论我国高校图书馆数字阅读推广策略的创新路径

陈舒歆

摘 要：随着信息技术的快速发展，数字阅读作为一种新兴的阅读方式逐渐受到人们的关注与青睐。高校图书馆作为学术信息的主要提供者，在数字阅读推广中扮演着重要的角色。数字阅读的推广将成为图书馆与时俱进的新引擎，可以有效盘活图书馆书籍资源，实现书籍的借阅自由，并推动阅读服务进入个性化时代。文章提出了创新推广内容、搭建智能平台、推动融合共建、增强技术赋能等高校图书馆数字阅读推广策略的创新路径，以促进数字阅读在高校图书馆中的健康发展，推动阅读文化的普及与提升。

关键词：高校图书馆；数字阅读；推广；人工智能

中图分类号：G252.17;G258.6 文献标识码：A

随着信息时代的快速发展和数字化技术的普及，阅读已经不再局限于传统的纸质书籍，数字阅读作为一种新型的阅读方式正逐渐成为主流。在这一背景下，高校图书馆作为知识的仓库和学习的场所，在数字阅读推广中扮演着重要的角色。数字阅读不仅改变了人们获取信息和学习知识的方式，还为高校图书馆带来了新的挑战和机遇。然而，当前我国高校图书馆数字阅读推广存在推广内容同质化、推广方式单一、推广效果不佳等问题。因此，有必要深入研究我国高校图书馆数字阅读推广策略，探索创新的推广路径，以促进数字阅读在高校图书馆中的更好发展。通过系统分析数字阅读相关概念与特征，探讨高校图书馆数字阅读推广的价值意蕴，提出推广的创新路径，为我国高校图书馆数字阅读推广工作提供理论参考与实践指导。

一、数字阅读的概念与特征

1.数字阅读的概念

在信息时代，阅读推广作为一项重要的社会活动备受关注。其定义为通过各种手段，如活动组织和宣传，培养阅读习惯、提高阅读水平，促进全民阅读的一系列活动，让阅读成为生活中不可或缺的一部分，构建学习型社会。数字阅读作为新兴阅读方式，是利用数字设备阅读数字化文本内容的行为。不同学者对其定义略有不同，但强调了数字化形式获取或传递认知的过程。随着互联网和移动设备的普及，数字阅读已经成为人们获取信息、学习知识、娱乐放松的重要途径。

图书馆作为知识仓库和学习场所，在阅读推广中扮演着重要角色。面对信息时代的挑战，图书馆需要积极改变传统推广方式，与时俱进，满足现代读者的需求。图书馆不仅提供数字阅读资源，还是其重要的推动者。通过举办活动、提供服务、推广资源等方式，积极促进数字阅读的发展。虽然数字阅读发展势头强劲，但对其态度存在差异，未来发展面临一些挑战，如版权保护、阅读体验提升、数字鸿沟等。因此，需要政府、学校、图书馆等各方共同努力，采取有效措施促进数字阅读健康发展，推动其成为人们生活的重要组成部分。

2.数字阅读的特征

数字阅读作为一种新兴的阅读方式，具有多种特征，使其在现代社会中备受欢迎。

首先，数字阅读摆脱了地理环境的限制。数字阅读通过电子设备实现足不出户的阅读。随着智能手机等电子设备的普及，人们可以在任何时间、地点阅读，大幅提高了阅读的便利性和灵活性。

其次，数字阅读节省了大量的时间成本。通过网络，读者可以轻松获取大量的数字化信息，而不再需要花费大量时间去寻找资料。此外，数字阅读的搜索功能使得查找书目变得更加便捷，读者可以更加高效地获取所需信息。

最后，数字阅读的价格更为低廉。通常，数字阅读的成本仅为纸质书籍的十分之一，甚至部分数字阅读资源是免费提供的，降低了阅读的经济门槛，吸引了更多的读者。

二、高校图书馆数字阅读推广的价值意蕴

1.图书馆与时俱进的新引擎

随着媒介技术的不断发展和“宅经济”的兴起，数字阅读正逐渐成为人们偏爱的阅读方式之一。长时间的网课教学活动也促使师生们逐渐形成了数字阅读的习惯。《2022年度中国数字阅读报告》显示，2021年国内数字阅读用户规模已达到5.06亿，其中25岁以下的年轻用户超过3.5亿，人均电子阅读量达到11.58本。值得关注的是，高校师生已成为数字阅读的主力军，高校图书馆成为阅读的最重要场所之一。

面对数字阅读的蓬勃发展，高校图书馆应及时推出与推广数字阅读服务，以满足高校师生移动化、碎片化、分散化阅读的主流需求，提升图书馆的服务质量和效率。数字阅读推广对高校图书馆的发展至关重要，它不仅能有效解决图书馆事业发展中的瓶颈问题，提升其社会影响力和服务水平，还能成为高校图书馆事业转型发展的崭新引擎，推动图书馆向数字化、智能化方向迈进，为高校教育教学和科研服务提供更为有力的支持和保障。

