父母粗暴养育对青少年网络游戏成瘾的影响及教育建议

程斐斐

摘要：随着互联网的普及，网络游戏活动在青少年日常休闲娱乐和社会交往中占据着一席之地。部分青少年甚至沉迷其中，游戏成瘾。父母作为孩子成长的第一任教师，其养育方式对青少年网络游戏成瘾有一定影响。分析父母粗暴养育的內涵、表现形式，及其对青少年网络游戏成瘾的影响，并提出教育建议，有助于减少青少年网络游戏成瘾行为。

关键词：粗暴养育；网络游戏成瘾；家庭教育

中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2024）04-0079-02

随着互联网的普及，网络游戏在青少年的休闲娱乐和社交活动中扮演重要的角色。适度的网络游戏可以提高青少年的生活满意度、增加亲社会行为，并降低内外化问题等，但网络游戏过度则容易导致成瘾。网络游戏成瘾（internet game disorder）是指个体无法控制的、过度的及带有强迫性的网络游戏行为，致使个体身体、心理和社会功能严重受损[1]。以往的研究表明，网络游戏成瘾会导致青少年抑郁、缺乏社会责任感、丧失学业兴趣等消极后果。因此，有必要探究青少年网络游戏成瘾的影响因素并提出相应的教育建议。

家庭是青少年最重要的社会支持系统和资源，对青少年的心理健康发展起着重要作用。教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》和《致全国中小学生家长的一封信》中，强调了家庭在预防青少年沉迷网络游戏中的重要作用。家庭因素对青少年网络游戏成瘾有着重要预测作用。除了父母忽视、亲子冲突等会增加青少年网络游戏成瘾行为，父母的粗暴养育也是造成青少年网络游戏成瘾的关键因素。

一、粗暴养育的内涵及表现形式

粗暴养育是指在养育过程中父母对儿童的粗暴行为、粗暴态度和粗暴情感[2]。粗暴养育的表现形式具有多样性，主要包括身体攻击、言语攻击、心理攻击以及强迫/控制行为这四种表现形式。

身体攻击主要表现为推搡、以物击打、打屁股等形式。言语攻击表现为吼叫、辱骂、侮辱等行为。心理攻击主要包括忽视、拒绝、威胁儿童以及否定其心理需要。强迫/控制行为则涉及父母侵犯儿童权利、干涉儿童事务、无理由惩罚儿童、缺乏说理引导、过度反应以及采用立威方式控制儿童等。身体、言语和心理攻击属于直接攻击，强迫/控制行为属于间接攻击，无论是直接攻击还是间接攻击都会对青少年的身心发展和社会适应产生不良影响。

除了这些行为表现外，粗暴养育往往伴随父母对儿童的厌烦、冷漠、愤怒、不敏感以及情绪化等消极情感或消极态度[3]。造成父母粗暴养育的因素包括以下方面。

（一）父母因素

父母的人格特质是影响养育行为的关键因素。具有易怒、易激惹等敌意性人格特质的父母情绪波动性较大，更容易形成粗暴的养育方式；而具有高外向性、高宜人性人格特质的父母情绪更加稳定，具有较高的移情能力，对孩子的养育更加温暖，较少采用粗暴养育行为。此外，父母在童年期的经历同样也会影响其对子女的养育方式。如果父母的上一代在对于他们的养育中采取粗暴式的养育，那么父母在教育自己的子女时也会受到自身经历影响，容易采取粗暴的教育方式。

（二）儿童因素

儿童和父母之间的影响是相互的，儿童的表现也影响着父母的养育行为。高外化问题或高愤怒特质的儿童更有可能诱发父母表现出惩罚、否认、拒绝等消极粗暴的养育行为。这类儿童在面临问题时，往往逃避问题、情绪不稳定，且具有较高的敏感性，因此，面对这种特质儿童，父母更容易采用消极的教养方式。

二、粗暴养育对青少年网络游戏成瘾的影响

粗暴养育方式下成长的青少年更容易网络成瘾。

首先，父母的粗暴养育会给青少年造成持续性的环境压力，使青少年感到无法自由表达自己的想法和情感，甚至害怕与父母沟通，经常感到身心俱疲，于是，网络游戏中的奖赏机制和人际交往体验，便成为他们的精神慰藉，他们会以此来逃避在家庭生活中的压力，形成负强化，这种负强化可能会导致其产生较高的网络游戏成瘾倾向[4]。

其次，粗暴养育可能导致青少年产生心理障碍，使其更容易陷入网络游戏营造的虚拟世界中。长期遭受体罚、侮辱或者严厉批评会使青少年产生焦虑、抑郁等心理问题，而网络游戏提供了一种逃避现实的方式，使其找到一种虚拟的心理安慰。此外，粗暴养育会导致青少年的自尊心受损。他们可能会通过游戏成就来获取自尊心的满足，从而陷入游戏沉迷。

最后，家庭环境的紧张和冷漠可能造成亲子关系紧张，阻碍青少年建立健康的人际关系。在网络游戏中，他们可以获得一种虚拟的社交体验，而这可能会让他们更倾向于沉浸在虚拟世界中，无法自拔。

三、教育建议

网络游戏成瘾已严重影响青少年心理健康，因此，预防父母粗暴养育的发生，对于促进青少年心理健康的发展具有重要意义。

（一）父母要提升情绪管理能力和家庭教育能力

一方面，父母要提高自身情绪管理能力。当孩子犯错时，父母首先要心平气和地与孩子沟通，和孩子建立起相互信任和理解的关系，让孩子感受到父母的支持和鼓励，避免在情绪失控时采取粗暴的行为来惩罚孩子。另一方面，父母要提升自身素质，摒弃“不打不成材”的教育理念。积极学习科学有效的养育方法，认识到粗暴养育的危害，提升自己的养育能力。

（二）学校要为家庭教育提供专业指导

一方面，学校可以开展有关“科学养育孩子”系列的主题班会，组织家长积极参加。在班会上，通过案例讨论的形式，指导父母学会非暴力沟通技巧，倾听孩子的心理需求，有效地与孩子沟通。同时，为父母提供关于青少年心理健康教育的资讯，鼓励父母之间互相交流经验，分享家庭教育方法。另一方面，可举办家庭教育讲座，引导家长采用积极教养方式，了解孩子的真正需要；积极参与孩子的生活，加强亲子沟通，给予孩子深度的陪伴。

（三）社区为家庭提供专业服务

社区里可以举办一些讲座，向家长普及积极养育的理念，使家长了解粗暴养育引发的各种心理健康问题。同时，建立社区家庭支持网络，组织开展一系列亲子活动、家庭辅导等，为家庭提供支持和指导。提供心理健康服务，指导家长从积极的视角理解和应对孩子的问题行为，提升家庭养育质量。

总之，家校社应通力合作，避免粗暴养育，从而减少青少年网络游戏成瘾的发生。

参考文献

[1]奚婉，胡玉正. 青少年网络游戏成瘾的研究现状与展望[J]. 应用心理学，2022，28（1）：3-19.

[2]王明忠，杜秀秀，周宗奎. 粗暴养育的内涵、影响因素及作用机制[J]. 心理科学进展，2016，24（3）：379-391.

[3]辛璐. 粗暴养育对网络游戏成瘾的影响机制及其干预[D].武汉：华中师范大学，2020.

[4]祁迪，林悦，刘勤学.“打”出来的手机成瘾？父母粗暴养育对青少年智能手机成瘾的作用[J]. 心理发展与教育，2020，36（6）：677-685.

编辑/卫 虹 终校/孙雅晨