树牢“三个第一”理念 奋力建设教育强市

谋定而后动，笃行以致远。2024年，十堰市教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央关于教育的决策部署，牢固树立“三个第一”理念，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持以人民为中心发展教育，持续推动能力作风建设走深走实，落实立德树人根本任务，加快推进教育现代化，攻坚克难、奋发进取，为加快推进教育强国十堰实践作出应有贡献。

坚定不移把纵深推进全面从严治党作为第一责任

坚决扛牢政治责任。把坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为教育系统党的建设总抓手，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制。巩固拓展主题教育成果，引导广大党员干部教职工坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，认真学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，推动党性教育与中华优秀传统文化相结合。深入推进大中小学思政课一体化建设，把抓好学生德育和教职工思想政治工作作为中小学校党组织的重要任务，落实立德树人根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

坚决筑牢党建根基。持续抓基层、强基础、固基本，全面增强基层党组织的政治功能和组织功能，夯实中小学党建工作。深化党建“六化管理”，规范开展支部主题党日活动、“三会一课”组织生活，强化党支部标准化规范化建设，着力建设政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强“四强”党支部。充分发挥党员先锋模范作用，认真做好党员发展工作，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党。深化“双十星”争创，带动广大党员立足岗位作贡献。深化运用“四下基层”常态开展“万名教师访万家”活动，以共同缔造为载体，深入推进党员干部“下基层察民情解民忧暖民心”实践活动。优化干部选育管用工作，落实新时代好干部和“四有”好老师标准，锻造高素质专业化干部教师队伍。

坚决深化正风肃纪。精心组织党纪学习教育，深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，严明党的政治纪律和政治规矩，加强党员干部思想廉政建设和清廉文化塑造，深化清廉机关、学校建设。加大监督执纪问责力度，紧盯重点领域和关键环节抓督查。推进作风建设走深走实，解决整治形式主义、官僚主义顽疾，切实为基层学校减负。大兴调查研究之风、勤俭节约之风、真抓实干之风，优化政治生态和育人环境。持续狠抓能力作风建设，着力推进党建引领能力大提升、改革发展能力大提升、教育为民能力大提升、安全保障能力大提升。

坚定不移把推进教育高质量发展作为第一要务

把深化改革创新作为根本动力。构建教育治理新模式，以政策、制度和组织机制的一体化部署来推动观念更新、工作评价和方法改革，持续推动《新时代教育评价改革总体方案》落实落地。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，更新教育教学观念，深化教育教学改革。将党的二十大精神有机融入思政课教学和专业课教育教学。加快推进教育数字化，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。推动新时代教师队伍建设改革，着力引进和服务教育高层次人才。深化招生考试改革，做好全省统一命题中考组织工作，稳步推进高中阶段学校招生录取改革。

把提高教育质量作为主攻方向。把牢教育战略属性，更加突出从教育科技人才一体推进的大战略上办教育，服务“因地制宜发展生产力”，统筹推进教育高质量发展。加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，建好省市县教联体试点，实现纳入教联体义务教育学校达80%以上。推进学前教育普及普惠安全优质发展，大力发展公办幼儿园，确保公办园在园幼儿占比达45%以上，普惠性幼儿园覆盖率85%以上。坚持普通高中多样化发展，实施普通高中整体提升工程，大力实施“双高（高峰-高原）计划”，落实学科特长生自主招生，充分发挥高中学科教研中心组示范引领作用，积极推进落实县域普通高中发展提升行动计划。大力提高职业教育质量，深入推进“双优建设”，深化产教融合、校企合作，服务十堰加快构建“一主四优多支撑”现代产业体系。

把教师队伍建设作为基础工作。弘扬教育家精神，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。加强师德师风建设，筹备召开第40个教师节庆祝表彰大会，选树优秀教师、先进典型；提升师德管理水平，严肃查处各类违反教师职业道德行为。优化教师队伍结构，建立持续稳定的教师补充机制，全面深化中小学教师“县管校聘”管理改革。实施教师队伍素质提升工程，抓好国培、省培、市培，深入开展教师教学教研岗位练兵活动。优化职业院校教师评审认定机制，不断提高“双师型”教师占比，提升教师教育教学能力和专业实践能力。完善教师待遇保障机制，发挥教师荣誉制度引领激励作用。

坚定不移把办好人民满意的教育作为第一要求

始终把师生安全摆在首位。全面贯彻落实总体国家安全观，扎实开展教育系统安全生产治本攻坚三年行动。加强安全教育培训和疏散演练，深入排查整改消防安全、防溺水、实验室和危化品安全、校车安全等隐患，巩固“四个100%”建设成果，抓好防校园欺凌和反诈防骗宣传教育，落实《加强中小学生心理健康教育的工作措施（二十条）》。坚持部门联动，协同合力解决校园周边交通安全、食品安全、文化娱乐场所等方面存在的问题。推进依法治校，运用好法治副校长制度，有效抓好师生法治教育，坚决守好课堂教学等意识形态阵地，依法解决涉校矛盾纠纷。

始终把资源配置作为先导。把握教育民生属性，着力优化基本公共教育服务供给，持续改善办学条件。继续做好教育民生项目规划建设，努力解决义务教育学校、高中学校大班额和公办幼儿园学位不足等问题，完成中小学、幼儿园新改扩建项目31个，新增学位1.7万个，加快推进新高中、厦门路学校建设。统筹城区教育资源，启动《十堰市中心城区幼儿园及中小学教育设施建设规划（2012-2030）》修编工作。加强项目监管与调度，落实教育项目建设定期协调机制。深入推进“三个课堂”建设，深化国家中小学智慧教育平台应用。

始终把教育惠民落到实处。完善动态监测机制和学生辍学报告与劝返机制，确保义务教育巩固率持续达标，控辍保学实现常态清零。扎实推进“教育入学一件事”工作，保障流动人口随迁子女入学。深入实施“免、助、奖、补、贷”助学项目，完善覆盖全学段学生资助体系。推动职业院校与行业企业等开展合作，广泛开展面向“三农”、面向乡村振兴的职业技能培训。认真做好农村义务教育学生营养改善计划、留守儿童关爱、农村劳动力培训等工作，办好乡村建设“六件事”之“建设幼儿托幼中心+”。深入落实“双减”，持续推进素质教育。