数字阅读的普及不仅改变了人们获取信息、学习知识的方式，还为高校图书馆带来了新的机遇和挑战。高校图书馆应积极拥抱数字阅读，借助数字化技术的优势，不断丰富数字阅读资源，提高服务水平，推动阅读文化的普及与发展。同时，高校图书馆还应加强与科研机构、数字阅读平台等方面的合作，共同探索数字阅读推广的新模式、新途径，助力高校图书馆数字化转型，迎接数字时代的挑战与机遇。

2.有效盘活图书馆图书资源

高校图书馆作为知识的仓库，拥有丰富的图书资源。然而，部分书籍却未被充分利用，存在着借阅率低、资源浪费等问题。一方面，部分书籍长期积压在书架上，鲜有师生借阅，导致资源的闲置和浪费；另一方面，为了保护珍贵书籍，高校图书馆设置了严格的借阅限制，限制了师生获取和利用这些书籍的途径，导致这部分资源的利用率极低。

数字阅读推广在解决这些问题上发挥着重要作用。数字阅读推广可以有效盘活图书馆的图书资源。通过数字化手段，可以重新整理和管理积压的图书，将其转化为数字化资源，然后推送给高校师生，从而提高图书资源的利用率。特别是对于珍贵书籍，可以将其电子化处理，解除原有的借阅限制，让更多的师生能够方便获取并利用这些宝贵的资源，满足他们的学习和研究需求。

数字阅读推广对图书馆的意义重大。它能够满足师生对于阅读资源的需求，提高了图书馆的服务水平和社会影响力。通过数字化手段，高校图书馆能够更好地满足师生碎片化、个性化的阅读需求，为他们提供更为便捷、多样化的阅读服务。

数字阅读推广还有助于提升图书馆的使用率和效益，进一步促进了图书馆事业的发展和壮大。因此，数字阅读推广不仅是图书馆工作的必然选择，还是图书馆事业转型发展的迫切需要，将为高校图书馆带来更加广阔的发展空间和更为光明的未来。

3.真正实现书籍借阅自由

高校图书馆在书籍借阅方面存在着人数与纸质书籍数量失衡的问题，导致资源利用效率低下。一方面，图书馆所拥有的纸质书籍数量庞大，但借阅人数相对较少，很多书籍长期闲置未被借阅，造成了资源的浪费；另一方面，由于书籍数量有限，借阅热门书籍的师生往往需要排队等候，借阅过程烦琐，限制了他们获取所需知识的速度和便利性。

数字阅读推广在解决这些问题上发挥了重要作用。首先，数字阅读推广丰富了图书馆的书籍种类，将传统纸质书籍转化为数字化资源，实现了同类书籍资源的实时共享，师生可以更方便地获取所需要的书籍资源，不再受到实体书籍数量的限制；其次，数字阅读推广打破了传统借阅的时间和空间限制，提供了便捷的借还程序，使师生能够随时随地自由获取所需的书籍资源，极大地提高了借阅的便利性和效率。

数字阅读推广不仅解决了高校图书馆书籍借阅中存在的问题，还有助于提高阅读率，促进了高校阅读文化的建设。通过数字阅读推广，师生能够更加便捷地获取自己感兴趣的书籍，激发了他们的阅读兴趣，培养了阅读习惯，提升了学术和文化素养。因此，数字阅读推广在实现书籍借阅自由的同时，也为高校图书馆的发展和师生的成长带来了巨大的益处。

三、高校图书馆数字阅读推广的创新路径

1.创新推广内容，提升推广吸引力

当前，数字阅读推广面临着推广内容同质化的问题，大部分推广内容以专业性资源为主，缺乏足够的吸引力和互动性，需要注入创新元素以提升吸引力。在这一背景下，利用人工智能技术创造智能化服务场景成为一种有效的手段。人工智能技术能够增加智能化场景，从而提升内容的趣味性、互动性和代入感。通过引入游戏化数字阅读推广场景，可以更好地吸引用户的参与，增强其阅读体验。

人工智能技术可以为数字阅读推广增加智能化的元素。推荐系统能够更准确地了解用户的阅读偏好和需求，从而精准制定针对性的推广策略，提升推广效果。例如，可以开发智能化的阅读陪伴应用，根据用户的阅读历史和兴趣，提供个性化的阅读推荐和建议以及与其他用户交流的功能，从而增强用户的参与感和互动性。此外，利用人工智能技术实现对阅读内容的智能分析和评价，为用户提供个性化的阅读体验，满足其多样化的阅读需求。

因此，创新推广内容并结合人工智能技术，不仅能够提升数字阅读推广的吸引力和趣味性，还能够提高用户的参与度和满意度，为数字阅读的普及和推广注入新的活力，不仅有助于吸引更多的用户参与数字阅读，还能够促进数字阅读在高校图书馆中的进一步发展和普及。

