○本刊记者 曹书娟
“从一开始不知道零件的名称,到现在可以独立完成一个简单的实验,这些都是我从每一次社会实践活动中学到的,原先我认为社团就是一个消磨时光的地方,但现在我的想法改变了,社团是一个快乐的小天地”,沙河市第三中学的齐吴涵在自己的日记中这样写道。从课后服务开始以来,沙河市第三中学就一直做着积极的尝试,不断地探索符合自己的模式,最终形成了以红色传承、科技创新、艺术综合、语言文字、传统文化为主题的五大类、共计42 个课程,构建了较为完善的课后服务课程体系。
“课后服务是一项民生工程,是学生在学校学会学足学好的有力保证,是树立在学生和校外辅导机构之间的一道防护屏障。”沙河市第三中学书记马志民说起了学校大力发展课后服务的初衷。
课后服务师资力量薄弱、教师工作量大是大多数学校都会面对的问题,因此沙河市第三中学重新修订了教师考勤制度、量化制度、评优评模范制度等,采用辅导教师走班、学生互助的方式,尽可能解决学生疑问。学校也深挖教师潜能,尽量熟悉每一位教师的特长,鼓励他们开发课程,将自身成长点与学生的兴趣点相结合。学校信息技术教师靳孟奇在人工智能、创客等方面都很有研究,学校就给予他最大的支持购置设备。“课后服务也是教师成长的舞台,发现教师们的特长,相信并支持他们成为最好的自己,也是学校义不容辞的责任。”
为了保证课后服务的质量,沙河市第三中学以学科课程为基点,开发了学科系列校本课程。例如,诗词鉴赏社团的学生用语文课学习到的诗词鉴赏方法,欣赏唐诗宋词元曲,体验中国传统文化的璀璨。2023 年青春播音主持社成员刘聪硕同学在国赛“党的故事我来讲”项目中获得初中组二等奖,许恒川同学在国赛“中华文物我来讲”项目中获得初中组三等奖,牛雨楠在省赛中获得二等奖。
2023 年2 月,沙河市第三中学顺利通过了河北省课后服务示范校的验收工作。未来,学校也将且学且行且思,将课后服务打造成学校的一张亮丽名片。