卓越党建领航学校高质量发展 思政融合打造新时代育人体系

袁 波

（长春市第一〇三中学，吉林 长春 130000）

加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。党建领航，强化了学校的政治核心地位，使学校在办学过程中始终坚持党的教育方针，紧密围绕立德树人这一根本任务，学校通过党建工作，将党的理论创新成果融入教学全过程，引导学生树立正确的理想信念，自觉把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，努力构建思政融合的新时代育人体系。

一、党建领航办学方向，思政融合实现培根铸魂

学校坚定不移地贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，推动党建工作与教学工作的紧密结合，坚持党建领航，不断发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用。

学习是永恒的主题，党总支以学习型党组织建设为抓手，开设学校《卓越党建》专栏，向师生推送习近平新时代中国特色社会主义思想、党的创新理论及党史知识，组织思政教师开发校本党课，利用“红领巾广播站”“午间时事新闻”，引导广大师生从党的光辉历程中汲取前进的智慧和力量；结合教师专业需求，定期开展班主任、党员教师、中层干部、班子领学等分层培训，将教学管理与党建工作有机融合。

二、党建领航队伍建设，强基固本提升党性修养

求木之长者，必固其根本。学校着力培养一支具备高度政治觉悟、扎实业务能力的教师队伍，为高质量发展奠定基础。长春市第一〇三中学党总支下设亚泰、大经、桃源3 个校区党支部，党员73 人，约占全校教师总人数的22.7%。学校共有省市骨干教师81 人，班主任20 人，教职工323 人，学生3142 人。在坚持双周学习、隔周例会，坚持“三会一课”阵地教育的基础上，利用“学习强国”“新时代e 支部”“支部书记讲党课”等学习平台，围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规和习近平总书记对教育的重要讲话等内容开展学习，坚定共产主义理想信念，积极践行全心全意为师生服务的宗旨任务，实现党员学习和教师学习的全覆盖。

一是突出“一条主线”。探索“党建+创新”，以党建引航，推动“教学提质、课堂提效、队伍提升、学生成长”教学这一主线不断发展，根据三个校区的特殊性，按照“学校‘三重一大’议事规则”“校区校长负责制”原则，明晰校区校长在人、财、物上的管理权限。定期组织党总支扩大会、党政联席办公会，实现党政工作同部署、同安排。校长、书记及时沟通、协调一致，党政班子同心同德，无缝对接，使学校党建工作和教学工作协同发展。

二是强化“两个过硬”。探索“党建+队伍”，锻造党员和干部两支队伍，使他们成为学校发展的中坚力量。定期召开专题组织生活会，对班子和个人检视出的问题，及时整改落实。校区支委成员坚持每天深入教学一线，听课、研课，推动教学、教研活动开展，引领教师提升教学能力。召开青年教师座谈会、老教师茶话会、退休教师欢送会，提高全体教师教书育人的责任感和使命感。组成3 支校区党员服务队、15 个党员责任区、73 个党员示范岗，开展党员教师班级管理，文化建设跟踪指导，手拉手困难帮扶，义务劳动；特别是疫情期间，党员和积极分子全部参加防疫护校值班、义务捐款、编制口诀、创设洗手桶、疑似人员流调，开展“线上卓越优学”行动，用一份教育人的赤诚与担当，扛起了省市防疫工作样板校的大旗，充分发挥了党员先锋模范作用。定期组织学习宣传优秀党员事迹及身边“最美教师”师德事迹，结合时间节点开展师德承诺，严守师德底线，强化党内监督。

三是用活“三个小组”。探索“党建+教学”，将党建工作与学科组、教研组、年级组常规教研活动相结合，做到教学和党建两手抓、两促进。开展党员与青年教师结对，在备课、活动辅导上下功夫，帮助青年教师快速成长。开展“党员示范课”“教师磨砺课”“教研观摩课”等教研活动，组织党员教师讲课、听课、评课、教学研讨，提高育人能力，着力将骨干教师培养成党员，将党员培养成教学骨干，引导党员做教学研究的引领者、课堂改革的示范者、课程开发的建设者，30 余名党员被评为省市区级科研骨干教师。

四是落实“四项工程”。第一是党支部强基工程。根据校级班子人员工作的变动，及时增补党组织人员机构，提升支部战斗力。第二是支部书记带头工程。充分发挥校区支部书记带头学习、勤奋工作、以上率下的“头雁效应”，为各项工作开展提供坚强有力的思想保障、组织保障、纪律保障。第三是组织力提升工程。以精准施教、形式创新、拓宽主题为工作原则，创新组织生活形式，开展“讲好红色故事·凝聚奋进力量”“重温入党誓词、重走抗联路”“歌声献给党”“我为群众办实事”系列活动，实现党总支内党课、党建专项培训、主题党日共享。第四是品牌创建工程。以“党建+”特色化创建为目标，紧扣学校“卓越教育”发展理念，下好党建与学校发展一盘棋，打造具有一〇三特色的党建品牌。

五是实现“五个融合”。强化党建引航，着力实现在学校管理、队伍建设、全面育人、深度教研、质量提升五个方面的紧密融合。本着管理“制度化、规范化、科学化”原则，积极建立“科学人文”管理机制，学校成立了教学管理、党政管理、教师管理、学生发展、人力资源、后勤保障、安全管理、信息管理八个管理中心，实行“八大中心统筹管理制”，推进“校区责任管理制”，结合中小学校区特点，推动中小学课程管理、养成教育相衔接，做到校区教学管理高度统一、优质资源高位均衡，打造“红心管理”“红心队伍”“红心育人”“红心教研”“红心提升”五大特色板块，开创“小而专”党建新格局，极大提升了学校的办学品质。

