抓住景物特征，写出景物特点

江苏省淮安市涟水县实验中学 李劲松

“学习描写景物”是部编教材语文八年级上册第三单元的写作练习，要求抓住景物的特征，将印象深刻的景物用恰当的文字写出来。写景是描绘自然万物、空间环境及景致的文学体裁，要注意细致观察、描写感官体验，巧妙运用比喻、象征手法，恰当调整语气、节奏。这些技巧的运用可以让作品更加生动、具体，让读者在阅读中有更深刻的体验。

一、观察细致

调动感官细致观察，记录所见所闻。请看下面的片段：

在清晨的阳光中，海面散发着淡淡的微咸香气，那是因为海水里还残留着昨天的波涛留下的众多微小的气泡。微风拂过面颊，比起沉闷的夏季，这里的微风格外清爽，仿佛拂去了人们心中的尘埃。天空中，无数的云朵悠闲而又轻盈地飘荡在蓝天中，云朵的形状各异，似乎在嬉戏玩耍着。远处是连绵起伏的山岭，山脉间绿意盎然，仿佛是涌泉喷涌冲天，翠绿色层层叠叠。身处这样的自然环境中，仿佛世上一切烦恼、忧愁都被留在了后方。

——《清晨海滨》

这段描写的是清晨的海滨，文笔细腻、形象生动。作者运用了视觉和嗅觉，写出了海洋的气息和微风的特点。同时，通过云朵和山脉的描写，突出了海滨的多元自然特色，营造出了浓厚的艺术氛围。整体而言，作者擅长捕捉景物特点，让读者切身体会到了大自然的魅力与神秘。

二、描写感官体验

通过描写触觉、视觉、听觉、嗅觉、味觉等感官体验，使文字更加生动、丰富，让读者能够身临其境。请看下面的片段：

在这个秋日的下午，阳光透过枝叶散落在地上，形成斑驳的光影，光影中微弱的光泽遥远而温暖。微风吹过，带来一阵叶子的清脆响声，仿佛是音乐家手指在琴键上轻轻扫过，轻柔、悦耳。在空气中还残留着一丝丝橘子的香气，带来微妙的味觉体验，回想起儿时的欢乐时光，令人心生感慨。远处的树木渐渐隐于云雾中，房屋与道路隐约可见，仿佛是画家在轻轻涂抹，营造出一幅蕴含诗意的画作。周围浸润着独特的气息和自然美，仿佛将人们带至一个迷人的林间小路，人们慢慢走去，挖掘自然深层的美好。

——《林间小路》

这段运用了丰富的感官描写手法，语言生动、充满活力，表达出自然的魅力。作者不仅有意识地描绘了自然之美，还非常注重感官体验，读者可以通过阅读文字获得身临其境的感觉，仿佛亲身体会了自然之美的魅力。整体而言，这段文字充满诗意和情感，让读者感受到了自然的神秘与美好。

三、运用修辞

运用比喻、象征等修辞，使景物更加具体形象，更好地表现作品的主题和意义。请看下面的片段：

在那个雨后的清晨，空气中弥漫着湿润的气息，仿佛是一位不眠之夜的画家在纸上涂抹出一个个晕染的色块。月亮还未消失，而远处的天空中已经出现了璀璨的彩霞，就像是一幅无边际的油画被揭开了帷幕。屋檐下的雨滴滴落在地面上，仿佛一个个音符，构成了一首蕴含着乡愁的乐曲。枝头上的鸟儿已经开始清唱早晨的歌谣，它们的声音充满生机和热情，仿佛是一抹青春的符号。那些沉默的花朵也逐渐在雨水中苏醒，它们的芬芳味道弥漫在空气中，像一串串美丽的符号，诠释着美好的意义。

