漫谈动滑轮的特点及使用

2024-02-01 08:36:19周志巍
数理天地(初中版) 2024年2期
关键词:受力分析

周志巍

【摘要】在解决常规滑轮时,要注意条件,认清距离、力等关系.对于非常规的动滑轮,一定要找到平衡关系.动滑轮实质是省力杠杆.

【关键词】竖放动滑轮;水平动滑轮;受力分析

在简单机械中,对于动滑轮的使用是一个难点,特别是对动滑轮的特别类型的使用,给学生造成了一定的困难,而动滑轮是学习解决滑轮组的基石,因此熟练掌握动滑轮的特点及使用显得格外重要.在中考中,对于动滑轮的考查还涉及功与功率等知识的运用,因此要全方位的去理解,为了更好地解决此类问题,下面从三个角度来认识动滑轮:

1 常规竖放动滑轮的使用

平时大多数接触的都是竖放动滑轮,我们首先从其实质来认识,动滑轮是一个动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆,理想状态下能省一半的力,但是相对于定滑轮来说,它不能改变力的方向,并且费距离,绳子自由端移动的距离为物体移动距离的2倍.如果忽略绳重,则其拉力是物重和动滑轮重的一半,通过以上数据关系即可解决此类问题.

例1 如图1所示,用20N的拉力F匀速提起15N的重物,当重物匀速上升的速度为1m/s时,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是(    )

(A)使用此滑轮省力,也改变力的方向.

(B)绳自由端移动速度为0.5m/s.

(C)此滑轮重25N.

(D)拉力的功率为20W.

解析 (A)选项中,此滑轮随物体一起运动,属于动滑轮,因此此滑轮省力,但不能改变力的方向,故(A)选项错误;(B)选项中,由于动滑轮被两段绳子承担,故绳自由端移动速度为物体移动速度的2倍,为2m/s,故(B)选项错误;(C)选项中,由于不计绳重及摩擦,根据F=1/2(G+G)可知G=2F-G=2×20N-15N=25N,故选项正确;(D)选项中,拉力的功率P=Fv=20N×2m/s=40W,故(D)选项错误.故选(C).

点评 在解决常规滑轮时,要注意条件,认清距离、力等关系,另外,还要注意对于动滑轮来说,力的方向会影响力的大小,如果斜方向拉动时,此时动滑轮将不能省一半的力.当动滑轮重力忽略不计时,利用动滑轮匀速提升物体时,拉力将等于物体重力的一半.因此常规动滑轮使用时,它实质上是由两段绳子来拉物体,所以它才能省一半的力.

2 常规横放动滑轮的使用

当常规动滑轮水平使用时,基本和竖放原理一样,实质是两段绳子承担,仍然省一半的力,有所区别的是其承担的不是物重而是摩擦力,在距离方面关系仍然遵循绳子移动距离为物体移动距离的两倍,拉力为物体所受摩擦力的二分之一,所以要看清使用方法及其相关的物理量.

例2 如图2所示,滑轮重5N,在F=10 N的拉力作用下拉着重G=15N的物体向左匀速运动,在4s内移动0.2m,若不计细绳与滑轮的摩擦,下列说法正确的是(    )

(A)物体受到地面摩擦力的大小为5N.

(B)此滑轮为定滑轮,能改变力的方向.

(C)绳子移动的速度为0.1m/s.

(D)拉力的功率为0.5W.

解析 此题为横放滑轮组,由于水平拉动,滑轮重与物重和此问题无关,属于干扰要素.(A)选项中,根据动滑轮省一半的力的特点,物体受到向左的拉力为绳子拉力的两倍,即F′=2F=2×10N=20N;由于物体做匀速直线运动,因此物体受力平衡,所以摩擦力等于物体所受的拉力,即f=F′=20N,故(A)不符合题意;(B)选项中,此滑轮随物体一起移动,因此属于动滑轮,不能改变力的方向,故(B)选项不符合题意;(C)选项中,由题意可知物体的速度为:v=st=0.2m4s=0.05m/s,则绳子运动的速度是物体速度的2倍,则绳子速度v=2×0.05m/s=0.1m/s,故(C)选项正确;(D)选项中,拉力的功率P=Fv=10N×0.1m/s=1W,故(D)选项错误.故选(C).

点评 此类问题首先要看清滑轮的种类,通过定义法进行判断,然后找出滑轮的特点,对应水平使用时,要排除物体重力的干扰,但有时物体受到的阻力也是通过重力进行判断,因此要审清题意,记住拉力和摩擦力、绳子移动速度和物体的速度、绳通过路程和物体移动路程等数量关系,另外,在求解功率时,注意绳子段数.

3 非常规动滑轮的使用

对于动滑轮来说,有时会出现不同的使用方法,这时要转换思想,通过平衡思想去分析判断,这类非常规动滑轮的特点是物体和绳子换位置使用,因此在力、距离和速度等关系方面都相反,此时这类动滑轮不省力,但是省距离.

例3 如图3所示,G=10N,在拉力F的作用下,将一个重100 N的物体匀速提升,动滑轮在2s内上升了0.2m(不计绳的重力和摩擦),则下列说法正确的是(    )

(A)所需的拉力F=50N,拉绳的速度为0.4m/s.

(B)所需的拉力F=210N,拉绳的速度为0.1m/s.

(C)物体的速度为0.1m/s,所需拉力F=55N.

(D)物体所受的重力和拉力是一对相互作用力.

解析 由图示可知,拉力作用在动滑轮的轴上,物体作用在动滑轮两侧,根据平衡思想,滑轮两侧绳的拉力与动滑轮重力的和与拉力F为平衡力,大小相等,即F=2G+G=2×100N+10N=210N,动滑轮与拉力的速度是相同的,而动滑轮的速度为物体移动速度的1/2,v=st=0.2m2s=0.1m/s,故拉繩的速度v=0.1m/s,物体上升的速度为v=2v=0.2m/s而物体所受的重力和拉力不是两个物体之间相互产生的力,因此不是相互作用力,故选(B).

点评 对于这类非常规的动滑轮,一定要找到平衡关系,竖直非常规动滑轮是拉力与动滑轮重、物重的平衡,水平非常规动滑轮,则是拉力与物体所受摩擦力的平衡,与动滑轮重、物重无关.

4 结语

总之,对于动滑轮来说,先弄清实质,然后看清使用方法及条件,把各个数量关系弄清,不要相互混淆,同时打破动滑轮省一半的力的思维,运用好平衡思想对动滑轮进行受力分析,列出相应的关系式,而且要知道省力就得费距离,费力则会省距离的检验方式,从而更好地帮助解题.

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