陈姗姗
“任务驱动”教学法是以任务为导向,引导学生自主學习的教学方法.其最根本的特点就是教师为主导,学生为主体,改变了传统教学中以教定学的被动教学模式,创造了以学定教、学生自主并会应用的教学新模式.本文以“构造函数解不等式”为例,探索这一教学法的应用策略.
福建中学数学2023年6期
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