2.搭建智能平台，提升推广精准度

为了更好地推广数字阅读并提升推广的精准度，建设智能化的数字阅读推广平台是至关重要的。利用人工智能技术，可以构建一个智能化数字阅读推广平台，以满足用户的多样化需求和提升用户体验。该平台应该具备资源整合、评论、分享等功能，使用户能够方便地获取所需的阅读资源，并参与推广活动中来。通过构建这样一个智能平台，可以提高用户的参与度和体验感，实现推广的精准化和个性化。

在智能平台的建设中，需要重视有声资源库的建设。随着听书服务受欢迎的程度不断增加，提供丰富的有声资源可以增强用户的阅读体验，吸引更多用户参与数字阅读中来。因此，可以在平台中注重建设各类有声资源，包括有声图书、讲故事、专题节目等，以满足用户多样化的听书需求。此外，还可以将推广服务整合到各种社交媒体平台中，如某信、某博、某音等，提供更加便捷和灵活的在线服务。

通过建设智能化的数字阅读推广平台，可以更好地推动数字阅读的普及和推广，提高用户的阅读体验和满意度。智能平台的建设不仅可以实现推广的精准化和个性化，还可以为数字阅读的长期发展提供有力支持，促进数字阅读在社会中的广泛应用和普及。

3.推动融合共建，提升推广科学性

推动融合共建，提升推广科学性的举措包括与人工智能企业的合作、加强与媒体的合作以及与其他图书馆的合作。借助其专业技术力量，可以加速图书馆人工智能设备设施的布置和场景构建，从而提高推广的效率和科学性。这种合作可以为数字阅读推广注入先进技术，实现个性化推广，满足用户需求。通过与各类媒体合作，可以提升推广的传播力，利用新媒体平台扩大推广的覆盖范围，增强数字阅读推广的感官冲击力，并为用户搭建信息交流平台。这样的合作还能够将数字阅读的理念传播到更广泛的群体中。与其他图书馆的合作也是推广工作的关键。通过与其他图书馆的合作，可以共享资源、交流经验，共同推动数字阅读事业的发展，有助于形成数字阅读推广更加完善的体系，提升推广的科学性和有效性。

推动融合共建、提升推广科学性是数字阅读推广的关键战略之一。通过各方的合作努力，可以更好地推动数字阅读事业的发展，实现数字阅读在更广泛范围内的普及和应用。

4.增强技术赋能，提升推广体验感

虚拟现实技术为高校图书馆数字阅读推广带来了全新的体验方式。通过虚拟现实眼镜或设备设施，读者仿佛置身于名著的场景中，与文学作品中的人物亲密接触，感受身临其境的阅读体验。比如，可以通过虚拟现实技术穿越时空，身临其境地参与古代历史事件中，感受历史的魅力；又或者利用虚拟现实技术漫游在科幻小说创造的未来世界中，感受科技的奇妙。这种全新的阅读体验不仅能够激发读者的阅读兴趣，提升阅读的参与度，还能够拓展阅读推广的目标，将传统的阅读方式与现代科技有机结合，为高校图书馆数字阅读推广注入新的活力。

通过对大数据的采集、整合和分析，高校图书馆可以更准确地了解读者的阅读需求和行为，预测阅读趋势和热点，为阅读推广活动的策划和实施提供客观依据。比如，通过大数据分析，高校图书馆可以及时了解到哪些书籍或文章受到读者欢迎，哪些阅读活动或课程效果显著，从而及时调整阅读推广策略，更好地满足读者的需求，提升推广效果。

四、结语

随着信息时代的到来，数字阅读作为一种新型阅读方式受到越来越多人的青睐，而高校图书馆作为数字阅读的重要推广者与提供者，承担着重要使命。通过对数字阅读相关概念、特征以及推广价值的探讨，提出了创新推广内容、搭建智能平台、推动融合共建、增强技术赋能等策略，以期推动数字阅读在高校图书馆中的更好开展。尽管数字阅读面临着诸多挑战，但经过各方努力，数字阅读必将成为高校图书馆推广阅读文化、提高阅读水平的重要途径，为学校教育和社会进步作出积极贡献。

参考文献：

[1]蒋亚南.高校图书馆数字阅读推广中新媒体的应用初探[J].办公室业务，2024（03）：178-180.

[2]蔡华燕.高校图书馆电子书阅读推广模式与路径探索[J].造纸装备及材料，2024，53（01）：156-159.

[3]徐 洁.大数据背景下高校图书馆阅读推广创新路径研究[J].文化创新比较研究，2023，7（36）：106-110.

[4]汪丽萍，陈 宁.融媒体在高校图书馆数字阅读推广中的应用[J].景德镇学院学报，2023，38（06）：70-73.

[5]唐琳娜，丘秀文.数字阅读环境下高校图书馆有声阅读资源建设策略[J].河南图书馆学刊，2023，43（12）：70-71+99.

[6]张爱萍，宋晋秀.基于人工智能的高校图书馆数字阅读推广优化策略研究[J].江苏科技信息，2023，40（33）：34-36.