，综合反映学生的成长和发展情况。通过科学的评价体系，可以准确把握教育效果，进一步优化教学内容和方法。反馈机制与改进措施的建立，对于持续改进教育质量具有重要意义。高校应构建常态化的反馈机制，定期收集教师和学生对思想理论教育和价值引领工作的意见和建议，还可以通过问卷调查、座谈会、意见箱等多种方式，广泛听取反馈信息。此外，高校应设置专门的反馈处理机构或人员，及时分析和整理反馈意见，并制定相应的改进措施。例如，根据学生的需求和建议，调整课程设置和教学内容；结合教师的反馈，改进教学方法和评价标准。通过不断地反馈和改进，确保思想理论教育和价值引领工作与时俱进、不断适应学生的发展需求和社会的变化，提高教育的针对性和实效性[5]。

5 结语

大学生的思想理论教育和价值引领是一个复杂而系统的工程，需要高校从教育理念、教学方法、师资建设、评价反馈等多个方面进行全方位创新和优化。通过理论与实践相结合，创新教育手段，强化价值引领，能够有效提升大学生的思想政治素质。未来，高校应继续探索与完善思想政治教育路径，紧跟时代步伐，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

参考文献

[1] 汪峰.融媒体时代大学生思想政治理论教育创新路径研究[J].宿州学院学报，2020，35（3）：12-15.

[2] 新时代全国高校思想政治理论课特色教学高端论坛召开[J].思想理论教育导刊，2019（8）：162.

[3] 李宇婷，李亚军，田海燕.新时代大学生思想理论教育和价值引领的路径探索[J].课程教育研究，2019（36）：63.

[4] 樊稳，张瑾，安翔.挑战与回应：新时代大学生马克思主义理论教育的路径探究[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版），2019，47（4）：112-119.

[5] 肖志远.新时代高校思想政治教育研究热点与趋向分析[J].昌吉学院学报，2018（5）：46-52.