材料作文“自然之美”导写

李卫红

文题

阅读下面的文字，根据要求作文。

林逋在《山园小梅》中写到“疏影横斜水清浅”。他热爱遵循自然原貌的梅花枝干：或横直或欹斜，展现梅花最美的一面。现实中也有些人对于梅花枝干以曲、斜、疏为美，这又促使许多卖花木商人曲意逢迎，对梅花枝干刻意扭曲、修剪，靠“摧残”梅的枝干来赚钱。

此现象，引发你怎样的联想、思考与感悟？

写作指导

这是一道关涉美育的主题。材料分两层，第一层写北宋著名诗人林逋的审美观：或横直或欹斜的梅花最美，因为这样的梅花枝干是自然原貌，可见其尊其天性、自然为美的审美观；第二层写现实中有些人的审美观：认为梅花枝干以曲、斜为美，甚至导致很多商人“摧残”梅的枝干，化直为曲，以迎合这些人的审美，可见这些人违背天性、扭曲为美的审美观。

对比之下，留一删一，当然要留下林逋的正确的审美观，要摈弃有些人扭曲的审美观，为社会倡导正确的审美观，传递正能量。

写作思路应由“梅”之审美延展至其他领域的审美，并表达出正确的审美观，可以阐释美的内涵，可以谈为何要正确的审美观，可以谈应该如何去审美，如何促进美育的发展。行文过程中可以与含有假恶丑的错误审美进行对比论证，增强说理力度。

例文

廓清粉腻阴霾，体悟美学真谛

□河南省郑州市第七高级中学 周景怡

水袖半遮，余韵袅袅，演悲欢离合，唱人间百态；

铁书银钩，墨香四溢，书民族气节，绘锦绣山河。

自禹铸九鼎，浸润礼乐春秋，点染六朝金粉，而后更经烈火峥嵘的熔铸，中华文化沉蕴博远，已成为民族鲜活生命之基。吾侪立潮头，应廓清粉腻阴霾，体悟美学真谛，共襄传承使命。

疏影横斜循原貌，體悟美学真谛。

赏飞阁流丹，碧瓦朱甍，起伏千万楼阁；看烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。中国传统独到的审美，源自“疏影横斜水清浅”间捕捉事物的自然原貌，展现独特的中华色彩。梅花疏影摇曳，或横直或倾斜，展现了梅花孤傲自赏的绝佳风采；紫禁城黄瓦红墙，金扉朱楹，绣闼雕甍，诉说了光芒万丈的繁荣丽色。“为有源头活水来”，不妨在此望文生义：那事物最本真质朴的风貌，方为美学的源头活水。

廓清粉腻阴霾，体悟美学真谛。

“老猿挂印回首望，关隘不在挂印，而是回头”。世人为美的崇尚，应当是我们的助推剂而非故步自封的枷锁，若画地为牢，抑或刻意扭曲，曲意逢迎，迎来的只是适得其反。古有买卖商人曲意逢迎，对梅花枝干刻意扭曲修剪，靠“摧残”梅枝迎合世人审美，只为暴利，今有各类网红矫揉造作只为成名。如此乱象，不禁令人扼腕叹息。时间不断冲刷，唯有廓清粉腻吹散阴霾，方可体悟美学真谛。

华年续梦继绝学，体悟美学真谛。

国美方可家美，天下大同，美美与共。中华文化历久弥新，上溯三皇五帝，下推宋元明清，90后女孩叶露盈为曹植《洛神赋》所触动，利用中国风绘本形式，赋凄美爱情故事以生机，让“髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪”的洛水女神形象鲜明显现，中华文化历久弥新，生生不息。

新时代的青年，鹰隼试翼正当时，当廓清粉腻阴霾，为美美与共赋力，用心体悟美学真谛，在泛黄卷轴上，继续书写新的华章！

评点

语言华美有底蕴。四字句六字句似信手拈来，对偶句排比句俯拾即是，引用诗句名言也随处可见。文章整散结合，长短自如，写作功底毕现。

素材丰赡较典型，灵活调用素材，正反事例结合，很好地印证了自己的观点。

（编辑：关晓星）