“全链条”育人，为职教精准施策

吴世先 黎盛寓

近年来，广西机电职业技术学院主动策应“工业强桂”战略，抓牢打造面向东盟的职业教育开放合作创新高地的机遇，从培根铸魂、产教融合、岗课赛创、职教出海四个方面聚合资源、深化改革，践行培养多样化人才、传承技术技能、促进就业的重要使命，推动地方职业教育高质量发展。

优化培根铸魂实施路径，打通立德树人成长链

抓牢思想政治教育“两条主线”。以党建工作为核心，构建思想引领、技能引路、发展引导三位一体，课内课外、校内校外、线上线下联动的思想政治工作体系。党团联动，以青年人才政治素养为基础，着力培养青年技术技能人才、创新创业人才、青年公益人才。开办“机电大讲堂”，邀请中国工程院院士戚发轫作报告，中华全国总工会副主席、大国工匠高凤林为新生讲授开学第一课，在师生中厚植爱国情怀和工匠精神。

抓好思想政治教育“两个课堂”。一方面，与广西绿邦、广西革命纪念馆等国防和红色教育场所共建大学生思想政治教育“历史课堂”，构建“一核两翼三驱动四融合”体系，即以大学生社会主义理想信念培育与养成为核心，以学校和各类教育基地为支撑，以认知驱动、情感驱动、行为驱动为内在动力，以机制融合、渠道融合、意识形态融合、实践融合为育人思路。另一方面，把思政课搬到企业实践基地去，打造生动、活泼的“实践课堂”，将“线下课堂铸魂、线上资源催化、企业实践锤炼”三维立体运行机制融入大思政教育体系。与广西路桥工程集团有限公司道桥分公司、广西民族博物馆、南宁市西乡塘区人民法院等校外单位共建“大思政课”实践教学基地，跨校协同开发近百堂“行走的思政课”。

聚焦产教融合精准施策，锻造“全链条”育人模式

拓展融合育人广度。加强学校与产业园区之间的互动交流、深度融合，促进教学、科研和培训服务与区域产业链的全方位对接。与南宁产业投资集团有限责任公司、中国—马来西亚钦州产业园区等产业园区达成入园协议。学校电子信息工程学院、人工智能技术学院将于2024年9月入驻南宁产投江南企业公园，建立广西机电职业技术学院江南校区，依托区域产业园区的平台优势，汇集先进设备、能工巧匠、高水平教学资源等，共建开放型区域产教融合实践中心，完成校企共建产教融合学院、产教融合共同体、产科教协同创新平台等目标。学校面向参与专业建设的优质企业共建“校中厂”或“厂中校”等实践中心，与海克斯康共建“智能制造精密检测技术中心”，共同开发数字化专业课程体系，共建海克斯康PC-DMIS国际化技能证书培训认证体系，学生不仅可以在校内真实的生产环境中训练职业技能，还可以进入合作企业顶岗实习。

拓展融合育人深度。学校主动对接机械装备制造、电子信息、汽车、绿色环保、现代商贸物流、数字经济和大健康与文化旅游体育等关键产业，按照以群建院逻辑，推动专业群融合产业链。积极推进订单式人才培养模式，与欧姆龙、华为、上汽通用五菱等企业联合举办订单班，校企共同制定课程标准，共同授课，真正实现学校与企业零距离对接，涌现出一批优秀的复合型技能人才。学校与企业共同制定人才培养方案，开发实用有效的校企教材，推动“课堂革命”，普及项目化教学。学校的智能焊接技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术已进入广西高水平专业群。

拓展融合育人维度。通过整合各方资源，与多家世界 500 强、行业龙头和领军企业共同组建产业学院、企业学院、实训基地，打造育训一体化成果。其中，与浙江宁波杭州湾新区人力资源和社会保障局、吉利汽车集团有限公司共同签订了《政校企联合建设校地合作基地协议》，开展“产学结合”“工学交替”“旺工淡学”等一系列教育教学改革，充分立足学生岗位实习实际情况，建立健全岗位实习、就业工作体制和机制。

强化“岗课赛创”一体贯通，培育高素质技能人才

提升技能竞赛水平。通过构建多元化评价体系，以赛促学、以赛促建，引领技能人才培养。学校建有100多个校内实训实验室（中心、基地）和职业技能培训鉴定中心，以及“广西机器人焊接工程研究中心”“广西特种工业机器人工程技术研究中心”等省级工程中心和研发平台，坚持以岗位需求和技能竞赛为导向，将智能机器人、智能网联汽车、VR等新技术、新工艺、典型生产案例纳入教学内容，实现竞赛标准与教学标准、竞赛内容与教学内容的统一。

增强创业创新能力。出台《创新创业竞赛管理暂行办法》《创新创业训练项目资助及奖励办法》，开办创新创业训练营，邀请企业导师、创业校友、评审专家深入指导各类项目，拓宽学生创新思维与创业思路，并组织乡村振兴项目组到乡村一线开展实践活动。

健全素质教育体系。将学生社团建设纳入本校特色专业、优势专业、“双高”专业群的建设过程中，构建“大赛+实训+实战”的实践育人体系，保证社团的发展与学生的专业发展并肩同行，在制度建设、社团文化、学生引领等方面进行多方位浸润式教育，从而为学校人才“筑梦”，为专业社团“铸魂”，帮助学生提升全方位素养。学校每年还会组织师生开展义务维修进社区、暑期“三下乡”、少数民族传统体育运动会等社团活动，让学生在多样化的活动中提升实践能力。

畅通“职教出海”新渠道，打造中国—东盟教育合作新高地

适应国际发展趋势，加强“引进来”。积极承办首届“金砖国家技能发展与技术创新大赛”、2023中国—东盟智能制造职业技能邀请赛等国际赛事。依托广西智能制造示范性产业学院、广西智能制造工匠学院，发起成立中国—东盟高端装备制造职教集团，理事单位包括柬埔寨国家技术培训学院、湖南工业职业技术学院、欧姆龙（中国）有限公司、广西玉柴机器股份有限公司等近40家国内外高校和企业。集团坚持“植根制造、立足广西、面向全国、辐射东盟”的服务定位，为开展人才培养、国际培训、全球就业 、技术服务等工作搭建更好的平台。

适应“一带一路”倡议的要求，鼓励“走出去”。打造职业教育国际化品牌，共建产教国际化平台，项目化开办“华为订单班”“欧姆龙订单班”“歌尔订单班”，助力企业开拓东盟市场，共享国际化产教资源。成立中国—老挝共建职业标准实践中心、中越共建“开放型区域智能制造实践中心”。学校与老挝教育部合作开发了工业机器人技术员、新能源汽车技术员、焊接和制造技术员等职业的老挝国家职业标准，指导老挝国家职业院校开展人才培养工作。依托中德双元制试点，开展了与跨国企业的培训合作，为山东歌尔、广西柳工集团、上汽通用五菱等中国头部企业在印尼、越南、菲律宾等东盟国家海外子公司提供了技术技能人才支撑，推动“中国标准”服务“一带一路”建设。