——《雨后》

这段采用了比喻和象征等修辞，形象生动，能引起读者的情感共鸣，给人以启示和思考。作者描写了雨后清晨生机勃勃的美好景象，让读者感到写景文字不单单是厚积薄发的文字功夫，在修辞的运用上也要独具匠心。整体而言，这段文字优美动人，形象生动，充满感情的温度，读者可获得别样的阅读感受。

四、思想积极

运用积极向上的语言，让读者在景物描写中感受到生活的美好。

初秋的黄昏，莫名地让人感觉宁静而美好。夕阳渐渐西斜，落日的余晖洒向大地，只见银杏树上的叶子透出金黄的光芒，给人一种暖心的感受。站在路口，远处的天际线渐渐显现，红色的霞光铺展在天空中，宛如壮观的油画。随着天色不断变暗，灯火渐亮，商铺门店的灯光灿若星辰，吸引了无数闪耀的目光。街上的人们或走或停，交织成一张脸庞的图谱，而这熙熙攘攘的人群所构成的美好景致，却是这个城市最美的风景。

——《城市》

这段文字所描绘的细节，让人不仅看到了美好的景物，更重要的是让人感受到了生活的美好与价值。积极向上的语言充满人情味，象征着城市的繁华和人们的美好情感。整体而言，这篇文字用充满感情的笔触描述了自然和社会的美好，充满了情感温度，唤起了读者内心的美好感受，是一篇优秀的写景文。

佳作展示

春 景

那是一个晴朗而温暖的春日，阳光洒满大地，树上的花朵吐露着芬芳的气息，一切都在春天的魔法棒下变得更加美丽。我漫步在公园里，看到一片片绽放的樱花树，粉色的花瓣仿佛在微风中跳跃着，给人一种生命的力量和美好的感受。皑皑白雪已经融化，青青的草地和嫩绿的枝叶一同迎接着新的季节。在树下，孩子们在玩耍嬉笑，他们的快乐让我感觉到了生活的美好。公园里的湖水清澈见底，鱼儿在阳光下游动，水鸟在水面上划过洁白的波纹，闪烁着这个季节的欢乐和生机。

渐渐地，太阳开始落山，天空染上了一层橙黄。微风送暖，吹拂着面颊，让人感到心旷神怡。我来到湖畔，远处有一只小船轻轻划过，划船的人欣赏着湖畔美景。湖边的树林里不时传来欢声笑语，一个家庭围坐在草地上享受着这个春天的美好时光。天边的云彩像一幅画，吸引着我的目光，我感觉到内心异常平静和宁静。这是一个让人感到身心愉悦，重新焕发生命力的春天。我决定在这个季节里，追寻自己的梦想，一步步走向更美好的未来。

在这个充满生机和欢乐的季节里，我感受到了自然的神奇和美丽，也意识到了内心的潜能和力量。我知道，只要勇敢追寻，热情奔跑，坚定前行，就一定能实现梦想，创造更多的价值。在这样的春光里，我更加坚定了人生信念，充满了创新和创造的动力，相信自己未来能够在人生道路上迎接更多的挑战和机遇。春天是生命重生的象征，在这里，我也期待自己和生活的重生和巨大的幸福。

春天是一年的开始，也是生命的重生。在感受这个季节美好的同时，我们也要珍惜生命中的开始和转折点，去追寻理想。

点 评

文章用丰富而精准的语言描绘景物的特征，串联景物与情感，使文章更加生动有趣。文章既具有鲜明的写景特征，又不失叙事和议论的力量，是一篇极具文学价值和启示意义的文章。作者用“橙黄”形容天空，给人以温暖、明亮的感觉。微风吹拂面颊、湖水清澈见底、树林中传来的欢声笑语，天边的云彩等细节的描写，让读者仿佛置身其中：划船的人、围坐草地上的家人等场景，营造出充满活力、欢乐的春天氛围。作者将春天作为新生的象征，通过描写自己在这个季节里感受到的潜能和力量，表达了对未来的期待和追求。景物描写生动而丰富，表达了丰富的情感，给读者留下了深刻的印象。