医护一体化护理查房在1例重症肺炎患者中的应用

2023-12-13 20:41鄂海燕候朋晓张春艳任亚星冯亚静韩建萍
中西医结合护理 2023年9期
关键词:学组肛周医护

李 影, 唐 玲, 鄂海燕, 李 野, 孙 磊, 候朋晓,张春艳, 任亚星, 王 晶, 冯亚静, 周 洁, 韩建萍

(1. 北京中医药大学东方医院 急诊科, 北京, 100078;2. 北京中医药大学东方医院 护理部, 北京, 100078;3. 北京中医药大学东方医院 疼痛科, 北京, 100078)

重症肺炎(SP)是由肺组织(细支气管、肺泡、间质)炎症发展到一定疾病阶段,恶化加重形成,引起器官功能障碍甚至危及生命。SP 分为重症社区获得性肺炎和重症医院获得性肺炎[1]。SP高龄者居多,≥65 岁的患者超过65%,病死率达20%~50%[2]。医护一体化是指由医生和护士组成的医疗团队,旨在为患者提供综合治疗和护理服务[3],是医生和护士在平等自主、相互信任且具有一定专业知识的前提下,通过开放的沟通,分担责任,共同决策,医护团队合作,为患者提供医疗护理服务的过程[4]。本文总结1例SP患者进行医护一体化护理查房的经验,现报告如下。

1 临床资料

患者男性,92 岁,2022 年12 月12 日无明显诱因出现咳嗽咳痰,痰量多,痰白质黏,难以咳出,伴发热,体温39.2℃,新型冠状病毒抗原自测阳性,未至医院诊治。2023 年1 月15 日,患者体温38.5°C,憋喘加重,吸氧后憋喘不能减轻,到本院急诊留观,查体患者憋喘不可平卧,测体温39.2℃、心率106 次/min、呼吸30 次/min,SpO286%,考虑“重症肺炎Ⅰ型呼吸衰竭”,为求进一步诊治于1月17日收入EICU。刻下症:患者神志清楚,形体消瘦,有憋喘,咳嗽咳痰,痰液较多,难以咳出,大便干燥,骶尾部6 cm×7 cm 2 期压力性损伤,其他查体均为(-)。既往血糖偏高,未明确诊断糖尿病,未服药。中医望闻问切:神志清楚,面色少华,形体消瘦,形态卧床;言语可,呼吸和缓;舌淡红,苔黄腻,脉浮,细弦。

入院辅助检查:胸CT 提示两肺感染,双侧胸腔积液;实验室检查:白细胞计数9.58×109/L,C-反应蛋白100.7 mg/L,降钙素原0.235 ng/mL,血红蛋白量85 g/L,白蛋白34.8 g/L,氧分压68.6 mm Hg。中医诊断:风温病(痰热壅肺证、气阴两虚证)。西医诊断:①重症肺炎;②Ⅰ型呼吸衰竭;③低蛋白血症;④急性上消化道出血;⑤重度贫血;⑥压力性损伤。中医治疗:痰热清清肺化痰,益气养阴。西医治疗:哌拉西林钠他唑巴坦钠抗感染,氨溴索化痰,氨茶碱解痉平喘,人血白蛋白补充蛋白。

患者入院第2 天诉憋喘有减轻,仍有咳嗽咳痰,痰量较多,痰白质黏,难以自行咳出,食欲减退,未行大便。入院第8 天患者经口进食较前明显减少,留置胃管,遵医嘱给予肠内营养液鼻饲泵入。入院第11 天患者出现咖啡色胃内容物,并多次排柏油样稀便,留取标本均为阳性,遵医嘱暂停鼻饲饮食,给予肠外营养,行颈内静脉置管术。患者于夜间出现呼吸困难,SpO2下降至80%,呼吸为31 次/min,经口腔吸痰后SpO2未改善,遵医嘱给予经鼻高流量吸氧。入院第23 天,排便次数增加,排稀便,患者形体消瘦,且肛周皮肤长期接触刺激性物,出现肛周失禁性皮炎,遵医嘱给予肛周皮肤换药,初期频次4h/次,恢复期1 次/d,经过干预,患者失禁性皮炎好转,后持续使用敷料保护肛周皮肤。

