“掼蛋”怎可成为寒假作业

黄雨微

近日，湖北宜昌天问教育集团将掼蛋游戏纳入寒假作业，要求学生“人人学会打‘掼蛋”，并将其作为新学期的校本课程。此举在教育界引起了广泛關注，有人赞同有人反对。在我看来，将掼蛋游戏作为学生的寒假作业并不合适，这不仅违背了教育的本质，还可能对学生的成长产生负面影响。

将掼蛋游戏作为寒假作业，忽略了教育的核心目标。教育的目的是让学生掌握知识和技能，养成良好的品格，使他们具备独立思考、创新实践和解决问题的能力。掼蛋游戏虽然具有一定的娱乐性和竞技性，却难以达到这些教育目标。它更多的是一种消遣方式，而非一种有效的学习手段。因此，将掼蛋游戏纳入寒假作业，不仅无法帮助学生提升学习和综合素质，还可能让他们误以为学习就是玩游戏，从而产生消极的学习态度。

我们还应清醒地看到，“掼蛋”是一种纸牌游戏，而游戏上瘾是一个普遍的问题。学生若沉迷于掼蛋游戏，无疑会影响其学习。古人云：“心在一艺，其艺必工。”学生本应心在学习，寒假是其进行知识巩固和拓展的重要时期，如果将大量时间用于打“掼蛋”，必然会影响他们的学习效果。另一方面，玩“掼蛋”会决出输赢，如果学生在玩“掼蛋”时下赌注，它就具有赌博性质，其危害可谓不小。因而我担忧：学生过早接触这类游戏可能会滋生不良习惯，甚至会引发赌博成瘾等严重问题。此外，“掼蛋”中的竞争元素也可能导致学生产生过度竞争和敌对心理，影响他们的心理健康。

“掼蛋”作为一种纸牌游戏，其教育价值并未得到广泛认可，把它作为寒假作业缺乏充分的科学依据和实践支持。虽然近年来游戏化学习在教育领域受到一定关注，但这并不意味着所有的游戏都适合作为教育内容。相比之下，一些经过精心设计的教育类游戏或象棋、围棋等益智类游戏更能有效地帮助学生放松身心、掌握知识、提升技能。也就是说，即便是设计寓教于乐的作业，“掼蛋”并非最佳也非唯一的选项。

将打“掼蛋”列为学生的寒假作业，这一“创新”之举可能会给社会带来若干负面影响。如这种做法被其他学校和教育机构效仿，将会导致教育领域出现“游戏化”的潮流，这种潮流可能会淡化教育的严肃性和学术性，使教育变得越来越娱乐化；另一方面，此举还可能引起家长和社会的担忧和质疑，对教育部门的公信力产生负面影响。

我不否认游戏在教育中具有潜在价值，但在选择游戏作为教育内容时，我们需要充分考虑其教育价值、科学性和适宜性。

综上所述，将掼蛋游戏作为学生的寒假作业并不合适。它缺乏科学依据，违背了教育的核心目标，还可能引发一系列问题。学校在设计创新性作业时，一定要坚持教育的本质和目标，所设计的作业要合理且有意义，要确保它不会给学生带来负面影响。

【简评】与前文针锋相对，本文反对将学习打“掼蛋”作为寒假作业。文章逻辑清晰，亮明观点后逐次论及学生打“掼蛋”的不良后果，多种论证手法的使用增强了论证的说服力。文章破立结合，在文末给出合理的建议，予人启迪。（指导老师：刘薇薇）