利用网络加强学生思想政治教育

东方旭日

习近平总书记在主持召开中共中央政治局第五次集体学习时指出：“提高网络育人能力，扎实做好互联网时代的学校思想政治工作和意识形态工作。”在新形势下，思政工作者要科学利用多样的网络传播媒介，拓宽开展网络思政的途径，融合“互联网＋”理念树立教育新观念。要深入密切关注作为网络主体的青少年的心理行为，挖掘网络育人要素，打造符合青少年学习需求和学习能力的内容，构建思政新格局，创新育人实践。

推动思政工作与网络信息技术相融合，借助网络信息的丰富资源和畅通的交流，以及网络给我们生活带来的影响，大力推进数字思政建设，更加深入地开展思想政治教育工作。网络思政教育具备数字化、智能化的特点，使得信息的传播更快速、广泛，打破了传统的思政教育模式，突破时间、空间的限制实现信息的交互，增強了思想政治教育的针对性，其影响力是深入而全面的。

网络思政教育的信息更具多元性、开放性和共享性，为避免受到负面信息的冲击，我们要坚持正确的政治方向，积极采取有效措施，引导青少年自觉主动遵守网络规范，做良好网络环境的守护者，促进网络思政教育健康发展。秉承打造以质量取胜的网络思政教育内容的原则，学校要大胆创新，抓住学生的心理，挖掘优质的教育资源，打破主体单向传输知识的模式，如学校组织全校师生一同观看网络大课堂、利用网络平台使得钟南山等专家学者作为讲师等。进一步拉近思政课与学生的距离，以达到更好的思政育人效果。

时代在不断发展，思政教育必须随着飞速发展的网络环境不断创新、与时俱进，学校要重视校园网络思政的教学工作，确保教学实施的针对性和实效性，引导学生借助网络思政教育正确地认识网络环境，守住思想政治教育的阵地。