2 护理

2.1 气道护理

患者存在呼吸衰竭,且咳嗽咳痰,痰量较多,痰白质黏,应加强气道管理,改善呼吸症状。①取适宜体位:高枕卧位、半卧位或端坐卧位;②患者PaO2/FiO2:200 mm Hg,遵医嘱给予患者经鼻高流量吸氧;③指导有效咳嗽,遵医嘱给予雾化吸入,雾化吸入后给予振动排痰仪排痰,排痰后协助患者翻身拍背促进痰液排出,咳痰无力时,给予吸痰;④给予中药口腔护理,并观察患者舌苔、口腔黏膜及口腔气味,及时清除口腔内分泌物。。

2.2 排便护理

患者于1 月17 日至1 月27 日仅排便1 次,针对便秘护理:①腹部按摩。协助患者自中脘-左天枢-气海-右天枢为一圈,沿此圈按顺时针方向按揉推摩约5 min,点按以上四穴和脾俞、大肠俞等穴位,每穴30 次,2 次/d,以增加胃肠蠕动,促进排便;②遵医嘱给予患者耳穴贴压治疗,取穴:脾、胃、三焦、大肠、直肠、便秘点,以调节脏腑气血,缓解便秘;③遵医嘱使用甘油灌肠剂灌肠。患者于1 月28 日至2 月8 日排便次数增加至7 次,排稀便,针对腹泻护理:①观察患者大便次数、性状、颜色及量,及时送检并准确做好记录;②遵医嘱使用止泻药,蒙脱石散、地衣芽胞、双歧杆菌调节肠道菌群;③做好肛周皮肤护理,保持肛周皮肤干燥和清洁;④观察患者生命体征、意识状态、尿量等变化,防止出现电解质紊乱、酸碱失衡及血容量减少;⑤遵医嘱给予神阙穴穴位贴敷。

2.3 皮肤护理

针对压力性损伤处皮肤护理:①完整处皮肤,特别是骨隆突处,给予敷料保护性贴敷;②已破溃处皮肤,采用0.9%生理盐水擦拭,待干,给予渗液吸收贴保护;③每日交接班时认真查看易受压处皮肤;④保持床单位整洁,使用气垫床及正确使用体位垫。针对肛周失禁性皮炎处护理:①及时清理大小便,勤翻身,保持肛周皮肤干燥和清洁;②减少相关性的摩擦,动作轻柔,臀部适当腾空;③使用温水或弱酸性清洗液清洗皮肤;④失禁性皮炎预防胜于治疗,日常加强观察,做好预防措施。

2.4 营养护理

患者食欲减退,进食减少,遵医嘱给予营养支持,并做好护理措施:①患者经口进食时,评估患者营养状况,记录患者的进食量;②定期监测患者蛋白情况,遵医嘱给予人血白蛋白静脉输入;③患者经口进食减少遵医嘱留置胃管给予肠内营养液持续鼻饲泵入,肠内营养护理应掌握“六度”即:清洁度、深度、温度、角度、速度及浓度,并定时监测血糖,控制在7.8~10 mmol/L。患者出现腹泻、呕吐症状,及时报告医生处理,症状解除后以少量鼻饲,期间无异常,逐渐调整速度及量;④患者出现咖啡样胃内容物及柏油样稀便,遵医嘱暂停鼻饲饮食,给予肠外营养,高糖、脂肪乳、氨基酸等,静脉输注肠外营养时每4 h 对导管进行脉冲式冲管,输注完毕后更换输液接头,每周对导管进行维护,更换敷料。

