大学生文化演艺助力乡村旅游的实践路径探究

赵振威 董世强

摘 要：后疫情时代，乡村景区需要不断创新来提升吸引力。大学生文化演艺作为一种新兴的景区节目形式，正在逐渐受到人们的关注和喜爱。本文以高校大学生为实践主体，以乡村旅游景区为实践载体，探究大学生文化演艺助力乡村旅游发展的实践路径。

关键词：大学生；文化演艺；乡村旅游；实践路径

一、研究背景

改革开放后，经济的快速发展催生了旅游业蓬勃兴盛，但大部分地区获取旅游业发展的红利较少，尤其是没有壮丽自然景观和深厚历史底蕴的乡村地区。2015年中央一號文件提出，要积极开发农业多种功能，挖掘乡村生态休闲、旅游观光、文化教育价值；2017年在党的十九大报告中提出，实施乡村振兴战略，为乡村发展指明了方向[1]。如何挖掘乡村旅游资源，助力乡村振兴，成为社会关注的热点问题。临沂乡村旅游依托沂蒙山区丰富的山地景观和散落在山区腹地的古朴村落，形成了具有鲜明地域特色的旅游景区，但与临近城市相比，临沂地区的旅游产业并未显示出突出优势。

后疫情时代，旅游业迎来复苏，如何增加亮点、提高浏览量成为各个乡村景区要解决的突出问题；同时，大学生就业形式愈发严峻，“就业即失业”现象屡见不鲜。在“景区难出圈”与“就业即失业”的双重压力之下，将景区文艺演出与大学生课余兼职相结合不啻为一条良好路径。

二、大学生文化演艺助力乡村旅游的现实意义

（一）表演形式多样化，助力文化传承创新。大学生文化演艺活动涵盖了多种表演形式，如话剧、音乐会、舞蹈、戏曲等，满足了不同游客的观赏需求。这些多样化的表演形式不仅能够展示大学生的才华和创意，还能够为乡村景区增添更多的文化色彩和吸引力。表演通常融合传统文化与现代元素，通过创新方式呈现给游客，传承传统文化，赋予新的时代内涵，使游客在欣赏演出的同时，感受到文化的魅力。

（二）增强游客参与感，提升景区品牌形象。大学生文化演艺活动通常具有互动性和参与性强的特点。通过演出的参与和互动，增强游客的体验感和参与感，拉近游客和演员的距离，让游客更深层次地了解和感受到景区的文化气息。这种创新的旅游体验形式符合现代游客的多元化需求，有助于提升景区的吸引力和竞争力。作为景区重要的文化品牌，文化演艺活动对提升景区人气、美誉度具有重要促进作用。

（三）促进乡村经济发展。大学生文化演艺活动不仅能够吸引游客前来观看，还能够带动乡村景区相关产业发展。演出所需的道具、服装、音响等设备的采购和制作，以及演员的培训和排练等，都能够为乡村创造更多的经济收益和就业机会。通过提供演艺平台，展现大学生的青春活力，吸引更多游客前来游览，增加景区客流量，促进乡村经济发展。

（四）拓展就业渠道，促进乡村与高校的交流。乡村景区文化演艺活动为大学生提供了一个展示自己才华和创意的实践平台。通过参与创作和演出，大学生可以锻炼自己的创新思维和实践能力，为他们提供与景区合作的机会，拓宽实践领域，为未来的职业发展打下基础。通过共同策划和组织活动，加强乡村和高校的联系，实现资源共享和优势互补。这种合作模式有助于推动乡村旅游的可持续发展，同时为高校的人才培养提供了更多实践选择。

三、后疫情时代，景区寻求破局新模式

中国文化旅游演艺事业经过40多年的发展和变迁，目前已在全国范围内遍地开花[2]。后疫情时代，大学生旅游欲望被释放，成为旅游市场的“主力军”。调研发现，传统的文化旅游演艺对大学生群体欠缺吸引力，无法激发大学生的旅游热情。大学生群体活力充沛、热衷旅游，在网络新媒体平台极为活跃，可以起到良好的宣传作用。在淄博烧烤因大学生出圈的背景之下，各地都在设法开辟大学生旅游新模式。

