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2023年6期
福建中学数学
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数学教育
“双减”背景下初中数学复习课“减负增效”的实践与反思
聚焦“读思达” 实现“学为中心”
调动正面心理社会资源，提升数学运算核心素养
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教学研究
“任务驱动”教学法在高中数学复习课中的应用探究
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问君哪得清如许 书中自有“活水”来
基于单元整体教学的数学作业设计
由一道期末试题引发的对数学概念教学的思考
基于深度学习的单元复习课教学策略探究
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数学探究
2022年新高考Ⅰ卷圆锥曲线问题的探究
中点为“引”，等线段为“道”
命题研究
基于高考结构不良试题的中考命题趋势研究
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基于云教学平台大数据分析实施数学精准教学
