受力分析法在初中力学中的应用

陈素云

摘 要： 对于初学物理的初中学生而言，初次接触力学知识，对受力分析这一解题过程并不十分清楚，多数学生没有形成做力学题目之前对物理情景中描述的物体进行受力分析的好习惯，以至于对物理题目无从下手，在此情况下引导学生学习力学知识时学会受力分析，简化解题过程尤为重要。本文以例题形式给出对物体受力分析的一般步骤和解题方法。

关键词： 初中物理 受力分析 解题思路

1.引言

初中物理中主要学习了重力，弹力（压力、支持力、拉力、浮力），摩擦力（静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力）。要研究的力学问题主要是平衡状态下的合成和分解问题，只有对确定的研究对象进行正确的受力分析，才能清楚物体的受力情况，从而列出平衡方程，将已知条件代入后解决问题。

2.例题解析

3.受力分析的一般解题步骤

（1）确定研究对象：物理情景中常常会给出多个物体，受力分析时必须明确对哪几个物体进行受力分析，如上题中将图a、b中的木块和铁块看成一个整体进行受力分析。

（2）画力的示意图：按照先重力，再弹力，最后摩擦力的顺序将物体所受的力一一画出，并标上对应的力的符号，值得注意的是我们只考虑周围物体对研究对象施加的力（如水对物体的浮力），而不考虑研究对象对周围物体施加的力（如木块对水的压力）和研究对象内部的相互作用力（如木块对铁块的力及铁块对木块的作力）。

（3）写出平衡方程：根据平衡状态下合力为零的特点对研究对象列平衡方程。

（4）将已知条件代入平衡方程经过数学计算得到最后结果。