四、大学生文化演艺助力乡村旅游的实践路径探究

（一）策划有针对性的演艺活动。旅游演艺节目要从单纯的“你演我看”，逐步耦合场景、演员、观众等方面，促使其向“你演我参与”的方向发展，让观众有身临其境之感，迎合游客对旅游演艺的期待。

观众对旅游表演艺术逐渐祛魅[3]，如何进行革命化创新成为社会各界需要思考的问题。作为景区管理者，应该根据乡村特色和游客需求，策划直击人民审美点的大学生文化演艺活动。在历史文化景区可以创新传统戏曲、舞蹈等文艺节目，展示历史文化魅力；在自然风光景区可以积极开展大学生户外音乐演出、诗歌朗诵等活动，营造轻松、惬意的游览氛围。

（二）增强演出互动性，创新节目表演形式。在演出形式的改革发展过程中，不仅要做好内容与形式的耦合，也要满足游客的期待；既要做好历史故事的讲述，又要最大化突出演出的文化和娱乐效果。通过和观众联动，让观众沉浸到表演中去，使观众由被动客体转化为表演主体，在主动参与的过程中获得情感上的共鸣；同时，要注重景点、表演、科技的同步发展，提升观众与景区文化、舞台、演员的互动，增强观众的沉浸式体验感。

（三）加强数字赋能，搭建展示平台。传统的旅游演艺形式已经无法满足游客的需求，想要打造出令观众满意的旅游演艺项目，需多方面融合发展，尤其是与文化和科技的结合。在旅游演艺中，可以利用现代科技，结合景区当地的非物质文化遗产和民间习俗，让游客在观光过程中体会“科技+演艺+文化”的创新发展。

科技的融入要符合剧情需要，不能为炫技而大量堆砌于节目效果无益的技术，过分的喧宾夺主会带来新的桎梏，导致观众全程关注剧情以外的内容，忽略其中的艺术性与文化内涵。基于此，景区可以与高校建立合作机制，共同搭建大学生文化演艺的展示平台，为景区提供优秀的表演团队和节目资源，实现资源共享、互利共赢。

（四）拓展营销渠道，提升知名度。乡村景区想吸引更多的游客，需要加强宣传。景区可通过多种渠道进行营销，利用社交媒体、线上旅游平台等进行宣传推广；与旅行社合作，将大学生文化演艺活动纳入旅游产品中推广。通过拓展营销渠道，提升大学生文化演艺活动的知名度和影响力。同时，景区应加强管理和监督，确保活动的质量和效果，对表演团队进行严格的筛选和考核，对活动场地、设备等进行全面的检查和维护，对活动流程进行周密的安排和协调。

五、结语

大学生文化演艺作为一种新兴的旅游形式，具有很大的市场发展前景。乡村景区应充分利用大学生文化演艺的优势，与高校建立合作机制，拓展营销渠道，推动大学生文化演艺与乡村旅游的深度融合发展，提升景区知名度，促进乡村繁荣发展。

参考文献：

[1]王帅.全域旅游视角下北戴河区乡村振兴发展研究[D].燕山大学，2018.

[2]韦建斌.河北省旅游演艺产品开发设计探析[J].大舞台，2012，（07）：279-280.

[3]王泽文，高永鹏.文旅融合视域下旅游演艺发展路径研究——以秦皇岛长城文化为例[J].旅游纵览，2022，（19）：123-125.

作者简介：赵振威（2002-），女，汉族，山东滨州人，临沂大学传媒学院，21级在读本科生，本科学位，专业：播音与主持艺术，研究方向：文化传播。

通讯作者：董世强（1995-），男，汉族，山东寿光人，研究方向：乡村振兴。

课题项目：属于“临沂大学大学生创新创业训练计划项目资助”，项目编号：X202310452168，专利知识产权归学校所有。