3 医护一体化护理查房

3.1 组建查房团队

护理部组织医护一体化护理查房,邀请专科学组,包括伤口造口学组、重症学组、静脉治疗学组、药学部及营养科。

3.2 查房流程

查房具体流程:①由责任护士向所有人员汇报病史;②主治医师、责任护士同查房人员到床旁进行查体;③主治医师介绍疾病相关知识及护理要点;④责任护士进行查房汇报,重点说明患者现存护理问题、护理目标及采取的护理措施,并对尚未解决的护理问题进行重点讨论;⑤汇报结束,参加查房人员对护理问题进行点评与指导。

3.3 查房点评

专科学组进行查房点评,①伤口造口学组:对于高龄患者长期使用广谱抗生素引起内菌群失调慢性腹泻[5],预防失禁性皮炎是重点工作内容。患者大便后使用弱酸性、免冲洗的皮肤清洁液轻柔擦拭,以免造成皮肤损伤。早清洁,减少尿液和粪便对皮肤的刺激[6],针对失禁性皮炎可采用液体敷料联合造口粉进行治疗[7],中医外治法也具有改善皮炎的作用,可辨证应用[8]。②重症学组:患者存在消化道出血,应密切关注DIC风险,其次间断吸痰可有效清除气道分泌物,并提出正确留取标本(痰标本、血培养)的重要性。强调尽早开启肠内营养支持,研究[9]表明,肠内营养支持与肠外营养支持相比,更有利于保护胃肠道黏膜结构和屏障功能,维持肠道的完整性,促进胃肠道蠕动功能,预防肠道细菌异位,提高机体免疫功能。营养支持应结合患者病情选择最佳的方式,循序渐进,避免对胃肠功能造成刺激[10]。③静脉治疗学组:提出CVC 导管的日常护理尤为重要。导管维护不当,可造成导管脱落、穿刺点感染等一系列并发症,影响治疗效果[11]。如发现导管脱落、潮湿、污染现象立即处理。④药学部:提出对重症患者进行用药管理,应严格执行药品说明书规定,并根据患者实际情况做相应合理的调整[12],特殊用药应特殊管理,例如该患者使用的人血白蛋白属于生物制剂,应严格执行三查七对,并在规定时间内输注完成,输注过程中应严密观察患者生命体征变化,另外提出对于中药注射剂的使用,应严格按照说明书要求,控制滴速。⑤营养科:微型营养评估(MNA)是一种专门评价老年人营养状况的量表,用于卧床不能站立的老年患者[13]。该患者为高龄患者,可以增加该项评分,明确营养不良诊断,有助于后期对高龄患者的营养评估。⑥护理部总结:对护理查房整体流程提出评价,指出遇到的疑难点要及时邀请专科会诊,工作中注重重症患者人文关怀,将优质护理贯彻从入院到出院过程的始终,促进患者早日康复。

4 讨论

老年患者常合并多种基础疾病,机体抵抗力低下,免疫力下降,呼吸系统感染后容易发展为SP,发病进展快,感染控制困难,治疗难度大,病死率高[14]。SP 治疗以药物控制为主,虽然能改善患者的临床症状,但生活质量仍受到严重影响[15]。优质的护理服务对促进患者康复,改善患者就诊体验,提高生活质量有重要意义。医护一体化护理查房以整体护理为目标,以患者为中心,由医生和护士共同参与查房,为患者提供诊疗、护理一体化服务的模式,能够满足患者的需求,促使医疗护理质量的提升[16]。医护一体化查房模式属于新型护理模式,相较于传统护理模式,有效提高了患者满意度、医护专业知识水平和危重症患者患者护理服务质量,且注重团队协助,营造了良好的工作氛围。

综上所述,医护一体化护理查房模式应用于SP 患者,能有效降低并发症风险,提高护理质量,值得临床推广应用。

患者知情同意:所有个体参与者或其监护人均签署知情同意书。

利益冲突声明:作者声明本文无利益冲突。

开放评审

专栏主编点评:本文选取病例典型,有特殊性、代表性、重要性,具有临床意义,护理措施具体、可行,体现个性化,护理效果明确,建议讨论部分层次清晰,突出主题。

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