三、党建领航课程改革，“五育”并举构建大思政课

学校紧扣“卓越教育”办学理念，强化“卓越党建”与学校发展一盘棋的一〇三品牌工程，探索“党建+质量”模式。具体实施了以下举措：

一是开发特色课程。学校基于“卓越教育”的办学理念，以培养“具有中国气质，国际视野的卓越少年”为育人目标，着力构建“卓越课程”体系，开展以“扎实思政教研、培养时代新人”为主题的教研观摩活动，构建了中小一体化德育体系。实行“学生成长导师制”，整体规划学生的成长历程，将“中小好习惯一览表”纳入德育课程并分段实施，通过开发多元德育课程，夯实常规教学，厚重德育文化，落实立德树人根本任务。为丰富学生的校园生活，学校围绕“五育”，开展了丰富多彩的“卓越”拓展课程，涵盖艺术类、学科兴趣类、体育类、心理健康类、科技类、劳技类等诸多方面，为学生创设绝佳的自我成长舞台。

二是创新教育方法。新时期，信息平台不断拓宽，互联网技术不断发展，学校信息管理中心借助互联网技术搭建红色网站、思政教育交流平台，利用教室电子一体机，走廊读报机、电子班牌，结合高、中、低不同学段学生特点，发布能体现思想道德教育的视频、小故事，学生通过在线观看、阅读有趣的内容，潜移默化地受到正确的价值观引导。同时，学科教师还在课堂上播放法治教育讲坛、爱国主义题材电影等视频，以视频吸引学生、调动学生，把理论化的知识具象化，达到积极的教学效果。

三是开展研学旅行。学校组织千余名卓越学子，分学段参加了“当当城”“清泉湖”“伊通河拉练”“红色之旅”研学活动。雅情点亮生活，研学启迪智慧。研学之旅，让学生走进自然、亲近生命、陶冶情操、共展卓越的同时，也达到了自我管理、自我规划、自我约束、拓宽视野、增进学识、锤炼意志的教育目的，更成为学生成长的刚性需求。特别是瞻仰杨靖宇纪念馆，学习先烈事迹，感悟红色精神等一系列活动，在学生心中点燃了红色火种、厚植爱国情怀，让红色基因焕发新的生机与活力。

四是打造特色名片。为积极落实“双减”政策和新课标要求，学校积极探索培养学生核心素养的有效路径，学校秉承“为学生终身发展奠基”的大教育观，本着全学段参与、全学科融合、全方位合作、全集团联动的“四全”原则，以丰富多彩的“秋叶节系列”活动为载体，先后举办了“片片秋叶寄深情，我为祖国庆华诞”“我给秋叶续生命，秋叶扮我立潮头”“爱心扮靓母亲河，春城寻美健康行”“薪火相传六十载 我与祖国共成长”“传承秋叶文化赓续红色血脉”五届秋叶节活动。学校将“秋叶节”作为特色校节，构建由知识到素养、由兴趣到自觉、由被动到主动的育人体系，组织师生制作秋叶主题手工艺品、开发秋叶主题课程，坚持知识性与实践性、新锐性与传统性相结合，广泛开展学科融合，凝聚文化传承共识，塑造一〇三人文精神，通过一片“秋叶”助推“五育”并举，在不断的自我超越中“卓尔不凡，越而胜己”。

五是丰富主题活动。为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义教育的“三爱”教育，学校实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，开展“学雷锋见行动”、五一劳动技能展示、“粽香悠悠话端午，传统文化我继承”和“快乐六一”等学生活动；组织学生参加了“勿忘国耻、振兴中华”“铭党恩，跟党走”“向国旗敬礼”“纪念一二·九运动”“争做好少年 逐梦新时代”等系列主题活动，将“五育”并举渗透到德育活动的各个领域，让德育活动和思想教育融入日常、化作经常，以实际行动，书写新时代的一〇三育人故事，让爱祖国、爱人民，长大报效祖国根植在每个学子心中。

四、党建领航文化建设，多元一体推进协同育人

党建是推动学校教育发展的“红色引擎”。学校结合“四色”文化及主题式走廊文化，创新开展“一校区一品质”主题活动，量身定制丰富多彩、形式新颖的教育实践活动，打造“一墙、一栏、一廊、一班”主题宣传阵地，推出“中国梦，我的梦”“致敬祖国”“小小追梦人”等特色活动，为学生提供充满正能量的成长环境，让学生在潜移默化中接受文化滋养、思想熏陶。学校坚持家校共育，构筑立体育人网络。充分利用学校、年级、班级三级家委会，成立了家长志愿者队伍，开展常态化大家访，推送家庭公益讲座，促进了家校共育的和谐与发展。以“社区共育”为平台，与驻区街道、社会工作服务中心、人民检察院等社会群体携手共育，推动社区共建、企校共建、军（警）校共建实践，开展了“学会感恩，与爱同行——画出老师的样子”“防范毒品滥用”“青春与法同行”“宪法小卫士”等活动，对学生进行健康、安全、诚信、价值与关怀的教育，全面构建家校社协同育人网格。邀请知名专家为学生家长讲授“父母越轻松，孩子越努力”家庭教育方法，开展习近平法治思想专题报告，开通家长学校、家长委员会、家长会、校园开放日等多种家校沟通渠道，提升家庭教育、社会教育与学校教育的协同育人能力，形成全方位、全过程、全员参与的育人格局。

在“卓越党建”引领下，一〇三中学办学质量显著提升，现已成为长春市南关区教育的一张亮丽名片。学校先后荣获全国特色学校，全国中小学校长、骨干教师网络学习空间人人通基地校，省文明单位、教育系统先进单位、基础教育科研先进校、未成年人思想道德建设工作先进单位，市基础教育改革示范校，区创先争优先进基层党组织等百余项殊荣。